2019-2020年高三上学期第一学段第一次考试物理试题 含答案.doc

2019-2020年高三上学期第一学段第一次考试物理试题 含答案一、选择题：本题共10小题（18小题，只有一个选项正确，每小题5分。910小题，给出的四个选项中，有多个选项正确，全选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分，共50分。）1一只小船在静水中的速度大小始终为8m/s，在流速为4m/s的河中航行，则河岸上的人能看到船的实际航速大小可能是A4m/s B1m/s C3m/s D14m/s2如图所示，一条细绳跨过定滑轮连接物体A、B，A悬挂起来，B穿在一根竖直杆上，两物体均保持静止，不计绳与滑轮、B与竖直杆间的摩擦，已知绳与竖直杆间的夹角，则物体A、B的质量之比mAmB等于Acos1 B1cosCtan1 D1sin3物块M在静止的传送带上匀速下滑时，传送带突然转动，传送带转动的方向如图中箭头所示，则传送带转动后 AM将减速下滑BM仍匀速下滑CM受到的摩擦力变小DM受到的摩擦力变大4如图所示，质量均为m的物体A、B通过一劲度系数k的弹簧相连,开始时B放在地面上，A、B均处于静止状态，现通过细绳将A向上拉起，当B刚要离开地面时，A上升距离为L，假设弹簧一直在弹性限度内，则 AL BLCL DL5如图，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面匀加速下滑，斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力A等于零 B不为零，方向向右C不为零，方向向左 D以上答案都有可能6如图所示，倾斜放置的圆盘绕着中轴匀速转动，圆盘的倾角为37，在距转动中心r=0.1m处放一小木块，小木块跟随圆盘一起转动，小木块与圆盘的动摩擦因数为=0.8，木块与圆盘的最大静摩擦力与相同条件下的滑动摩擦力相同若要保持小木块不相对圆盘滑动，圆盘转动的角速度最大值为(已知)A8rad/s B2rad/sC rad/s Drad/s7一位同学在某星球上完成自由落体运动实验：让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5s内的位移是18m，则： A物体在2s末的速度是20m/s B物体在第5s内的平均速度是3.6m/sC物体在第2s内的位移是20m D物体在5s内的位移是50m8如图所示，上表面光滑的半圆柱体放在水平面上，小物块从靠近半圆柱体顶点O的A点，在外力F作用下沿圆弧缓慢下滑到B点，此过程中F始终沿圆弧的切线方向且半圆柱体保持静止状态下列说法中正确的是A半圆柱体对小物块的支持力变大 B外力F先变小后变大C地面对半圆柱体的摩擦力先变大后变小 D地面对半圆柱体的支持力变大9一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示下列选项正确的是A在06s内，物体离出发点最远为30mB在06s内，物体经过的路程为40mC02s内的加速度比56s内的小D56s内，物体做匀加速直线运动10一质点开始时做匀速直线运动，从某时刻起受到一恒力作用此后，该质点的速度可能是A一直不变B先逐渐减小至零，再逐渐增大C先逐渐减小至某一非零的最小值，再逐渐增大D先逐渐增大至某一最大值，再逐渐减小 二、实验题：（把答案填在答题卡相应的横线上，每空3分，共9分）11某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率，在纸带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点，因保存不当，纸带被污染，如图所示，A、B、C、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离：、若无法再做实验，可由以上信息推知：相邻两计数点的时间间隔为 ；打C点时物体的速度大小为 （取2位有效数字）物体的加速度大小为 （用、和表示）三、计算题：（本题共3小题,共41分，解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值的单位）12（13分）如图所示，质量为m的小物块在粗糙水平桌面上做直线运动，经距离l后以速度v飞离桌面，最终落在水平地面上已知l=1.4m，s=0.90m，m=0.10kg，物块与桌面间的动摩擦因数=0.25，桌面高h=0.45m不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2求（1）小物块落地时速度方向与水平方向的夹角；（2）小物块的初速度大小v013（13分）如图甲所示，质量为m1kg的物体置于倾角为37的固定且足够长的斜面上，对物体施以平行于斜面向上的拉力F，在t11s时撤去拉力，物体运动的部分vt图象如图乙所示重力加速度g取10m/s2。试求：(1)拉力F的大小(2)t5 s时物体的速度v的大小14.（15分）一长木板在水平地面上运动，在t=0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上，以后木板运动的速度-时间图象如图中实线所示，00.5s内物块运动的速度-时间图象如图中粗虚线所示己知物块与木板的质量相等，物块与木板间及木板与地面间均有摩擦，物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且物块始终在木板上取重力加速度的大小g=10m/s2，求：（1）物块与木板间动摩擦因数、木板与地面间的动摩擦因数；（2）从t=0时刻到物块与木板均停止运动时，物块相对于木板的位移的大小 天水一中xx级xx第一学期第一阶段考试物理 参考答案一、选择题：（18小题，只有一个选项正确，每小题4分。910小题，给出的四个选项中，有多个选项正确，全选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分，共50分。）1A 2B 3B 4A 5C 6B 7D 8C 9B CD 10AB C 二、实验题：（把答案填在答题卡相应的横线上，每空3分，共9分）110.1s 2.5 m/s 三、计算题：(本题共3小题，共41分，解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值的单位)12（13分）解：（1）h = 1/2gt2s = vt解得 t = 0.30s v = 3.0m/s又 vy = gt = 3.0m/s故小物块落地时速度方向与水平方向的夹角为 45（2）由: umgl = 1/2mv2 1/2mv02得 v0 = 4.0m/s13（13分）解： (1)设力F作用时物体加速度为a1，对物体进行受力分析，由牛顿第二定律可知 Fmgsinmgcosma1.撤去力后，由牛顿第二定律有 mgsinmgcosma2，根据图象可知： a120 m/s2， a210 m/s2，代入解得 F30 N，0.5.(2)设撤去力后物体运动到最高点所需时间为t2，v1a2t2，解得 t22 s.则物体沿着斜面下滑的时间为 t3tt1t22 s设下滑加速度为a3，由牛顿第二定律mgsinmgcosma3，有a32 m/s2t5 s时速度va3t34 m/s14（15分） 解:（1）从t=0s时开始，木板与物块之间的摩擦力使物块加速，使木板减速，此过程一直持续到物块和木板具有共同速度为止。由图可知，在t1=0.5s时，物块和木板的速度相同。设t=0到t=t1时间间隔内，物块和木板的加速度大小分别为a1和a2，则 式中v0=5m/s、v1=1m/s分别为木板在t=0、t=t1时速度的大小。设物块和木板的质量为m，物块和木板间、木板与地面间的动摩擦因数分别为1、2，由牛顿第二定律得 联立式得 （2）在t1时刻后，地面对木板的摩擦力阻碍木板运动，物块与木板之间的摩擦力改变方向。设物块与木板之间的摩擦力大小为f，物块和木板的加速度大小分别为和，则由牛顿第二定律得 假设f1mg,与假设矛盾。故: 由式可知，物块加速度的大小等于a1；物块的v-t图像如图中点划线所示。由运动学公式可推知，物块和木板相对于地面的运动距离分别为 物块相对于木板的位移的大小为s=s2-s1联立以上式解得：s=1.125m