2019-2020年高一上学期期中生物试卷 含解析(II).doc

2019-2020年高一上学期期中生物试卷 含解析(II)一、选择题（1-14题1分，15-20题2分，共26分）1熊猫是我国的国宝，在熊猫和熊猫宝宝之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是（）A精子和卵细胞B胚胎C血细胞D骨髓细胞2塞卡病毒病是由塞卡病毒引起的并通过蚊媒传播的一种急性疾病，下列关于塞卡病毒的说法正确的是（）A没有细胞结构，不属于生物B没有细胞结构，必须寄生在活细胞内C能引发传染病，在人工配置的培养基上可以生存D能引发传染病，通过细胞分裂繁衍后代3北京是中华人民共和国的首都，是全国政治、文化、国际交往、科技创新的中心在生命系统的结构层次中，北京市属于（）A种群B群落C生态系统D生物圈4我国药学家屠呦呦研发的青蒿素可以有效治疗由疟原虫引起的疟疾，因此获得了诺贝尔生理或医学奖下列与疟原虫具有相同生命系统结构层次的是（）A水螅B蝗虫C酵母菌D海蜇5下列各种菌属于细菌的是（）结核杆菌 肺炎双球菌 霍乱弧菌 酵母菌 炭疽杆菌 青霉菌 金黄色葡萄球菌ABCD6具有细胞结构而没有核膜的一组生物是（）A噬菌体、细菌B变形虫、草履虫C蓝藻、酵母菌D乳酸菌、大肠杆菌7使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物如图1所示方向游走，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动（）A甲B乙C丙D丁8下列几种生物细胞中，属于原核细胞的是（）ABCD9如图所示四种不同生物，相关叙述正确的是（）A甲和乙的主要区别是乙具有细胞壁B丙和丁的主要区别在于丙具有拟核C甲和丙的主要区别是甲具有细胞结构D乙和丁的主要区别在于丁没有核膜10下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（）AMg虽然是微量元素但在光合作用中起很重要的作用，不可缺少B脂肪分子中含氢比糖类多，是主要的能源物质C氨基酸脱水缩合产生水，水中的氧来自氨基酸的羧基DRNA和DNA主要组成元素的种类不同，碱基种类不完全相同11关于生命系统的结构层次说法正确的是（）A生命系统中各生物体均具有多种组织和系统B病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关C蛋白质，核酸不属于生命系统的结构层次D生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能12下列物质不是构成蛋白质的氨基酸的是（）ABCD13科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素其配方如表所示，其中花卉根细胞吸收最少的离子是（） 离子K+Na+Mg2+Ca2+NO3H2PO4SO32Zn2+培养液浓度（mmol/L）110.251210.26114若以人的口腔上皮细胞为材料进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，最终可能观察到的结果是（）A细胞核呈绿色，细胞质呈红色B细胞核呈红色，细胞质呈绿色C仅细胞质呈红色D细胞基本不被染色15科学家培育出一种类似于细菌的“人造细胞”这种简单的“细胞”并不是真正的生命体，不能分裂和分化，但能连续数日生成蛋白质下列关于蛋白质的叙述中，正确的是（）A蛋白质是肽链以一定方式形成的具有复杂空间结构的高分子化合物B每种蛋白质都由20种氨基酸组成C每种蛋白质都含有C、H、O、N、S、Fe等元素D氨基酸种类、数量和排列顺序都相同的蛋白质是同一种蛋白质16由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成了化合物b，如图所示，则下列叙述不正确的是（）A组成化合物b的元素有C、H、O、N、P五种Ba属于不能水解的糖，是构成生物体的重要成分C若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞质中D幽门螺杆菌体内含的化合物m共四种17用碘液、苏丹和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中含三大类有机物，颜色反应如下表，其中“+”的数量代表颜色反应的深浅程度，下列有关说法不正确的是（）试剂种类碘液苏丹双缩脲甲+乙+丙+A乙种子中主要含蛋白质B碘液、苏丹和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色C在观察颜色时有可能用到显微镜D这三种试剂在使用时均不需要水浴加热18如图表示一个由153个氨基酸构成的蛋白质分子下列叙述正确的是（）A该分子中含有152个肽键B该分子形成过程中，产生了153个水分子C该分子中有1个氨基酸侧链基团含硫D该分子彻底水解将产生153种氨基酸19如图是某多肽化合物的示意图，下列有关该化合物的叙述中，不正确的是（） A氨基酸的不同种类主要是由决定的B的形成方式及结构都是完全相同的C由于该多肽链游离的羧基多于氨基，所以呈酸性D该多肽链在形成过程中，相对分子质量减少了3620对下列生物特征的叙述，正确的是（）酵母菌 