2019-2020年高二3月月考生物试题 含答案(V).doc

2019-2020年高二3月月考生物试题 含答案(V) 命题 崔丙奎 审核 张艳红本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分100分。考试时间60分钟一单项选择题（1-10题每小题1分;11-35题每小题2分共60分）1下列关于基因工程的叙述正确的是（ ）A. DNA连接酶、限制酶及运载体是构建重组质粒必需的工具酶B. 基因工程技术是唯一能冲破远缘杂交不亲和障碍培育生物新品种的方法C. 标记基因的作用是筛选含有目的基因的受体细胞D. 基因工程经常以抗生素的抗性基因为目的基因2聚合酶链式反应(PCR技术)是体外酶促合成特异DNA片段的一种方法，由高温变性、低温复性及适温延伸等几步反应组成一个周期，循环进行，使目的DNA得以迅速扩增。下列关于PCR技术叙述不正确的是（ ）APCR技术是在实验室中以少量DNA制备大量DNA的技术B反应中新合成的DNA又可以作为下一轮反应的模板CPCR技术中酶和引物只须加入一次，可以重复利用D应用PCR技术与探针杂交技术可以检测基因突变3. 用某种生物发育的某个时期的mRNA逆转录产生的多种互补DNA片段，与载体连接后储存在一个受体菌群中，这个受体菌群体就叫做这种生物的 A.cDNA文库 B.基因组文库C.cDNA文库或基因组文库D.部分基因文库和基因组文库4基因工程操作中将DNA导入受体细胞称为转化。下列相关叙述不正确的是（ ）A. 被转化的细胞吸收外源DNA是转化的实质B. 常用CaCl2处理植物细胞使其处于感受态C. 动物细胞相对于植物细胞吸收DNA的障碍要小D. 显微注射技术一般用于动物细胞的转化5下列叙述符合基因工程概念的是 ()AB淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株C用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上6已知基因表达载体中的复制原点处比较容易打开双链，可以推断该处（ ）AA+T的比例较高 BC+G的比例较高C位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位D位于基因的尾端，是转录停止的信号7右图是某一DNA片段，下列关于该图的叙述，正确的是A若图中的ACT能决定一个氨基酸，则ACT可称为一个密码子B限制性核酸内切酶和DNA连接酶都可作用于处C若该片段能与RNA聚合酶结合，则该片段为基因的终止子DDNA复制过程需要解旋酶作用于处，而转录不需要8如图为DNA测序仪显示的某真核生物DNA片段一条链的 碱基排列顺序图片。其中图1的碱基排列顺序已经解读，其顺序是：GGTTATGCGT,那么图2显示的碱基排列顺序应该是A. GCTTGCGTAT B. GATGCGTTCGC. TAGTCTGGCT D. GCTGAGTTAG9、下图表示一项重要的生物技术，对图中物质a、b、c、d的描述，正确的是 Aa的基本骨架是磷酸和核糖交替连接而成的结构B只要能获得相同的黏性末端可以用不同种b切割a和dCc连接双链间的A和T，使黏性末端处碱基互补配对D用mRNA逆转录的cDNA可不用修饰，直接转入棉花细胞10. 要合成自然界中不存在的蛋白质首先应设计( )A基因结构 BmRNA结构 C氨基酸序列 D蛋白质结构11下图是生产抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因(kanR)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是（ ） A为了防止黏性末端任意连接，可将抗虫基因和质粒均用两种限制酶进行处理B为检测抗虫基因是否成功表达，将“离体棉花叶片组织”放在含卡那霉素的培养基上C卡那霉素抗性基因(kanR)中不可能存在限制酶的酶切位点D只要在“离体棉花叶片组织”中检测到抗虫基因，就可以用组织培养技术来生产抗虫棉了12MstII是一种限制性核酸内切酶，它总是在CCTGAGG的碱基序列中的A-G之间切断DNA。细胞色素C是一种蛋白质，下图所示用MstII处理后的三叶草细胞色素C的基因片断。下列有关叙述正确的是（ ） AMstII处理的细胞色素C基因得到的片段可以用DNA聚合酶连接起来B用MstII处理得到图示基因片段要切断6个磷酸二酯键C用MstII处理细胞色素C正常基因后将产生3个DNA片段D细胞色素C基因某处CCTGAGG突变为CCTCCTG，MstII处理后产生4个片段13.基因芯片技术是近几年才发展起来的崭新技术，涉及生命科学、信息学、微电子学等众多的学科，固定在芯片上的各个探针是已知的单链DNA分子，而待测DNA分子被用同位素或能发光的物质标记。如果这些待测的DNA分子中正好有能与芯片上的DNA配对的，它们就会结合起来，并在结合的位置发出荧光或者射线，出现“反应信号”，下列说法种错误的是 ()A.