2019-2020年高一物理上学期期末考试试题无答案(III).doc

2019-2020年高一物理上学期期末考试试题无答案(III)说明：1本卷共有4大题19小题,全卷满分100分,考试时间为90分钟. 2本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上不得在试题卷上作答否则不给分.一、单项选择题（本题共6小题，每小题3分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有一个选项是正确的。）1以下说法不符合物理学史实的是：A亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就要静止在某一个地方B伽利略通过理想实验得出结论：力是维持物体运动的原因C笛卡尔指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向D牛顿第一定律是逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能直接用实验验证2.春天，水边上的湿地是很松软的，人在这些湿地上行走时容易下陷,在人下陷时 A. 人对湿地地面的压力大小等于湿地地面对他的支持力大小B. 人对湿地地面的压力大于湿地地面对他的支持力C. 人对湿地地面的压力小于湿地地面对他的支持力D. 下陷的加速度方向未知，不能确定以上说法哪一个正3小型轿车和旅客列车，速度都能达到100km/h，小型轿车起步时在20s内速度达到100km/h，而旅客列车达到100km/h大约要用时500s，由上可知A 旅客列车的加速度大 B小型轿车的速度变化大C小型轿车的速度变化快 D旅客列车的速度变化率大4. 关于惯性，下列说法正确的是 A. 同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大B. 静止的火车起动时速度变化缓慢，是因为物体静止时惯性大C. 乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故D. 已知月球上的重力加速度是地球上的1/6，故一个物体从地球移到月球惯性减小为1/65如图所示，两木块的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面木块压在上面的弹簧上（但不拴接），整个系统处于平衡状态现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧。在这过程中下面木块移动的距离为A B C D6三个质量相同的物块A、B、C，用两个轻弹簧和一根轻线相连，处于静止状态，如图所示 ，已知斜面光滑且倾角为，在将B、C间细线剪断的瞬间，A、B、C的加速度大小分别为 （重力加速度为g）Ag，2g，2g B0，2g，gCg，2g，0 D0，g，g.二不定项选择题：（每小题至少有一个选项是正确，全对得4分，对但不全得2分，有错误选项或不选得0分，共计32分）7关于物理量或物理量的单位，下列说法中正确的是 ( )A在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量B后人为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位C1N/kg =1m/s2D“米”、“秒”、“牛顿”都属于国际单位制的单位8在xx年的冬奥会上，张丹和张昊一起以完美表演赢得了双人滑比赛的银牌在滑冰表演刚开始时他们静止不动，随着音乐响起后在相互猛推一下后分别向相反方向运动。设两人的冰刀与冰面间的摩擦因数相同，以下说法不正确的是 ( )A互推的过程中，张丹推张昊的力和张昊推张丹的力是一对平衡力B互推的过程中，张丹推张昊的力大小等于张昊推张丹的力 大小C互推的过程中，张昊推张丹的时间大于张丹推张昊的时间D在分开后，张丹的加速度的大小大于张昊的加速度的大小9一物体在五个共点力作用下保持平衡，现撤掉其中两个力，这两个力的大小分别为25N和20N，其余三个力保持不变，则物体此时的合力大小可能是 ( )A0N B20N C30N D60N 10将相同体积的铜球和铝球从足够高的同一高度同时静止开始释放，若受到空气阻力相同，则两者在下落地面的过程中 ( )A在任一时刻具有相同的加速度、位移和速度 B可能同时到达地面 C铜球先落地 D铜球落地时的速度比铝球大 11某同学将一体重秤放在电梯的地板上研究超、失重现象，他站在体重秤上随电梯运动并观察记录体重秤的示数下表记录了几个不同时刻体重秤的示数（表内时间不表示先后顺序）：若已知t 0时刻电梯静止，则 ( )时 间t 0t 1t 2t 3体重秤示数（kg）50.060.040.035.0At 1和t 2时刻电梯运动的加速度方向相反，速度方向不一定相反Bt 2和t 3时刻电梯运动的加速度方向相同，速度方向也相同 Ct 3时刻电梯可能向上运动Dt 1、t 2和t 3时刻该同学的质量并没有变化，但所受重力发生变化 12一水平面上的物体在水平恒力F作用下由静止开始运动了t 秒，t 秒末撤去该力，物体又经过3 t秒停止运动，设撤掉F前后的加速度大小分别为a 1 