乳酸菌 硝化细菌 衣藻 金鱼藻 烟草花叶病毒A都是原核生物，且都能发生突变B都不含叶绿素，且都是分解者C都是异养生物，且都能进行有氧呼吸D都具有细胞结构，且都有细胞壁二、非选择题（每空2分，共24分）21下面列出了9种生物，请结合所学知识，完成如下归类：乳酸杆菌 发菜 酵母菌 蓝藻 根霉菌 HIV 苹果树 埃博拉病毒 变形虫（1）属于自养生物的是：（填序号）；（2）有核糖体的是：（填序号）；（3）具有染色体的是：（填序号）；（4）仅由蛋白质和核酸构成的生物是：（填序号），它们不同于上述其他生物的显著特点是生活及繁殖必须在内才能进行22据图回答下列问题：（1）该化合物的名称为图中A表示（2）该化合物是由个氨基酸分子失去个分子的水而形成的（3）图中有种氨基酸23如图是某核苷酸链示意图，据图回答问题：（1）2的名称是（2）4的全称是xx重庆四十二中高一（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（1-14题1分，15-20题2分，共26分）1熊猫是我国的国宝，在熊猫和熊猫宝宝之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是（）A精子和卵细胞B胚胎C血细胞D骨髓细胞【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】多细胞生物个体发育的起点是受精卵，而受精卵是由亲代经过减数分裂产生的精子和卵细胞受精形成的，根据题干熊猫和熊猫宝宝之间，说明该生物为雌雄异体且进行有性生殖，充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞应为生殖细胞【解答】解：A、精子和卵细胞为生殖细胞，能充当遗传物质的“桥梁”，A正确；B、胚胎细胞为体细胞，无法通过有性生殖传给后代，B错误；C、血细胞为体细胞，无法通过有性生殖传给后代，C错误；D、骨髓细胞为体细胞，无法通过有性生殖传给后代，D错误故选：A2塞卡病毒病是由塞卡病毒引起的并通过蚊媒传播的一种急性疾病，下列关于塞卡病毒的说法正确的是（）A没有细胞结构，不属于生物B没有细胞结构，必须寄生在活细胞内C能引发传染病，在人工配置的培养基上可以生存D能引发传染病，通过细胞分裂繁衍后代【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动一旦离开就会变成结晶体【解答】解：A、塞卡病毒病能够繁殖，属于生物，A错误；B、病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，B正确；C、病毒只能寄生在活细胞内，不能在人工配置的培养基上生存，C错误；D、病毒没有细胞结构，不能通过细胞分裂繁衍后代，D错误故选：B3北京是中华人民共和国的首都，是全国政治、文化、国际交往、科技创新的中心在生命系统的结构层次中，北京市属于（）A种群B群落C生态系统D生物圈【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生命系统结构层次包括：细胞、组织、系统、器官、个体、种群、群落、生态系统，其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的生命系统结构层次【解答】解：北京市包括其中的所有生物及其生活环境，故属于生态系统结构层次故选：C4我国药学家屠呦呦研发的青蒿素可以有效治疗由疟原虫引起的疟疾，因此获得了诺贝尔生理或医学奖下列与疟原虫具有相同生命系统结构层次的是（）A水螅B蝗虫C酵母菌D海蜇【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】1、生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈2、疟原虫为单细胞动物，既是个体层次，也是细胞层次【解答】解：A、水螅为个体层次，A错误；B、蝗虫为个体层次，B错误；C、酵母菌既是个体层次，也是细胞层次，C正确；D、海蜇是个体层次，D错误故选：C5下列各种菌属于细菌的是（）结核杆菌 肺炎双球菌 霍乱弧菌 酵母菌 炭疽杆菌 青霉菌 金黄色葡萄球菌ABCD【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌另外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物【解答】解：结核杆菌属于细菌中的杆菌，正确； 