2019-2020年高二下学期期中考试理科生物试卷 含答案.doc

2019-2020年高二下学期期中考试理科生物试卷 含答案一 、单项选择题（25小题，每小题2分，共50分）1、下列关于基因工程技术的相关叙述中，正确的是（ ）A基因工程是分子水平的操作，蛋白质工程是蛋白质水平的操作B质粒是基因工程中的重要工具酶之一C终止密码子的作用是阻碍RNA聚合酶的移动D真核细胞的基因中，编码区也含有不能编码蛋白质的序列2、科学家在河南华溪蟹中找到了金属硫蛋白基因，并以质粒为载体，采用转基因方法培育出了汞吸收能力极强的转基因烟草。下列有关该烟草培育的说法正确的是（ ）A需用特定的限制性核酸内切酶切割烟草的核酸B为培育出转基因烟草植株，只能选择烟草的受精卵作为受体细胞C同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒，因此不具有专一性D金属硫蛋白基因需插入到质粒上，构建形成表达载体能转移到受体细胞中3、下面是四种不同质粒的示意图，其中ori为复制必需的序列，amp为氨苄青霉素抗性基因，tet为四环素抗性基因，箭头表示一种限制性核酸内切酶的酶切位点。若要得到一个能在四环素培养基上生长而不能在氨苄青霉素培养基上生长的含重组DNA的细胞，应选用的质粒是（ ）4、某线性DNA分子含有5000个碱基对（bp），先用限制酶a切割，再把得到的产物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如表。限制酶a和b的识别序列和切割位点如图所示。下列有关说法不正确的是（ ）a酶切割产物（bp）b酶再次切割产物（bp）2100：1400：1000：5001900：200：800：600：1000：500A.在该DNA分子中，a酶与b酶的识别序列分别有3个和2个B.DNA连接酶不能将限制酶a与限制酶b切出的黏性末端连接起来C.a酶与b酶作用的部位都是磷酸二酯键D. a酶、b酶及DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作，若干循环后， 序列会增多5、某致病基因h位于X染色体上，该基因和正常基因H中的某一特定序列经Bcl酶切后，可产生大小不同的片段(如图1，bp表示碱基对)，据此可进行基因诊断。图2为某家庭该病的遗传系谱。下列叙述错误的是( )Ah基因特定序列中BclI酶切位点的消失是碱基序列改变的结果B-1的基因诊断中只出现142bp片段C若-2的基因诊断中出现142bp，99bp和43bp三个片段，则其基因型为XHXhD-2的儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为1/26、北极比目鱼中有抗冻基因，下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，下列相关叙述正确的是（ ）A将从比目鱼的基因组文库获取的目的基因导入大肠杆菌难得到抗冻蛋白B过程获取的目的基因，可用于基因工程和比目鱼基因组测序C转基因抗冻番茄植株的获得是不定向变异的结果D应用DNA分子杂交技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其是否完全表达7、下列关于蛋白质工程的叙述，错误的是（）A蛋白质工程的实质是改造基因B蛋白质工程在设计蛋白质结构时依据的是现有基因的脱氧核苷酸序列C蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出来的第二代基因工程D蛋白质工程遵循的原理包括中心法则8、SRY基因为Y染色体上的性别决定基因，可用SRYPCR法鉴定胚胎性别，其基本程序如图。相关说法正确的是（）A.PCR扩增的操作步骤依次是：高温变性、中温复性、低温延伸B.上述过程需要使用的工具酶之一是RNA聚合酶C.PCR技术中以核糖核苷酸为原料，以指数方式扩增DSRY探针能与雄性胚胎样品中DNA配对9、如图是利用基因工程技术生产可食用疫苗的部分过程，其中Pst、Sma、EcoR、Apa为四种限制性核酸内切酶。下列有关说法中正确的是（）A一种限制性核酸内切酶只能识别某种特定的核糖核苷酸序列B除图示标注的结构外，表达载体中还应有启动子和终止密码子等C构建表达载体时需要用到EcoR、Pst限制性核酸内切酶D图示过程是基因工程的核心步骤，目前基因工程技术所需的限制性核酸内切酶均来自原核生物10、xx年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白（GFP）方面做出突出贡献的科学家。