2019-2020年高三上学期第一次联考（期中）理科综合生物试题 含答案.doc

2019-2020年高三上学期第一次联考（期中）理科综合生物试题 含答案一、选择题：1.下列有关线粒体和叶绿体的叙述中，不正确的是（）A.蛔虫细胞中没有线粒体，但可以分解葡萄糖B.叶绿体类囊体薄膜上不含有ATP合成酶，但是含有叶绿素和类胡萝卜素C.颤藻细胞中没有叶绿体，但可以合成葡萄糖D.线粒体基质中含有DNA和RNA分布，不含有催化葡萄糖分解的酶2.下列是某二倍体生物四个处于不同分裂时期的图像，相关表述不正确的是()A.核DNA数和姐妹染色单体数相同的是b图与c图所示细胞B.染色体行为变化相同的是a图与d图所示细胞C.图中所有细胞可能是由同一个器官产生的D.图中含二个染色体组的细胞是a、b、c3.下图表示正常人体内血糖调节的部分示意图，下列相关叙述错误的是（）A.X表示食物中糖类的消化吸收B.Y细胞为胰岛B细胞，在高尔基体中合成胰岛素C.血糖升高既可直接刺激Y细胞，又可引起某些神经元的兴奋D.图示说明血糖调节中存在反馈调节4.下列关于基因突变和基因重组的说法中，正确的是()AmRNA分子中碱基对的替换、增添、缺失现象都可称为基因突变 B基因重组只发生有丝分裂过程中 C非同源染色体上的非等位基因发生自由组合属于基因重组 D基因型为DdEE的个体自交，子代中一定会出现基因突变的个体5.下列有关现代生物进化理论内容的叙述中，正确的一项是()A自然选择决定生物进化的方向，可定向改变种群的基因频率B突变和基因重组使种群产生定向变异，为新物种形成提供材料C种群基因频率一旦发生改变就能产生生殖隔离D个体的基因在个体死亡后消失，导致种群的基因库也随之消失6.如图为甲、乙、丙三种生物的种群数量随时间的变化关系，已知甲和丙之间没有直接的能量传递，下列说法错误的是（）A甲和乙之间的能量流动方向是：甲乙 B甲和乙之间的信息传递方向是：甲乙 C乙和丙之间的种间关系是互利共生 D甲数量增加，短期内乙丙数量也会增加29.（12分）请回答下列有关花生种子及其萌发的问题：（1）花生种子可以作为鉴定 （填“脂肪/还原糖”）的材料它可以被 染成 色。（2）种子萌发时，结合水/自由水的比值会 （填“变大/变小/保持不变”）。（3）种子萌发时，与谷物种子相比，同质量的花生种子氧化分解时产生的【H】 （填“多/少/一样多”），下图中能表示从种子萌发开始到长成植株过程中有机物变化的是 。 （4）在探究水对种子萌发的影响时进行了如右图的实验，实验中无关变量有 （至少答两点）。 该实验缺少对照组，对照组的设计思路是 。30.（9分）风靡全球的“ALS冰桶挑战赛”活动的初衷是为了让人们了解并体会被称为“渐冻人”的罕见病，同时募捐治病，请回答下列问题：（1）当某人全身突然被冰水浇湿而受冰水刺激时，皮肤冷觉感受器对_（填“Na”或“K”）的通透性增强，膜电位将变为 。冰水刺激引起人的躯干、四肢的骨骼肌产生战栗，此反射的神经中枢位于_（填“下丘脑”或“垂体”）。（2）当身体的冷觉感受器受到冰水刺激时，兴奋传递到下丘脑。一方面，兴奋沿传入神经到达体温调节中枢，经体温调节中枢处理，使传出神经末梢释放 ，引起骨骼肌产生战栗、皮肤毛细血管收缩等；另一方面，下丘脑分泌的 增加，促使垂体分泌的 增加，进一步促进甲状腺激素的分泌，使细胞代谢加强，产热量增加，以维持体温恒定。（3）有的人体内会产生大量促甲状腺激素受体的抗体，该抗体可以结合促甲状腺激素受体，充当促甲状腺激素的作用，从而引起甲状腺功能亢进，这在免疫学上称为 病。31.（8分）如图表示某草原生态系统的营养结构。请据图回答下列问题：（1）该生态系统的基石是 ，它属于 （填“自养型”或“异养型”）生物。