2019-2020年高考语文一轮复习精选保分练第二辑练十五24分的“文言文＋古诗歌选择题”分分都要保.doc

2019-2020年高考语文一轮复习精选保分练第二辑练十五24分的“文言文古诗歌选择题”分分都要保一、冲刺满分的文言文(19分)阅读下面的文言文，完成14题。王衍字夷甫，神情明秀，风姿详雅。总角尝造山涛，涛嗟叹良久，既去，目而送之曰：“何物老妪，生宁馨儿！然误天下苍生者，未必非此人也。”衍既有盛才美貌，明悟若神，常自比子贡。兼声名藉甚，倾动当世。妙善玄言，唯谈老庄为事。每捉玉柄麈尾，与手同色。义理有所不安，随即改更，世号“口中雌黄”。朝野翕然，谓之“一世龙门”矣。累居显职，后进之士，莫不景慕放效。选举登朝，皆以为称首。矜高浮诞，遂成风俗焉。衍妻郭氏，贾后之亲，藉中宫之势，刚愎贪戾，聚敛无厌。衍疾郭之贪鄙故口未尝言钱郭欲试之令婢以钱绕床使不得行衍晨起见钱谓婢曰举阿堵物却其措意如此。时齐王冏有匡复之功，而专权自恣，公卿皆为之拜，衍独长揖焉。衍虽居宰辅之重，不以经国为念，而思自全之计。及越薨，众共推为元帅。衍以贼寇锋起，惧不敢当。辞曰：“吾少无宦情，随牒推移，遂至于此。今日之事，安可以非才处之。”俄而举军为石勒所破，勒呼王公，与之相见，问衍以晋故。衍为陈祸败之由，云计不在己。勒甚悦之，与语移日。衍自说少不豫事，欲求自免，因劝勒称尊号。勒怒曰：“君名盖四海，身居重任，少壮登朝，至于白首，何得言不豫世事邪！破坏天下，正是君罪。”使左右扶出。谓其党孔苌曰：“吾行天下多矣，未尝见如此人，当可活不？”苌曰：“彼晋之三公，必不为我尽力，又何足贵乎？”勒曰：“要不可加以锋刃也。”使人夜排墙填杀之。衍将死，顾而言曰：“呜呼！吾曹虽不如古人，向若不祖尚浮虚，戮力以匡天下，犹可不至今日。”时年五十六。(选自晋书王衍传，有删改)1下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A衍疾郭之贪鄙/故口未尝言钱/郭欲试之/令婢以钱绕床/使不得行/衍晨起见钱/谓婢曰/举阿堵物却/其措意如此B衍疾郭之贪鄙故/口未尝言钱/郭欲试之令婢/以钱绕床/使不得行/衍晨起见钱/谓婢曰/举阿堵物/却其措意如此C衍疾郭之贪鄙故/口未尝言钱/郭欲试之令婢/以钱绕床/使不得行/衍晨起见钱/谓婢曰/举阿堵物却/其措意如此D衍疾郭之贪鄙/故口未尝言钱/郭欲试之/令婢以钱绕床/使不得行/衍晨起见钱/谓婢曰/举阿堵物/却其措意如此解析：选A辨析断句的正误，可以使用排除法，比如“衍疾郭之贪鄙/故口未尝言钱”“衍疾郭之贪鄙故/口未尝言钱”，从专有名词“衍”“郭”和动词“疾”等分析，宾语应该是“郭之贪鄙”，“鄙”后要停顿，由此可排除B、C两项。再结合句意，“举阿堵物却”中“却”为撤离、拿开之意，结构完整，中间不能断开，故排除D项。综上，选A项。2下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A总角，古时未成年的人把头发梳成两个发髻，如头顶两角，后来代指儿童时代。B龙门，古代身份高的人的府邸，“一世龙门”是指文人所崇仰的人物，后起的文人登门拜访，可称为“登龙门”。C长揖，旧时见面的一种礼节。行礼时，施礼者屈膝跪地，左手按右手，拱手于地，头也缓缓至于地，向对方表示敬意。D三公，中国古代朝廷中最尊显的三个官职的合称。在不同朝代，三公的具体所指不尽相同。解析：选C长揖，是旧时的一种相见礼。拱手高举，自上而下行礼。 知识链接三公：人臣中最高的三个官位。周代以太师、太傅、太保为三公；西汉以大司马、大司徒、大司空为三公；东汉至魏晋以太尉、司徒、司空为三公。3下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A王衍神情秀美，仪态风雅。虽然得到了山涛的赞扬，但是山涛认为他也许会贻误天下苍生，事实证明山涛眼光独到。B王衍声名显赫，时望所归。朝野上下一致认为他是“一世龙门”，而后辈士子将他视为楷模竞相模仿，甚至虚浮妄诞成为风俗。C王衍身居要职，却推脱责任。司马越死后，众人推举王衍做元帅，但他在国难当头的时候，却借口推脱。D王衍被俘后，因远近闻名，身居晋之重任，不肯参与石勒政事为其尽力，加上劝石勒称帝，致使石勒大怒，将他杀掉。解析：选DD项，王衍被杀是因为在与石勒交谈时，仍推脱责任，并劝其称帝，并非“因远近闻名，身居晋之重任，不肯参与石勒政事为其尽力”。