2019-2020年高二下学期期末试卷(语文)解析版.doc

上传人:tian****1990 文档编号:2750871 上传时间:2019-11-29 格式:DOC 页数:9 大小:159.50KB
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2019-2020年高二下学期期末试卷(语文)解析版命题:顾莹1.(2分)根据拼音正确填写词语 gun min ( ) ln s( )【答案】guan mian 冠 冕 ln s 吝啬 【解析】本题以填空的形式考查字形。即要会读又要会写。2.(2分)依次填入第段中划线处的关联词语正确的一项是:( )A. 因为虽然但是所以B. 只 却 虽然 但C. 只 但是只要但 D. 只有因为所以因此【答案】B【解析】本题考查虚词。注意上下文的语意。3.(2分)鲁迅先生为什么说“送出去”也不算坏事情? 【答案】鲁迅先生是顺着对方的观点往下说,有意识地将敌论引入荒谬的境地。【解析】本题考查鉴赏作品的写作手法,此处作者使用了归谬法。4(1分)选段中第节在结构上的作用是什么? 【答案】承上启下 【解析】本题考查鉴赏作品的结构特点。第三处承接上文的送去,开启下文的拿来。5(2分)第段中“抛来”与“抛给”在实质上有什么主要区别? 【答案】“抛来”一般不带有坏的动机和目的,“抛给”是有目的、有企图的 【解析】本题考查词语。两词语意相差在后面的一个字,给可后接宾语,有目的。(二)阅读下文,完成611题(21分)亦短亦长多伦路多伦路终于安静下来了。当开发的热潮渐渐降温,繁华与喧闹逐步消退,多伦路又回复当初的宁静和闲散。或许只有这个时候,承担着许多盛名的多伦路才能稍稍喘一口气。那些历史的惊涛骇浪,自由进步灵魂的慷慨激昂,渐渐演化成为马路淡淡的背景。 短短不过500米 的多伦路上汇聚了荷兰、西班牙、法国新古典主义等不下十种风格的建筑。如果要找一个可以代言多伦路的地标,我会选择建于上世纪20年代的鸿德堂。只因为它中西合璧的建筑形式,在上海甚至在中国的教堂建筑史上都算一个异类。教堂的设计打破了西方传统,屋顶采用中国的斗拱飞檐结构,外墙用青砖砌成,檐下彩绘,中国韵味浓郁。里面那些昭示着历史的物件尽管蒙上了尘埃,却依旧典雅地显示着当年的风貌和雅致。它们老了,旧了,可是依旧风情万种,依旧让人赞叹。另外,名闻遐迩的公啡咖啡馆、孔祥熙公馆、白崇禧公馆、汤恩伯公馆等遗址,更使得多伦路彷佛成为海派建筑的露天博物馆。 当年,我最钟意的去处是永安里对面的旧书店。书店充斥着萧瑟兮兮的怀旧气息。一本本泛了黄、卷了边的古旧书籍、海报被主人用透明玻璃纸袋仔细装饰了起来,标上了让你没有任何理由再把他们当作故纸堆垃圾的价钱。而后,你就学着去发现它们的价值与有趣;而后,你开始动了心;再而后,你就会流连于书香,迷恋于历史,久久不愿离去 如今,这条见证近代中国命运变迁的著名城市街道,被冠了名,立了牌坊。街道两头矗立着颇具石库门风格的崭新银灰色牌楼,赫然刻着“多伦路文化名人街”几个大字,不长的街道两旁除了博物馆和展览馆,更多的是古玩字画、书屋文苑和茶室吧廊等各色店铺。马路东头靠近四川北路的地方便是如今文艺青年汇聚的多伦美术馆。这幢灰红相间的建筑虽然显得有些突兀,却应和了80年前多伦路存在的意义。而我则更喜欢这里不定期举办的艺术普及活动。在六楼那个有着玻璃天花板的咖啡馆里,数十人围坐倾听,或是古筝,或是昆曲,或是哑剧,无不让人获益匪浅,陶醉其中。 多伦路作为上海变迁与发展的“软名片”,它有充满魅力的过去,也有发展求新的今天。