基因芯片的工作原理是碱基互补配对B.待测的DNA分子可以直接用基因芯片测序C.待测的DNA分子首先要解旋变为单链，才可用基因芯片测序 D.由于基因芯片技术可以检测未知DNA碱基序列，因而具有广泛的应用前景，好比能识别身份的“基因身份证”14如下图为“白菜甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是（ ）A图示“白菜甘蓝”植株不能结籽 B愈伤组织的代谢类型是自养需氧型C上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程D“白菜甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果15下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（ ）A. 离体组织的细胞必须通过脱分化才能形成愈伤组织B. 对植物组织的培养液和培养材料可用高压蒸汽灭菌C. 培养液中的植物激素影响愈伤组织的生长和分化D. 培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压16在植物组织培养再分化阶段中，逐渐改变培养基中植物激素X和植物激素Y的浓度比，细胞群的变化情况如下图所示。若培养基中植物激素X的浓度为a、植物激素Y的浓度为a+02，则细胞群分化的结果最可能是试管（ ） 17口蹄疫是由一种RNA病毒引起的一种偶蹄动物传染病。科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗（主要成分：该病毒的一种结构蛋白VP1），过程如下图所示。请据图判断下列说法正确的是（ ）A用限制酶处理，可直接分离得到目的基因B培养基中添加卡那霉素可筛选能表达疫苗的细胞C目的基因的运载体是重组质粒、受体细胞是农杆菌D该过程运用的原理有基因重组、植物细胞的全能性18下列属于植物细胞工程实际应用的是：（ ） 制造人工种子 培育抗盐植物 制作“生物导弹” 培育单倍体 生产脱毒植株A. B. C. D.19下图表示应用植物组织培养技术培育优质玉米的过程。对此过程的相关描述错误的是()ABE过程中细胞全能性的高低发生了改变BC试管中形成的是高度液泡化的薄壁细胞CA植株和F植株体细胞中的染色体组数相同D培养出的F植株一般不能直接应用于扩大种植20影响植物组织培养的因素包括()培养基配制外植体选取激素的运用 消毒温度、pH、光照A B C D21下列现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是()A对植物的茎尖进行组织培养获得脱毒苗B将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体C利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜甘蓝”D将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株22某同学提出的有关动植物细胞工程的下列说法中，不正确的是()A动物细胞工程的技术基础是动物细胞培养B动物细胞的融合可以说明细胞膜具有流动性的特点C植物原生质体的制备需要纤维素酶和果胶酶D植物组织培养、细胞融合、细胞核移植培育出的新个体，只含有一个亲本的遗传性状23下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是() A若是具有杂种优势的农作物细胞，则用进行繁育会发生性状分离B若是花粉，则是单倍体植株，经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种C若是人参细胞，对进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量D若是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则可能有不同植物的遗传特性24右图是人工种子的模式图，请据图判断正确的是 A分别相当于种子的种皮、胚乳和胚 B将来可以发育成一株完整的植株C天然种子中细胞的基因型肯定相同D在中可添加固氮微生物、防病虫农药等来提高产量25某线性DNA分子含有5000个碱基对（bp），先用限制性核酸内切酶a完全切割，再把得到的产物用限制性核酸内切酶b完全切割，得到的DNA片段大小如下表。