（2）图中共有 条食物链，其中鹰分别占有第 营养级。（3）若食虫昆虫全部死亡，则短时间内食虫鸟的数量 ，理由是 。32.（10分）一对色觉正常的夫妇生出一个正常女儿和一个红绿色盲儿子（色盲基因用D、d表示），该女儿与正常色觉男子婚后生出一个正常女孩和一个红绿色盲男孩（该男孩为III1），请回答下列问题：（1）画出该家系红绿色盲遗传的系谱图（注明：系谱图中每一世代第一个体均从I开始编号），据系谱图回答下列问题。（2）III1的致病基因来自I代的_（男性或女性）。（3）III2的基因型是 ，是纯合子的概率是 。（4）基因组信息对于人类疾病的诊治有重要意义，若III2为人类基因组计划抽检个体，则应该检测 染色体上的DNA碱基序列。37.【生物-选修1：生物技术实践】（15分） 农作物秸秆在特定微生物产生的纤维素酶的催化下，秸秆中的纤维素可被分解为葡萄糖并进一步利用。图甲为纤维单胞菌（能产生纤维素酶）的获取过程，图乙为利用秸秆制备生物燃料的过程，请回答： （1）图甲从土壤中分离获取纤维单胞菌的方法为法。所利用的培养基中需要加入 作为唯一的碳源，目的是只允许能产生 的纤维单胞菌生长、而其他微生物均不能生长。 （2）为防止杂菌污染，培养基需通过 法进行灭菌，接种环通过 法进行灭菌。 （3）图乙中微生物X是，该过程需在 （填“有氧/无氧”）条件下才能实现。 （4）利用纤维素酶制取生物燃料的生态学意义为 。39.【生物-选修3：现代生物科技专题】（15分） 科学家把c-Myc等4个关键基因通过逆转率病毒载体转入小鼠的成纤维细胞，使其变成多能干细胞-iPS细胞，此类细胞具有和胚胎干细胞类似的功能，可以发育成人体的各种组织和器官，同时规避了胚胎干细胞研究面临的伦理和法律障碍。请回答下列问题：（1）iPS细胞在体外培养时要通入的气体除氧气外，还要含有5%左右的 ，起其作用是 。（2）获得胚胎干细胞的方法可用技术得到重组细胞，激活重组细胞发育成 ，并使用从中获得的胚胎干细胞。在培养中要根据需要加入相应的小分子物质以促进其 得到各种组织器官，用于治疗某些疾病，这种技术称为 。（3）从免疫学角度分析，异体器官对于受体来说属于 。iPS细胞培育得到的特殊组织或器官移回病人体内，与异体器官移植相比，最大的优点是 。贵州省遵义市xx高三上学期第一次联考（期中）理科综合试题生物试题参考答案一、选择题：1-6：BDBCAB二、非选择题29.（12分，除标注外，每空1分）（1）脂肪，苏丹III/IV；橘黄/红（2）变小；（3）多（2分）；C（2分）（4）温度、空气、种子的种类、数量、生理状态等（2分）（至少答出2点）；加入适量的水外，其余都与实验组相同（2分）。30.（9分，除标注外，每空1分）（1）Na+；外负内正；下丘脑；（2）神经递质（2分）；促甲状腺激素释放激素；促甲状腺激素；（3） 自身免疫（2分）31.（8分，除标注外，每空1分）（1）植物/生产者；自养型（2）8；三、四、五、六（2分）（3）增加；食虫鸟由原来占有的第三、四营养级变为只占有第三营养级，食物链缩短，获得的能量增多（2分）32.（10分，除标注外，每空1分）（1）（6分，图谱画对2分，序号标注全对1分，如果考生将III1、III2的位置不按参考答案位置绘制，再将序号编为2、1不给分。）（2）女性；（3）XDXD或XDXd，1/2；（4）X39.（15分，除标注外，每空2分）（1）划线（1分）；纤维素；纤维素酶；（2）高压蒸汽灭菌；灼烧灭菌；（3）酵母菌；无氧；（4）提高能量利用率，减轻环境污染。40.（15分，除标注外，每空2分）（1）CO2（1分）；维持培养液的PH；（2）核移植；早期胚胎；定向分化；治疗性克隆；（3）抗原；不发生免疫排斥反应。