肺炎双球菌属于细菌中的球菌，正确； 霍乱弧菌属于细菌中的弧菌，正确；酵母菌属于真核生物中的真菌，不属于细菌，错误； 炭疽杆菌属于细菌中的杆菌，正确； 青霉菌属于真核生物中的真菌，错误； 金黄色葡萄球菌属于细菌中的球菌，正确故选：B6具有细胞结构而没有核膜的一组生物是（）A噬菌体、细菌B变形虫、草履虫C蓝藻、酵母菌D乳酸菌、大肠杆菌【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】1、常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌2、病毒没有细胞结构，既不是真核生物，也不是原核生物3、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质【解答】解：A、噬菌体属于病毒，没有细胞结构，A错误；B、变形虫和草履虫均属于真核生物，它们有细胞结构，也有核膜，B错误；C、酵母菌属于真核生物，它有细胞结构，也有核膜，C错误；D、乳酸菌和大肠杆菌均属于原核生物，它们有细胞结构但没有核膜，D正确故选：D7使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物如图1所示方向游走，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动（）A甲B乙C丙D丁【考点】细胞观察实验【分析】据图分析，微生物向左下方向游走，说明实际上微生物正在向右上方移走，所以为了将其移到视野的中央，应该将载玻片向左下方移动【解答】解：据图分析，微生物向左下方向游走，由于显微镜下成立的是倒像，即上下左右与实际物体正好相反，因此将载玻片向左下方（丙）移动可使微生物处于视野中央故选：C8下列几种生物细胞中，属于原核细胞的是（）ABCD【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质据此答题【解答】解：细胞没有以核膜为界限的细胞核，属于原核细胞，正确；细胞有以核膜为界限的细胞核，属于真核细胞，错误；细胞有以核膜为界限的细胞核，属于真核细胞，错误；细胞没有以核膜为界限的细胞核，属于原核细胞，正确故选：A9如图所示四种不同生物，相关叙述正确的是（）A甲和乙的主要区别是乙具有细胞壁B丙和丁的主要区别在于丙具有拟核C甲和丙的主要区别是甲具有细胞结构D乙和丁的主要区别在于丁没有核膜【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】分析题图：水绵是低等植物，有带状叶绿体；蓝藻是原核生物，有叶绿素、藻蓝素能进行光合作用；艾滋病病毒是RNA病毒，既不属于原核细胞，也不属于真核细胞；变形虫是原生动物，属于真核生物【解答】解：A、甲和乙都具有细胞壁结构，A错误；B、丙和丁的主要区别是丙没有细胞结构，B错误；C、甲和丙的主要区别是甲具有细胞结构，C正确；D、乙和丁的主要区别在于乙没有核膜，丁具有核膜，D错误故选：C10下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（）AMg虽然是微量元素但在光合作用中起很重要的作用，不可缺少B脂肪分子中含氢比糖类多，是主要的能源物质C氨基酸脱水缩合产生水，水中的氧来自氨基酸的羧基DRNA和DNA主要组成元素的种类不同，碱基种类不完全相同【考点】无机盐的主要存在形式和作用；蛋白质的合成氨基酸脱水缩合；DNA与RNA的异同；脂质的种类及其功能【分析】1、组成细胞的元素根据含量不同分为大量元素和微量元素，大量元素包括：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，微量元素包括：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等2、脂肪是良好的储能物质，糖类是主要的能源物质3、氨基酸的脱水缩合反应是指一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应产生一分子水和二肽的过程4、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，二者的组成元素相同，都是C、H、O、N、P，碱基不完全相同，DNA中的碱基是A、T、G、C，RNA中的碱基是A、U、G、C【解答】解：A、Mg是大量元素，A错误；B、脂肪的H含量比糖类多，氧化分解时释放的能量多，因此是良好的储能物质，B错误；C、氨基酸脱水缩合反应时，是一个氨基酸的NH2和另一个氨基酸的COOH反应，因此水中的氧来自羧基（COOH），C正确；D、RNA和DNA的组成元素相同，D错误故选：C11关于生命系统的结构层次说法正确的是（）A生命系统中各生物体均具有多种组织和系统B病