2019-2020年高一上学期期末考试物理试题 缺答案(III).doc

2019-2020年高一上学期期末考试物理试题 缺答案(III)一、单项选择题（每题3分，共15分）1关于动量和冲量的说法正确的是（ ）A动量是矢量，冲量是标量B动量的方向和冲量的方向相同C动量和冲量都是矢量D动量是过程量，冲量是状态量2咖利略通过斜面理想实验批驳了亚里士多德的观点，下列说法正确的是（ ）A物体维持运动不需要用力B物体运动状态变化，不需要力C物体受到力的作用，运动状态就会发生变化D做匀速圆周运动的物体处于平衡状态3对于做匀速圆周运动的物体，下列物理量时刻在变的是（ ）A周期B转速C角速度D线速度4物体和叠放在水平地面上，、两物体表面和地面均粗糙，现在物体上加一向左的水平拉力，使物体组向左做匀加速运动，以下说法正确的是（ ）A物体受到三个力的作用B物体受到四个力的作用C地面对的支持力大于的重力D地面对摩擦力方向向左5用手提着一根挂有重物的轻弹簧，竖直向上做匀加速直线运动，当手突然停止运动瞬间，重物将（ ）A立即停止运动B开始向上做匀速运动D开始向上做减速运动D继续向上做加速运动二、多项选择题（每题4分，共16分）6以下关于作用力和反作用力的说法正确的是（ ）A作用力和反作用力总是同时产生同时消失B作用力和反作用力的效果可以相互抵消C走路时，脚对地面有作用力，地面给脚一个反作用力D作用力和反作用力一定是同种性质的力7一个系在地面的气球，在水平方向的风力作用下飘在空中保持平衡，如图所示。以下说法正确的是（ ）A气球受到重力、绳子拉力和风力三个力的作用B气球受到的重力小于它受到的浮力C绳子对气球的拉力大于风对气球的作用力D若风向不变而风力变大，绳子拉力一定变大8质量为的木箱放在水平地面上，与地面之间的摩擦系数为，某人先用与水平方向成大小为的力拉木箱前进，后改为斜向下与水平方向成的大小为的力推木箱前进，下列说法正确的是A拉和推木箱时，木箱所受滑动摩擦力大小不同B拉木箱时滑动摩擦力大小为C推木箱时滑动摩擦力的小大为D如果改变推力的方向，有可能无论用多大的力都推不动木箱9如图所示，质量为的小球放在夹角大于，光滑斜槽中，当斜槽向右运动时，小球相对于斜槽止。下列判断正确的是（ ）。A球对槽板的压力可能大于 B球对槽板的压力可能为零C球对槽板的压力可能大于 D球对槽板的压力可能小于三、填空题（每题4分，共20分）10物体保持原来匀速直线运动或静止状态的性质叫做物体的_，它的大小只与物体的_有关11长度单位米，质量单位千克，时间单位_是国际单位制中的基本单位，用基本单位来表示力的单位=_12枪膛里的子弹质量为，击发后，假定受到燃烧气体对它的推力恒定为，由静止开始做匀加速直线运动，后离开枪口，此时子弹的速度大小为_，动量大小为_13力与的合力大小为。若与之间的夹角为，则的最小值_；当和垂直时，_。14如图所示，质量均为的、两物体叠放在一起，漂浮在水面上。现突然将一个大小为、方向竖直向下的力作用在物体上，则在此瞬间，物体对的压力为_，此后保持力不变，直至恰好被完全压入水中之前对的压力_（填“变大”、“变小”或“不变”）四、实验题（共10分）15（多选）对于研究共点力的合成的实验，下列说法正确的（ ）A两次实验将橡皮筋拉伸到相同长度即可B实验表明李的合成满足平行四边形定则C实验表明两个力的合力一定大于任意一个分力D两次实验应将橡皮筋和绳的结点拉倒相同的位置16如图“用（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置。改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出关系图线（如图所示）。分析此图线的段可得出的实验结论是：质量一定的情况下，_。（单选）此图线的段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（ ）A小车与轨道之间存在摩擦 B导轨保持了水平状态C所挂钩码的总质量太大 D所用小车的质量太大不断增大钩码的质量，小车加速度将趋近于_五、计算（39分）17一个质量为的物体，在半径为的圆周上以的速度做匀速圆周运动，求物体运动的角速度大小；周期；向心加速度大小18用细绳和吊起一个重为的物体，两绳、与竖直方向的夹角分别为和，画出物体的受力示意图；求细绳和对物体的拉力。19质量为的物体在的水平推力作用下，从粗糙斜面的低端由静止开始沿斜面运动，斜面固定不动，与水平地面的夹角，力作用秒钟后撤去，躯体在斜面上继续上滑了秒钟后，速度减为零。（已知，）撤去力前后物体对斜面的压力和物体与斜面间的动摩擦因数和物体的总位移的大小物体是否会下滑？如果会。求下滑到斜面低端时的速度大小；如果不会说明理由。20如图为一辆运送圆形容器的专用卡车，支架的斜面的倾角为，水平，竖直置于支架上的圆形容器的质量为，静止状态下，容器顶部与有一根小的间隙（一切摩擦和形变均不计），路面平直，求卡车匀速行驶时，求容器对、和的压力卡车向右运动，加速度大小为，求容器对、和的压力