九年级数学上册第二章一元二次方程检测卷 共2套湘教版

上传人:明 文档编号:2813414 上传时间:2019-11-30 格式:DOC 页数:9 大小:33KB
返回 下载 相关 举报
九年级数学上册第二章一元二次方程检测卷 共2套湘教版_第1页
第1页 / 共9页
九年级数学上册第二章一元二次方程检测卷 共2套湘教版_第2页
第2页 / 共9页
九年级数学上册第二章一元二次方程检测卷 共2套湘教版_第3页
第3页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述
九年级数学上册第二章一元二次方程检测卷 共2套湘教版第二章 一元二次方程考试总分: 120 分 考试时间: 120 分钟学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、选择题(共 10 小题 ,每小题 3 分 ,共 30 分 )1.下列方程中是关于 的一元二次方程的是( )A. B.C. D.2.已知一长方体的表面积是 ,长、宽、高的比是 ,设高是 ,则下列所列方程中正确的是( )A. B. C. D.3.下列一元二次方程是一般形式的是( )A. B.C. D.4.解方程 得方程的根为( )A. B. 或C. 或 D. 或5.已知 是方程 的一个根,则代数式 的值等于( )A. B. C. D.6.一元二次方程 的解是( )A. B. ,C. D.7.已知 是一元二次方程 的一个解,则 的值是( )A. B. C. D. 或8.用公式法解 时,先求出 、 、 的值,则 、 、 依次为( )A. , , B. , ,C. , , D. , ,9.将 个数 、 、 、 排成 行、 列,两边各加一条竖直线记成 ,定义 ,上述记号就叫做 阶行列式若 ,则 的值为( )A. B. C. D.10.已知实数 满足 ,那么 的值是( )A. 或 B. 或C. D.二、填空题(共 10 小题 ,每小题 3 分 ,共 30 分 )11.一元二次方程的求根公式是_12. _ _ 13.方程 的根是_14.一元二次方程 的解为_15.已知一元二次方程 有两个相等的实数根,那么 _16.已知 是关于 的方程 的一个根,则另一个根为_17.若 ,则 的值为_18.某药品原价是 元,经连续两次降价后,价格变为 元,如果每次降价的百分率是一样的,那么每次降价的百分率是_19.已知 可变为 的形式,则 _20.若 是方程 的一个根,则代数式 的值是_三、解答题(共 6 小题 ,每小题 10 分 ,共 60 分 )21.解下列一元二次方程22.已知关于 的一元二次方程 , 为实数求证:方程有两个不相等的实数根;为何值时,方程有整数解(直接写出三个,不需说明理由)23.某课外活动小组借助如图所示的直角墙角(两边足够长)用篱笆围成矩形花园 ,篱笆只围 、 两边,已知篱笆长为 ,篱笆围成的矩形 的面积为 ,求边 的长24.已知 是方程 的一个根,求:的值;方程的另一个根 ;的值25.在宽为 ,长为 的矩形耕地上,修筑同样宽的三条道路,两条纵向,一条横向,横向与纵向互相垂直,(如图),把耕地分成大小相等的六块作试验田,要使实验地面积为 ,问道路应为多宽?26.综合题阅读下列材料:配方法是初中数学中经常用到的一个重要方法,学好配方法对我们学习数学有很大的帮助,所谓配方就是将某一个多项式变形为一个完全平方式,变形一定要是恒等的,例如解方程 ,则 ,求 、 则有 , 解得 , 则有 , 解得 或 ,根据以上材料解答下列各题:若 求 的值求 的值若 求 的值若 , , 表示 的三边,且 ,试判断 的形状,并说明理由答案1.A2.A3.D4.B5.D6.C7.B8.A9.A10.D11.12.13. ,14. ,15.16.17. 或18.19.20.21.解: 由原方程,得,直接开平方,得, ,解得, , ; 由原方程,得, , 或 ,解得, 或 ; 由原方程,得, 或 ,解得, 或 ; 由原方程,得,即 ,解得, 22.解; 原方程可化为 , ,不论 为任何实数,方程总有两个不相等的实数根; 方程有整数解, 为整数即可,当 , 时,方程有整数解23.边 的长为 24.解: 将 代入方程得: ,解得: ; 将 代入方程得: , , ,则 ; , , 25.道路为 宽26.解: , , , ; , , , , ; 移项得, ,两边同时加上 得, ,配方得, ,解得 , ; 为等边三角形理由如下: , ,即 , , , , , , 为等边三角形
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!