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关C蛋白质，核酸不属于生命系统的结构层次D生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生命系统结构层次包括：细胞、组织、系统、器官、个体、种群、群落、生态系统，其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的生命系统结构层次病毒虽没有细胞结构，但是它的代谢和繁殖离不开细胞【解答】解：A、生命系统中单细胞生物无组织和系统，A错误；B、病毒没有细胞结构，但是它的代谢和繁殖离不开细胞，B错误；C、蛋白质，核酸不属于生命系统的结构层次，C正确；D、生命系统层层相依，不同生物结构层次不同，如植物无系统层次，D错误故选：C12下列物质不是构成蛋白质的氨基酸的是（）ABCD【考点】氨基酸的分子结构特点和通式【分析】组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基酸和一个羧基连接在同一个碳原子上【解答】解：A、该化合物的一个氨基和羧基连接在同一个碳原子上，是组成蛋白质的氨基酸，A错误；B、该化合物没有氨基，不是组成蛋白质的氨基酸，B正确；C、该化合物的一个羧基和氨基连接在同一个碳原子上，是组成蛋白质的氨基酸，C错误；D、该化合物的一个羧基和氨基连接在同一个碳原子上，是组成蛋白质的氨基酸，D错误故选：B13科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素其配方如表所示，其中花卉根细胞吸收最少的离子是（） 离子K+Na+Mg2+Ca2+NO3H2PO4SO32Zn2+培养液浓度（mmol/L）110.251210.261ACa2+BZn2+CSO32DH2PO4【考点】无机盐的主要存在形式和作用【分析】组成细胞的元素根据含有不同分为大量元素、微量元素，大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ga、Mg等，微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等【解答】解：A、Ca属于大量元素，A错误；B、Zn是微量元素，因此植物根细胞吸收Zn 2+很少，B正确；C、S、O是大量元素，C错误；D、P、O、H是大量元素，D错误故选：B14若以人的口腔上皮细胞为材料进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，最终可能观察到的结果是（）A细胞核呈绿色，细胞质呈红色B细胞核呈红色，细胞质呈绿色C仅细胞质呈红色D细胞基本不被染色【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验【分析】DNA主要分布在细胞核内，RNA大部分存在于细胞质中甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可显示DNA和RNA在细胞中的分布【解答】解：甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色，DNA主要分布在细胞核内，RNA大部分存在于细胞质中所以观察到的现象是细胞核呈绿色，细胞质呈红色故选：A15科学家培育出一种类似于细菌的“人造细胞”这种简单的“细胞”并不是真正的生命体，不能分裂和分化，但能连续数日生成蛋白质下列关于蛋白质的叙述中，正确的是（）A蛋白质是肽链以一定方式形成的具有复杂空间结构的高分子化合物B每种蛋白质都由20种氨基酸组成C每种蛋白质都含有C、H、O、N、S、Fe等元素D氨基酸种类、数量和排列顺序都相同的蛋白质是同一种蛋白质【考点】蛋白质的结构和功能的综合【分析】蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸根据R基不同分为20种，蛋白质多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关蛋白质的结构层次由小到大的顺序是：C、H、O、N等元素氨基酸肽链蛋白质【解答】解：A、蛋白质是肽链以一定方式形成的具有复杂空间结构的高分子化合物，A正确；B、组成蛋白质的氨基酸共有20种，每种蛋白质的氨基酸20种，B错误；C、蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N，有的蛋白质含有S、Fe等元素，C错误；D、氨基酸种类、数量和排列顺序都相同的蛋白质的空间结构不一定相同，因此不一定是同一种蛋白质，D错误故选：A16由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成了化合物b，如图所示，则下列叙述不正确的是（）A组成化合物b的元素有C、H