目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白，黄色荧光蛋白等，采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是（）推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列蓝色荧光蛋白基因的合成表达出蓝色荧光蛋白A B C D11、以下生态系统信息传递的应用或实例中，属于化学信息传递作用的是（）群居动物通过群体气味与其他群体相区别草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀为雌鸟发出信号雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊养鸡时在保证营养供应的基础上，可以通过控制光照时间提高鸡的产蛋率榆树通过分泌一种化学物质，与栎树产生相互拮抗的现象A B C D12、下列关于生物多样性及其保护措施的叙述，正确的是（）A禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则B建立自然保护区以及风景名胜区是对生物多样性最有效的保护C湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用属于生物多样性的直接价值D自然保护区具有科研、科普、旅游等功能，体现生物多样性的间接价值13、下列关于生态系统稳态的表述正确的是（）A轻度污染的河流通过正反馈调节来恢复稳态B群落在演替过程中抵抗力和恢复力稳定性会逐渐增强C围湖造田扩大耕地降低了生态系统的抵抗力稳定性D大量引进外来物种有利于生态系统稳态的维持14、若用甲代表大气中的CO2库，乙代表生产者，丙代表消费者，丁代表分解者，能正确表示甲、乙、丙、丁在碳循环中的关系的是（ ） 15、科学家警示气候变化构成的威胁“接近核武器的可怕水平”，“温室效应”将给人类带来灾难。下面有关温室效应的叙述不恰当的是()A化石燃料的燃烧是导致温室效应的主要原因B碳元素在生物群落和无机环境之间以CO2的形式循环C碳元素在生物群落中主要以有机物的形式存在D植树造林、退耕还林是解决温室效应的最主要措施16、下列关于植物组织培养的叙述，正确的是（）A植物组织培养所依据的原理是细胞的增值B在培养过程中需要给予适宜的光照，以诱导脱分化过程C培养基中所添加的激素种类和含量对培养过程起重要的调节作用D若制备人工种子，外植体只需培养成愈伤组织即可17、xx2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。据图分析，下列叙述错误的是（ ）A三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核B捐献者携带的伴X染色体遗传的红绿色盲基因不会遗传给三亲婴儿C该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代D三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术18、如图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径，相关叙述正确的是（）A过程是脱分化，过程是再分化B过程中不需要光，但需控制好培养基中植物激素的比例C过程需用一定浓度的胰蛋白酶处理愈伤组织，有利于细胞分散D该途径依据的原理是植物细胞的全能性19、下列过程不能体现细胞全能性的是（）A将悬铃木无菌苗叶片细胞制成愈伤组织，培养得到再生植株B将甲流病毒外壳蛋白诱导的小鼠B细胞与骨髓瘤细胞融合，培养获得抗甲流抗体C将大熊猫的细胞核植入去核的兔子卵母细胞中，培养出大熊猫早期胚胎D将中华猕猴桃叶肉细胞与狗枣猕猴桃叶肉细胞杂交，获得耐寒性提高的新品种20、以下为植物体细胞杂交技术流程图，其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞，所含有的染色体组分别是AA和BB。据图分析正确的是（）A.经过和过程形成的C细胞只有AABB这一种类型B.图中至过程涉及细胞的分裂和分化，但不涉及减数分裂C.通过植物体细胞杂交技术我们最终目的是得到含有细胞壁的杂种细胞D.过程通常利用PEG或灭活的病毒诱导21、下列关于对某种动物的肝肿瘤细胞进行培养的叙述中，正确的是（）A制备肝肿瘤细胞悬液时，可用胃蛋白酶处理肿瘤组织块B细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞的呼吸C体外培养时肿瘤细胞会失去接触抑制而出现无限增值的现象D传代培养的细胞一般传至10代以后，遗传物质都会发生改变22、下列有关细胞工程的叙述中，正确的是（）A植物体细胞杂交培育出的新品种一定不是单倍体B植物细胞工程中，融合叶肉细胞时，应先用纤维素酶和果胶酶去掉细胞膜，制备原生质体 C植物细胞工程中，叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织D单克隆抗体制备过程，采用不经过免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合从而获得杂交瘤细胞23、将特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”，能够用于杀死人类某些癌细胞。其过程如图所示，下列有关叙述错误的是（ ）A用以治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作抗癌药物定向杀死癌细胞B.过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同C过程需要筛选出既能无限增殖又能分泌特异性抗体的杂交瘤细胞并克隆单个杂交瘤细胞D过程中由于抗体具有高度特异性使其跟踪作用非常准确24、关于现代生物技术应用的叙述，错误的是( )A蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒D转基因动物的培育可用到动物细胞培养技术25、现有两个物种甲、乙（均为二倍体纯种），其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株，但乙种植株很适宜在盐碱地种植。