走在这条改造后的老街上,感受到的是“百年上海滩”的人文风情,还有“文化搭台”衍生出的商业气息,她让我亲切,又感觉陌生了。 多伦路将亲切温暖植入了我的记忆,也为这个城市打下了深深的烙印,在文化上影响着这个城市,影响着生活在这个城市的居民,多少还影响这个城市的未来走向。 6(2分)文章标题中“短”和“长”分别指的是 , 。 【答案】“短” “短”实指多伦路只有500米长 .(1分) “长” “长”指多伦路悠久的历史文化及对所在城市长远的影响。(1分) 【解析】本题考查理解文中重要词语的含意。短指的是具体的路长,而长则指抽象的时间。7(3分)第段为什么要叙述马路菜场的脏乱与嘈杂? 【答案】“脏乱与嘈杂”的马路菜场真实地再现了多伦路于我的亲切温暖(1分),同时为下文叙写菜场及多伦路的变化作铺垫。 【解析】本题考查鉴赏作品的写作特色。这一段可从内容和结构两方面具体分析。8(3分)多伦路给我的“亲切温暖”的记忆体现在哪些方面?(分条概述) 【答案】马路菜场的石子路及前后的变化;感受鲁迅及左翼进步人士的青春与激情;充满风情且风格各异的海派建筑;旧书店的怀旧气息以及让“我”心动的书籍。(四点中出现其中三点即可,答出一点给1分)【解析】本题考查筛选信息的能力。可从路的变化,名人的故事,海派建筑、旧书店等方面概括。9(6分)对本文理解和分析不正确的两项是( ) ( ) A本文从“多伦路居民”的独特视角来打量多伦路的变迁。 B本文对多伦路历史风貌的描述富于诗意,充满老上海风情。 C鲁迅的定居与左翼文化人士的活动是多伦路久负盛名的原因之一。 D鸿德堂因中西合璧的建筑形式被“我”当作多伦路的地标。 E多伦美术馆在多伦路上显得突兀,与文化名人街不协调。 F多伦路因冠名为“文化名人街”而成为“百年上海滩”的“软名片”。 【答案】 【解析】却应和了80年前多伦路存在的意义,所以也是协调的。多伦路因冠名与成为“软名片”之间没有因果关系。10(2分)第段中的加点词在表情达意上的作用是 。 【答案】这三个关联词呈递进层次,突显出“我”对古书由发现到动心到迷恋的由浅而深、由识而知的心理变化过程。【解析】本题考查虚词。这是三个连词,层层递进,可从心理感受和心理变化的两个方面答。11(5分)本文与胡同文化的作者对叙写对象在城市发展中的变化都表达了复杂的感情,结合文章内容评析两者的异同。 (三)名句默写(6分) 【任选6空,超过6空,按前6空评分】(6分)12. 师者, 。 (师说) ,官盛则近谀。(师说 ,孤城遥望玉门关。(从军行) ,杜鹃声里斜阳暮。(踏莎行) 分野中峰变, 。(终南山) ,日月照耀金银台。(梦游天姥吟留别) ,万方多难此登临。登楼) 君子博学而日参省乎己, 。(劝学) 顺风而呼, , 。(劝学)(四)阅读下面的诗词,完成1315题。(8分)满江红 柳永暮雨初收,长川静,征帆夜落。临岛屿,蓼烟疏淡,苇风萧索。几许渔人飞短艇,尽载灯火归村落。遣行客、当此念回程,伤漂泊。 桐江好,烟漠漠。波似染,山如削。绕严陵滩畔,鹭飞鱼跃。游宦区区成底事?平凡况有云泉约。归去来,一曲仲宣吟,从军乐。注释:严陵滩:东汉严光隐居时钓鱼的地方。区区:有跋涉辛苦之义。“成底事”:就是一事无成。从军乐:即指玉粲从军行一诗,因为平仄要求,故改“行”为“乐”。13(2分)柳永, 朝 派词人。【答案】北宋 婉约 【解析】本题考查文学常识的识记。柳永是北宋的词人,而且其词作风格属于婉约派。