4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)俄而举军为石勒所破，勒呼王公，与之相见，问衍以晋故。(5分)译文： (2)吾曹虽不如古人，向若不祖尚浮虚，戮力以匡天下，犹可不至今日。(5分)译文： 参考答案：(1)不久晋朝全军被石勒部队击败，石勒称呼他王公，并和他见面，向王衍询问西晋旧事。(得分点：“俄而”“举”“被动句式”各1分，句意2分)(2)我辈即使比不上古人，如果从前不效法崇尚浮华虚无，合力来匡救天下，还可以不到今天这个地步。(得分点：“曹”“祖尚”“戮力”各1分，句意2分)参考译文：王衍字夷甫，神情明净秀美，风度姿态安详高雅。童年时曾经拜访山涛，山涛(为之)感叹很长时间，(王衍)离开后，(山涛)目送他说：“是哪个老妇人，生出这么个孩子啊！然而贻误天下百姓的，未必不是这个人哪。”王衍既有高才美貌，(又)聪明颖悟如神，常常自比子贡。加上声威名望很高，令当世之人钦佩敬慕。善于谈玄理，只以谈论老子庄子为事。经常手持玉柄麈尾，与手同色。如果感到所谈的道理有不稳妥之处，立刻更改，世人送他名号“口中雌黄”。朝野上下意见一致，说他是“一世龙门”。(王衍)连续担任显要官职，后来做官的人，无不仰慕仿效他。选拔任用的贤能之士为官以后，都以王衍为首。骄傲清高、虚浮怪诞，于是成为风俗。王衍的妻子郭氏，是贾后的亲戚，凭借中宫的权势，固执己见，贪婪暴虐，聚敛钱财不知满足。王衍憎恶郭氏的贪婪卑鄙，因此口中从不提钱。郭氏想试探他，让婢女用钱绕床，让王衍不能走动。王衍早晨起来看见钱，对婢女说：“把这些东西拿下去！”他的心意是这样的。当时齐王司马冏有恢复皇室的功劳，因而专权自任，公卿都对他行拜礼，唯独王衍对他行拱手礼。王衍虽然身居宰辅要位，却不把治理国家放在心上，而考虑保全自身的办法。等到司马越去世，众人共同推举王衍为元帅。王衍因为盗匪四处兴起，害怕而不敢担当此任。推辞说：“我年少时没有做官的欲望，随着选补官吏，到了今天的官位。如今的事，怎么能用不具备才能的人来充任呢。”不久晋朝全军被石勒部队击败，石勒称呼他王公，并和他见面，向王衍询问西晋旧事。王衍向(他)陈说西晋遭受灾祸与失败的缘由，(并)说所有计谋都与自己无关。石勒非常爱慕他(的才华)，和(他)谈了很长时间。王衍说自己从年少时就不参与政事，想求得自身免难，于是劝石勒称帝。石勒大怒说：“你闻名四海，身居朝廷要职，年轻时入朝为官，一直做到满头白发，怎能说不参与政事呢！使国家破亡，正是你的罪状。”叫左右的人扶他出去。石勒对他的同党孔苌说：“我走遍天下，从没见过这样的人，该不该留他一命呢？”孔苌说：“他是晋国的三公，必定不会为我们尽力，又有什么可用的呢？”石勒说：“但不能对他使用刀杀。”让人夜里推倒墙埋杀了他。王衍临死时，回头(对人)说：“唉！我辈即使比不上古人，如果从前不效法崇尚浮华虚无，合力来匡救天下，还可以不到今天这个地步。”(王衍)死时五十六岁。二、保5争9的古诗歌(11分)阅读下面这首宋词，完成56题。破 阵 子晏殊燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，原是今朝斗草赢，笑从双脸生。5下列对这首词的理解和鉴赏，不正确的两项是(5分)()A这首词通过对燕子、梨花、碧苔、鸟啼、少女的描写，绘制出一幅情趣盎然的画面，让人感受到春天的勃勃生机和青春的无限美好。B上阕的一、二句既写景又状物，用“新社”“清明”交代节气的特征，用燕子归来、梨花刚落等表现这是一年中最堪留恋的时节。C上阕第四句，用林丛叶下黄鹂清脆悦耳的啾啭声渲染周围环境的热闹非凡，表达了词人对如此美好的春色的热爱和欢快自在之情。D上阕第五句，用“日长”“飞絮轻”表现春天将尽，词句间隐约流露出留恋春色的情状，触发了一丝感叹时光流逝的情怀，体现了词人处境的悲凉。E词的上阕既写节令特点，又描述了节令风物，写景状物融于一体；下阕则以小见大，以少女的欢快来反映节令的气氛。解析：选CDC项，“渲染周围环境的热闹非凡”错误，这里用鸟啼反衬环境的幽静。D项，“体现了词人处境的悲凉”于文无据。6.词的下阕写人物，请简要概括词中青年女子的形象，并分析词人是从哪几个方面来刻画这一形象的。(6分)答： 参考答案：词的下阕刻画了活泼天真、纯洁无瑕的少女形象。词人从以下几个方面来刻画其形象：少女的声音：巧笑。少女的表情：笑从双脸生。观察者的推测：疑怪昨宵春梦好。