要利用甲、乙两种植株各自优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中不可行的是 （）A利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四倍体杂种目的植株B将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中，可培育出目的植株C两种植株杂交后，得到F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株D诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株二、非选择题 （共50分，每空2分）26、（12分）如图为生态系统碳元素的循环途径（图中数字表示过程），请回答下列问题：（1）碳元素主要通过 途径进入生物群落，碳在A D过程中以 形式流动。（2）图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎，说明信息传递在生态系统中的作用是 。（3）若森林遭到毁灭性破坏时不能自动恢复，这一事实说明 。（4）如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能被分解，也不能排出体外，则该物质经 的传递后，便可在不同的生物体内积累。因此，通常生物所在的营养级 （越高/越低），该有毒物质在其体内的积累量越大。27、(14分)在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答：（1）A过程需要的酶有：_。（2）将目的基因导入植物体细胞除了上述农杆菌转化法之外，还可用_ _ 法（任填一种）；可用_ _ _技术检测转基抗虫棉是否成功表达出Bt毒蛋白；除抗虫基因外，基因表达载体中还必须包含的部分是_ （至少写出两点）。（3）B选择培养过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入_。(4)由外植体培养为转基因植株的D、E过程分别为_，该过程的理论基础是_ _。28、（12分）如图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图，请据图回答下列问题：（1）图甲和图乙所示的过程中，应该都会用到的动物细胞工程技术是 。（2）图甲中过程常在制备单克隆抗体需要借助动物细胞融合技术，其过程中动物细胞融合所特有的方法是使用 诱导细胞融合。（3）若不考虑环境因素影响，克隆羊的性状全部像白面绵羊吗？请说明原因 。（4）图乙过程的技术具有多种用途，但是不能（ ）A有选择地繁殖某一性别的家畜 B繁殖家畜中的优良个体C用于保存物种 D改变动物的核基因（5）在在制备单克隆抗体的过程中，进行了两次筛选，其目的不同，第一次筛选获得 ；第二次筛选获得 。29、（12分）人外周血单核细胞能合成白细胞介素2（IL2）。该蛋白可增强机体免疫功能，在体内易被降解。研究人员将IL2基因与人血清白蛋白（HSA）基因拼接成一个融合基因，并在酵母菌中表达，获得具有IL2生理功能、且不易降解的IL2HSA融合蛋白。其技术流程如图。请回答：（1）过程需要 酶；表达载体1中的位点 （填字母）应为限制酶Bgl的识别位点，才能成功构建表达载体2。（2）在上述基因工程的操作过程中一般需要遵循碱基互补配对原则的步骤有 （用序号表示）。（3）表达载体2导入酵母菌后，融合基因转录出的mRNA中，与IL2蛋白对应的碱基序列不能含有 ，才能成功表达出IL2HSA融合蛋白。（4） 利用PCR扩增仪大量扩增目的基因的前提是目的基因的核苷酸序列要有一段是已知的，以便根据这一序列合成_ _，除了该物质和目的基因外，扩增仪中还需加入四种脱氧核苷酸和_ _酶，并适时调整温度，才能使目的基因数量成指数式增长。海南中学xx第二学期期中考试 高二生物（理科）答案一、单项选择题1-5 DDCBD 6-10 ABDCA 11-15 ABCCD 16-20 CABBB 21-25 CAABC 二、非选择题26. （每空2分，共 12分） （1）绿色植物的光合作用 ; （含碳）有机物 （2）能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定（3）生态系统的自我调节能力是有限的（4）食物链（食物网）；越高27、（每空2分，共 14分） （1）限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶。（2）基因枪法（花粉管通道法） ； 抗原抗体杂交；启动子、终止子、标记基因。 （3）卡那霉素 （4）脱分化、再分化； 细胞的全能性 28、（每空2分，共14分）(1)动物细胞培养技术； (2)灭活的病毒(生物法)； (3)不完全，卵母细胞细胞质的遗传物质也能控制某些性状 ；（4）D ； （5）杂交瘤细胞；能产生所需专一（特异性）抗体的杂交瘤细胞29、（每空2分，共12分）（1）反（逆）转录酶 ；a ； （2） （3）终止密码子；（4）引物；热稳定DNA聚合酶（Taq酶）