限制性核酸内切酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关叙述错误的是 Aa酶与b酶切断的化学键相同B限制性核酸内切酶a和b切出的DNA片段不能相互连接C该DNA分子中a酶能识别的碱基序列有3个D仅用b酶切割该DNA分子至少可得到三种DNA片段26下列与应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体相关表述中错误的是（ ） 将X抗原注入小鼠体内，获得能产生抗X抗体的浆细胞 从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞 利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合 将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养 筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞 从腹水中提取抗体A. 实验顺序应当是 B. 产生的众多细胞可称为克隆C. 过程获得的细胞均可无限增殖 D. 过程也可在液体培养基中进行27一环状DNA分子，设其长度为1。限制性内切酶A在其上的切点位于0.0处；限制性内切酶B在其上的切点位于0.3处；限制性内切酶C的切点未知。但C单独切或与A或B同时切的结果如下表，请确定C在该环状DNA分子的切点应位于图中的哪处 C单独切长度为0.8和0.2的两个片段C与A同时切长度为2个0.2和1个0.6的片段C与B同时切长度为2个0.1和1个0.8的片段A0.2和0.4处 B0.4和0.6处 C0.5和0.7处 D0.6和0.9处28下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是 （ ） A用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞B培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等C动物细胞培养过程中多数细胞的基因型会发生改变D动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞29利用细胞工程方法，以SARS病毒蛋白质外壳为抗原制备出单克隆抗体。下列叙述正确的是（ ）A用纯化的蛋白质外壳反复注射到小鼠体内，即可获得单克隆抗体B体外培养单个浆细胞，即可获得针对SARS病毒的单克隆抗体C将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合，诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D给小鼠注射抗原，是为了获得能产生相应抗体的浆细胞30某实验室做了下图所示的实验研究，下列与实验相关的叙述正确的是 （ ） H1N1病毒外壳注入小鼠体内小鼠成纤维母细胞干细胞导入诱导基因造血干细胞、脂肪细胞、骨细胞等乙细胞甲细胞丙细胞单克隆抗体A过程诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变B过程得到的细胞已经高度分化，不再有继续分化的能力C丙细胞既能持续分裂又能分泌单一的抗体D过程、所用的培养基都含有聚乙二醇31下列与动、植物细胞有关的叙述中，正确的是（ ）A每个浆细胞只能合成一种蛋白质B克隆羊“多莉”的成功证明了卵细胞细胞质具有促进细胞核全能性表达的作用C植物组织培养时，主要是通过调节营养物质的配比，来诱导愈伤组织再分化D同一动物的神经细胞和胰岛细胞比较，核DNA相同，但不存在相同的mRNA32、利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单质克隆抗体。下列相关叙述正确的是（ ）A用纯化的核衣蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体B体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者33乳腺生物反应器、人工种子和克隆动物均属于生物工程的成果，下列叙述正确的是（ ）A三者都涉及基因工程技术 B三者都是在细胞或细胞器水平操作的 C克隆动物属于无性生殖范畴 D人工种子的胚状体是由受精卵发育而成34根据现代生物技术原理，为解决如下四个问题：快速培养名贵花卉 筛选抗癌药物 提高农作物的抗病能力 发挥雌性优良个体的繁殖潜力。依次可以应用的技术手段是（）技术组织培养基因工程胚胎工程细胞培养ABCD35科学家用纳米技术制造出一种“生物导弹”，可以携带DNA分子。把它注射入组织中，可以通过细胞的内吞作用的方式进入细胞内，DNA被释放出来，进入到细胞核内，最终整合到细胞染色体中，成为细胞基因组的一部分，DNA整合到细胞染色体中的过程，属于 A基因突变 B基因重组 C基因互换 D染色体变异二非选择题（40分，每空1分）36继哺乳动物乳腺生物反应器研发成功后，膀胱生物反应器的研究也取得了一定进展。