和a 2 ，物体在水平面上的摩擦力为Ff ，则 ( )Aa 1 ：a 2 = 1 ：3 Ba 1 ：a 2 = 3 ：1 CFf ：F = 1 ：3 DFf ：F = 1 ：4 F13如图所示，一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F作用而处于静止状态，下列判断正确的是 ( )A墙面与木块间的弹力可能为零B墙面对木块的摩擦力不可能为零C在推力F逐渐增大过程中，木块将始终维持静止D木块所受墙面的摩擦力随推力F 的增大而变化14如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m、2 m和3 m的三个木块，其中质量为m的木块放在质量为2 m的木块上，质量为2 m和3 m的木块间用一不可伸长的轻绳相连，轻绳能承受的最大拉力为FT 。现用水平拉力F拉质量为3 m的木块，使三个木块以同一加速度运动，下列说法正确的是 ( )A质量为2 m的木块受到四个力的作用 B当F逐渐增大到FT时，轻绳刚好被拉断C当F逐渐增大到15FT时，轻绳还不会被拉断D轻绳刚要被拉断时，质量为m和2 m的木块间的摩擦力为FT /3第卷 （本卷共计50分）三实验题（每空2分，共14分）15图甲为“探究求合力的方法”的实验装置（1）在该实验中，合力与分力的概念是一种 的科学思想方法（填“控制变量”、“等效替代”、“建立物理模型”、“理想实验”）（2）下列说法中正确的是_A在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化B弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下CF1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程D为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90（3）弹簧测力计的指针如图所示，由图乙可知拉力的大小为_ N.F/N0.200.300.400.500.60a /(ms-2)0.100.210.290.410.50F/N0.200.300.400.500.60a /(ms-2)0.100.210.290.410.5016利用图示装置可以做力学中（1）以下说法正确的是（ ）A利用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须设法消除小车和木板间的摩擦力的影响B利用此装置探究“小车的加速度与合外力的关系”：当小车与车中砝码的总质量远大于小桶及桶中砝码的总质量时，才可以认为绳对小车的拉力大小约等于小桶及桶中砝码的总重力C利用此装置探究“小车的加速度与质量的关系”并用图像法处理数据时，如果画出的a-M关系图像不是直线，就可以确定加速度和质量成反比 （2）如图所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验：小车搁置在水平放置的长木板上，纸带连接车尾并穿过打点计时器，用来测小车的加速度a，小桶通过细线对小车施拉力F。某次实验得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个点作为计数点，分别标为0、1、2、3、4。测得0、1两计数点间距离s1=30.0mm，3、4两计数点间距离s448.0mm，则小车的加速度为_m/s2。（结果取两位有效数字）在保持小车质量不变的情况下，改变对小车拉力F的大小，测得小车所受拉力F和加速度a的数据如下表：根据测得的数据，在下图中作出aF图象。由图象可知，小车与长木板之间的最大静摩擦力大小为a/m.s-1F/NO_N。（结果取两位有效数字）若要使作出的aF图线过坐标原点，需要调整实验装置，可采取以下措施中的（ ）A增加小车的质量 B减小小车的质量C适当垫高长木板的右端 D适当增加小桶内砝码质量四计算题（要求有解题步骤，否则不给分，共32分）17（8分）从离地面80m的空中自由落下一个小球，不计空气阻力，g取10 m/s2，求：（1）经过多长时间落到地面？（2）自开始下落计时，在第1s内的位移大小、最后1s内的位移大小。18（10分）如图所示，质量M2 kg的木块套在水平杆上，并用轻绳与质量m kg的小球相连今用跟水平方向成30角的力F10 N拉着球带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m的相对位置保持不变，g10 m/s2，求：（1）轻绳对小球的拉力FT 和轻绳与水平方向的夹角（2）木块M与水平杆间的动摩擦因数19（18分）如图所示，有一长为L1.4 m的木板静止在光滑的水平面上，木板质量为M4 kg；木板右端放一可视为质点的小滑块，质量为m1 kg。小滑块与木板间的动摩擦因数0.4（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g10 m/s2）。（1）现用恒力F作用在木板M上，为使得m能从M上面滑落下来，求F大小的范围。（2）其他条件不变，若恒力F 28 N ，欲抽出木板，水平恒力至少要作用多长时间？