、O、N、P五种Ba属于不能水解的糖，是构成生物体的重要成分C若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞质中D幽门螺杆菌体内含的化合物m共四种【考点】核酸的基本组成单位【分析】DNA和RNA的区别：英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单链结构由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，则化合物a是五碳糖，有两种即核糖和脱氧核糖；化合物b是核苷酸，也有两种即核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸【解答】解：A、组成核苷酸的元素有C、H、O、N、P五种，A正确；B、a为五碳糖，属于不能水解的糖，是构成生物体的重要成分，B正确；C、若a为核糖，则b为核糖核苷酸，由b组成的核酸为RNA，主要分布在细胞质中，C正确；D、幽门螺杆菌体内既含有DNA，又含有RNA，故化合物m碱基共五种，D错误故选：D17用碘液、苏丹和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中含三大类有机物，颜色反应如下表，其中“+”的数量代表颜色反应的深浅程度，下列有关说法不正确的是（）试剂种类碘液苏丹双缩脲甲+乙+丙+A乙种子中主要含蛋白质B碘液、苏丹和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色C在观察颜色时有可能用到显微镜D这三种试剂在使用时均不需要水浴加热【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）淀粉遇碘液变蓝【解答】解：A、甲种子中加入碘液、苏丹和双缩脲试剂后都有颜色反应，且加入碘液后颜色最深，说明甲种子含有淀粉、蛋白质和脂肪，且淀粉含量最多因此，甲种子中主要含有淀粉，乙种子中主要含脂肪，丙种子主要含有蛋白质，A错误；B、碘液、苏丹和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色，B正确；C、脂肪用苏丹染液鉴定，呈橘黄色，需要有显微镜观察，C正确；D、这三种试剂在使用时均不需要水浴加热，只有用斐林试剂鉴定还原糖时需要水浴加热，D正确故选：A18如图表示一个由153个氨基酸构成的蛋白质分子下列叙述正确的是（）A该分子中含有152个肽键B该分子形成过程中，产生了153个水分子C该分子中有1个氨基酸侧链基团含硫D该分子彻底水解将产生153种氨基酸【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团，其结构通式是2、氨基酸形成蛋白质的过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数3、分析题图及题干可知，该蛋白质中含有153个氨基酸，当153个氨基酸形成一条肽链时形成的肽键是152个，产生的水分子是152个，但该蛋白质中间结构又通过一个肽键形成了环状结构，因此该蛋白质中含有153个肽键，形成肽链的过程脱去了153 分子水，图中结构中还含有一个二硫键，可知该分子中至少有2个氨基酸侧链基团含硫【解答】解：A、该分子中的肽键数是153个，A错误；B、该分子形成过程中产生了153分子的水，B正确；C、分析该分子可知，含有一个二硫键，因此至少有2个氨基酸侧链基团含硫，C错误；D、组成蛋白质的氨基酸共有20种，因此该蛋白质分子彻底水解产生的氨基酸最多有20种，D错误故选：B19如图是某多肽化合物的示意图，下列有关该化合物的叙述中，不正确的是（） A氨基酸的不同种类主要是由决定的B的形成方式及结构都是完全相同的C由于该多肽链游离的羧基多于氨基，所以呈酸性D该多肽链在形成过程中，相对分子质量减少了36【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】分析题图可知，该图是肽链片段，其中是氨基，是R基，是肽键，是羧基【解答】解：A、组成蛋白质的氨基酸的种类不同是由R基决定的，即图中的，A正确；B、是肽键，肽键的形成方式和结构相同，B正确；C、分析题图可知，该化合物中含有2个游离的羧基和1个游离的氨基，因此该化合物显酸性，C正确；D、该化合物中含有3个肽键，脱去了3分子水，因此相对分子质量减少了318=54，D错误故选：D20对下列生物特征的叙述，正确的是（）酵母菌 乳酸菌 硝化细菌 衣藻 金鱼藻 