14(3分)选择对词的上片分析理解不正确的一项( )A写“雨”、“川”、“帆”、“蓼”和“风”,渲染了一种凄清的气氛。B“飞短艇”的“飞”字,表现渔人归心似箭的喜悦之情。C“村落”寄托了词人和谐、宁静的生活理想。D一静一动,通过对比,表达词人渴望回归自然的情感。【答案】D【解析】表达词人渴望回归自然的情感。15(3分)词的下片运用了典故,请具体说出其表达效果。(五)阅读下文,完成1621题(21分)始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集而响应,赢粮而景从,山东豪俊,遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也,雍州之地,殽函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也;然而成败异变,功业相反也。试使山东之国,与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,殽函为宫,一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。16.(6分)解释加线字:蹑足行伍之间 将数百之众 且夫天下非小弱也 非抗于九国之师也 与陈涉度长絜大 一夫作难而七庙隳【答案】蹑足 ( 置身于 ) 将 ( 率领 ) 小弱 ( 变小变弱 ) 抗 ( 高,强 ) 絜 ( 衡量 ) 隳 ( 毁坏 )【解析】本题考查理解文言文中常见的实词。注意实词的一词多义性。17. (3分)选出下列词类活用相同的一项( )A履至尊而至六合/虽大风浪不能鸣也 B 席卷天下/吾从而师之C然陈涉瓮牖绳枢之子/非能水也 D 子孙帝王万世之业也/不耻相师【答案】C【解析】本题考查词类活用。C 名词做动词。A名词做动词/使动。B名词做状语中/意动。D名词做动词。/意动。18.(3分)选出下列虚词用法不同的一项( )A余威震于殊俗/学于余 B 今其智乃反不能及/乃使蒙恬北筑长城C然秦以区区之地/士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下 D 其贤不及孔子/秦有余力而制其弊【答案】B【解析】A向 B竟/于是 C用 D代词19. (3分)选出句式不同的一组( )A非铦于钩戟长铩也/而耻学于师 B 铸以为金人十二/石之铿然有声者C为天下笑者/不拘于时 D 蹑足行伍之间/蚓无爪牙之利【答案】D【解析】A状语后置B定语后置。C被动句。D状语后置/定语后置。20.(4分)翻译句子:斩木为兵,揭竿为旗,天下云集而响应,赢粮而景从。 21.(2分)简要概括本文与阿房宫赋主旨上的不同之处。 【答案】本文最后一句为重点,阿以戒骄奢淫逸为重点【解析】本题考查对文章主旨的理解。找出主旨句,具体解释即可。(六)阅读下文,完成2226题 (15分) 与冯宿论文书 韩愈(1)辱示初仕赋,实有意思。但力为之,古人不难到;但不知直似古人,亦何得于今人也?仆为文久,每自测意中以为好,则人必为恶矣。小称意,人亦小怪之;大称意,即人必大怪之也。时时应事作俗下文字,下笔令人惭。及示人,则人以为好矣。小惭者亦蒙谓之小好,大惭者即必以为大好矣,不知古文,真何用于今世也,然以俟知者知耳。(2)昔扬子云著太玄,人皆笑之,子云曰:“世不我知,无害也;后世复有扬子云,必好之矣。”子云死近千载,竟未有扬子云,可叹也!其时桓谭亦以雄书胜老子。老子未足道也,子云岂止与老子争强而已乎?此未为知雄者。其弟子侯芭颇知之,以为其师之书胜周易。