最近，科学家培育出一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。请回答：（10分）（1）将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞中，常用方法是 。（2）进行转基因时，通常要将外源基因转入 细胞中，原因是 。（3）通常采用 技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组。为了检测生长激素基因是否转录出了mRNA，可用标记的 片段作探针与mRNA杂交，该杂交技术称为 。为了检测胰岛素基因转录的mRNA是否翻译成 ，常用抗原-抗体杂交技术。（4）在研制膀胱生物反应器时，应使外源基因在小鼠的 细胞中特异表达。 （5）若使外源基因在乳腺细胞中表达，在构建基因表达载体时必须加入_。启动子的作用是 37科学家发现在土壤中苏云金芽胞杆菌体内能制造一种对昆虫有毒的蛋白质，当时许多人就想把编码这一蛋白质的基因(抗虫基因)转移到农作物中，以降低昆虫对农作物造成的危害。20世纪90年代，美国科学家采用基因工程技术首次培育出抗虫玉米新品种。下图为这一转基因玉米的主要培育过程。（10分）（1）科学家发现的抗虫基因除了Bt毒蛋白基因外，还有 抗虫基因等。（2）将导入目的基因的玉米细胞培育成转基因抗虫玉米苗的过程中，运用的技术手段是 ，依据的原理是 。（3）其中过程称为 ，过程的实质_ _ _，愈伤组织的细胞中，能发生碱基互补配对的细胞器是 。（4）为确保过程的顺利进行应该注意的关键问题是将愈伤组织转移到 培养，在试管苗形成的过程中，培养基中应该加入蔗糖、氨基酸、水、无机盐和维生素等营养物质，同时还要加入 。（5）若该玉米的基因型有DdTt，利用这种生物技术采用花药离体培养的方法，可培育成“花粉胚”，也可制成人工种子，这种种子萌发形成的个体为_，基因型为_。 38植物组织培养是克隆植物的一种方法，过程如图所示，回答相应的问题：（8分）(1)为了获得脱毒植株，外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织，其原因_。(2)培养皿中的培养基除添加营养物质外，还需要添加植物激素，其目的是诱导外植体_。(3)在生产实践中为获得大量的细胞产物如：紫杉醇，可将_放入液体培养基中，经机械作用分散成单个细胞，制备成细胞悬浮液，再经过_即可获得大量细胞。(4)组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件，否则在光学显微镜下可能观察到发生_异常，进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。(5)植物组织培养技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖以及脱毒植株的获取，还广泛用于_、_、_等育种过程中。39. 如图所示为动物细胞培养过程中,动物细胞增殖情况的变化曲线（图中B、D两点表示经筛选后继续培养）,据图回答问题。（12分）（1）OA段的培养称为 培养，AB段可能发生了 现象，需要用 酶处理使组织细胞分散开来。（2）动物细胞培养和植物组织培养过程中，就细胞增殖、分化来说，动植物细胞都要进行 ，不同的是植物细胞还要进行 。（3）为制备单克隆抗体，需将 注射到小鼠体内，以此获取 细胞，同时可选取图中 点以后的细胞与该细胞融合形成杂交细胞，所选取的细胞，其细胞膜上的 比正常细胞显著减少。(4)动物细胞培养液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等，与植物细胞培养基有所不同的是还含有_。（5）在制备单克隆抗体的过程中，需要经过两次筛选，第一次是诱导融合之后筛选出 细胞，第二次是筛选出 细胞。高二下学期3月份月考生物试卷答案1-10 CCABB ABBBD 11-20 ABBDB CDCCC21-35 ADABB CACDC BDCCB36. (1)显微注射法 (2)受精卵 (或早期胚胎细胞) 受精卵(或早期胚胎细胞)具有全能性，可使外源基因在相应组织细胞中表达 (3)DNA分子杂交 生长激素基因 DNARNA分子杂交 生长激素（蛋白质） (4)膀胱上皮 （5）乳腺蛋白基因的启动子；提供RNA聚合酶特异性识别结合位点，驱动基因转录37（10分）（1）蛋白酶抑制剂基因（或植物凝集素基因等）（答出其中一个即可给分）（2）植物组织培养 细胞的全能性38. (1)这些部位病毒极少(2)脱分化和再分化(3)愈伤组织 细胞分裂(4)染色体结构与数目(5)植物体细胞杂交育种基因工程育种单倍体育种39.（每空1分共11分）（1）原代 接触抑制 胰蛋白 （2）增殖（或分裂） 脱分化和再分化（或细胞分化） （3）抗原 浆 D 糖蛋白 (4) 动物血清（5）杂交瘤 能产生专一（或特异性）抗体的杂交瘤