烟草花叶病毒A都是原核生物，且都能发生突变B都不含叶绿素，且都是分解者C都是异养生物，且都能进行有氧呼吸D都具有细胞结构，且都有细胞壁【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】本题主要考查了生物的分类、不同生物在结构和功能上的区别1、生物可分为病毒、原核生物和真核生物病毒是非细胞生物，原核生物由原核细胞构成，真核生物由真核细胞构成病毒主要由蛋白质和一种核酸组成原核生物的代表生物有细菌、蓝藻等真核生物包括真菌、动物和植物，其中真菌包括酵母菌、霉菌和食用菌2、细菌、酵母菌和植物都具有细胞壁动物没有细胞壁3、能将无机物合成有机物的生物为自养生物，主要包括能进行光合作用的生物和化能合成作用的生物只能利用现成有机物的生物为异养生物，主要包括大多数动物、寄生生物和腐生的细菌、真菌等绝大多数生物都能进行有氧呼吸【解答】解：A、酵母菌为真菌的一种，属于真核生物，遗传物质是DNA；乳酸菌为细菌的一种，属于原核生物，遗传物质是DNA；烟草花叶病毒是非细胞生物，既不是原核生物也不是真核生物，属于RNA病毒，遗传物质是RNA遗传物质可复制，故有可能发生基因突变，A错误；B、酵母菌、乳酸菌和硝化细菌都不能进行光合作用，故都不含叶绿素酵母菌和乳酸菌都是腐生生物，属于分解者；硝化细菌能进行化能合成作用，属于生产者，B错误；C、酵母菌和硝化细菌都能进行有氧呼吸酵母菌只能利用现成有机物，为异养生物；硝化细菌能进行化能合成作用，为自养生物，C错误；D、硝化细菌是细菌，衣藻和金鱼藻是植物，都具有细胞结构，且都有细胞壁，D正确故选：D二、非选择题（每空2分，共24分）21下面列出了9种生物，请结合所学知识，完成如下归类：乳酸杆菌 发菜 酵母菌 蓝藻 根霉菌 HIV 苹果树 埃博拉病毒 变形虫（1）属于自养生物的是：（填序号）；（2）有核糖体的是：（填序号）；（3）具有染色体的是：（填序号）；（4）仅由蛋白质和核酸构成的生物是：（填序号），它们不同于上述其他生物的显著特点是生活及繁殖必须在活细胞内才能进行【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】1、细菌细胞是原核细胞，原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，该细胞与植物细胞相比，所共有的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体2、常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物3、常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌 4、此外，病毒既不是真核也不是原核生物5、自养生物能把无机物和成有机物6、原核生物和真核生物都具有核糖体，病毒没有核糖体7、真核生物具有染色体，原核生物和病毒都没有染色体8、病毒必须寄生在活细胞内才能进行生活及繁殖【解答】解：（1）自养生物能把无机物和成有机物，如能进行光合作用和化能合成作用的生物，能把无机物和成有机物是自养生物，发菜、蓝藻、苹果树能够进行光合作用，是自养生物（2）原核生物和真核生物都具有核糖体，病毒没有核糖体，即除了HIV、埃博拉病毒以外，其他的都具有核糖体（3）真核生物具有染色体，原核生物和病毒都没有染色体，是真核生物，具有染色体（4）病毒仅由蛋白质和核酸构成，如HIV、埃博拉病毒，病毒必须寄生在活细胞内才能进行生活及繁殖故答案为：（1）（2）（3）（4）活细胞22据图回答下列问题：（1）该化合物的名称为三肽图中A表示氨基（2）该化合物是由三个氨基酸分子失去二个分子的水而形成的（3）图中有二种氨基酸【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】图中为多肽分子，A是氨基，D是羧基，E、F是肽键，B、C、G是R基团【解答】解：（1）根据多肽的分子结构分析，已知E、F是肽键，该化合物一共含有2个肽键，由3个氨基酸分子失去2个分子的水而形成的三肽，图中A是氨基（2）已知E、F是肽键，该化合物一共含有2个肽键，是由3个氨基酸分子失去2个分子的水而形成的（3）已知图中B、C、G是R基团，其中B、G表示的R基团相同，都是CH3，所以该化合物是由2种氨基酸组成的故答案为：（1）三肽 氨基（2）三 二（3）二23如图是某核苷酸链示意图，据图回答问题：（1）2的名称是脱氧核糖（2）4的全称是胞嘧啶脱氧核苷酸【考点】核酸的基本组成单位【分析】1、核酸的种类：脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）2、核酸的基本单位：核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA为脱氧核糖、RNA为核糖）和一分子含氮碱基组成；组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸【解答】解：（1）根据该链中含有T碱基，所以2的名称是脱氧核糖（2）碱基为胞嘧啶，因此4的全称是胞嘧啶脱氧核苷酸故答案为：（1）脱氧核糖（2）胞嘧啶脱氧核苷酸xx11月29日