然侯之他文,不见于世,不知其人果如何耳。以此而言,作者不祈人之知也明矣。即使百世以俟圣人而不惑,质诸鬼神而不疑耳。足下岂不谓然乎?(3)近李翱从仆学文,颇有所得,然其人家贫多事,未能卒其业。有张籍者,年长于翱,而亦学于仆,其文与翱相上下,一二年业之,庶几乎至也。然闵其弃俗尚而从于寂寞之道,以之争名于时也。久不谈,聊感足下能自进于此,故复发愤一道。愈再拜。(注:冯宿,字拱之。婺州东阳人。公同年进士 扬子云:名雄)22(2分)第(1)划线句通过作者自己怪诞的遭遇,表现了 和 的矛盾。【答案】写作古文、文坛流俗【解析】本题考查对文意的理解,注意文中提到时俗,即写作与时俗的矛盾。23(3分)简要说明第(2)段的举例论证的作用。24(3分)对第(2)段划线句理解正确的一项是: ( )A 我不了解这个世界,这对我无所损害,后世还会有扬子云出现,一定会喜欢我的。B 世人不理解我,这对我是没有妨碍。后世还会有像我一样的人出现,他们会喜欢我的文章的C 我不了解这个世道,但也不会有害于我。后代会有一个叫扬子云的人来喜欢我的文章的。D 世人不了解我,这对我是没有害处的,以后我还会出现,他们会喜欢我的。【答案】B【解析】本题考查鉴赏作品的主旨,作品的主旨为不求人知。25(3分)结合全文对文章理解有误的一项是: ( )A 倡导写古文的韩愈认为,向古人学习写作古文已经很困难了,而更难的是不为世人所认可。B 韩愈认为相对于太玄,老子不足道,是因为他尊崇儒家道统。C 这封信是韩愈对于古文的好处不为人知,由所感发而作,从中也流露出他的坚强和自信。D 这封信文笔简洁廉悍,强烈的感情贯穿始终。【答案】A【解析】“向古人学习写作古文已经很困难了”错。26结合课文师说的主要思想内容简要分析文章第(3)段作者列举李翱、张籍学习状况的作用。(4分)【答案】(1)赞赏他们能够从师学习(2)感叹弃俗尚而写作古文的寂寞(3)激励同道(答出一点2分共4分)【解析】本题考查鉴赏作品的思想内容,从赞赏、激励的角度回答。(二) 作文(70分)27阅读下面材料,按要求作文。荷兰北部不知名的古镇德拉赫腾现在因镇内“无红绿灯”而正受到世界关注。在这里,人们上街时早已习惯于直接与其他路人用眼神和手势交流来达成默契,素不相识的驾驶者会在路口互相让行,“汽车让自行车,自行车让行人”是人们默认的规则。表面似乎有些“混乱”的交通,实际上在有序地运行。在市中心,每天车流量2万多辆,行人、自行车更是川流不息,却从没有发生过重大的交通事故,这被视为“奇迹”。要求:自选角度,联系实际,写一篇不少于800字的文章,文体不限(不要写成诗歌)。题目自拟。上理工附中xx高二下学期期末试卷(语文)答案一二三四五六基总作文总分(一).阅读下文,完成15题:(9分)1.(2分) guan mian 冠 冕 ln s 吝啬 2.(2分)( B )3.(2分)鲁迅先生是顺着对方的观点往下说,有意识地将敌论引入荒谬的境地。 4(1分) 承上启下 5(2分) “抛来”一般不带有坏的动机和目的,“抛给”是有目的、有企图的 (二)阅读下文,完成611题(21分)(三)正确填写下列名句(6分)12. 所以传道受业解惑也 。 位卑则足羞 青海长云暗雪山 可堪孤馆闭春寒 阴晴众壑殊 青冥浩荡不见底 。 花近高楼伤客心 则知明而行无过矣 声非加疾也 , 而闻者彰 。(四)阅读下面的诗词,完成1315题。(8分)
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