2019-2020年七年级语文上学期第二次考试试题新人教版.doc

2019-2020年七年级语文上学期第二次考试试题新人教版说明：1、全卷共6页，满分为120分。考试用时为120分钟。 2、答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3、答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；不如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4、本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120。5、考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一 基础（24分）1.根据课文默写古诗文。（10分）峨眉山月半轮秋，。（李白峨眉山月歌），应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。，。（李益夜上受降城闻笛）论语中谈“学”与“思”辩证关系的句子是：，。默写杜甫江南逢李龟年整首诗。，。，。2.根据拼音写出相应的词语。（4分）回想此前和此后截然不同的生活，我不能不 gn ki（ ）万分。我像一个被捉到的小偷，羞惭而gn g（ ），涨红了脸。不少的人对工作不负责任，nin qn p zhn（ ）。在我眼里，他就像这块b mo zh d（ ）上涌出的神秘泉水。3.下面句子中加点词语使用不当的一项是（ ）（3分）A.我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二为一”。B.双方实力相当，最终冠军会是谁呢？让我们拭目以待。C.正是从这些表明我的学识水平的蛛丝马迹中，威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学。D.正是因为全班同学独具慧眼，王明同学才如愿以偿当上了班长。4.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）A.通过这次语文综合性学习，让我们感受到了戏剧的魅力。(删去“通过”)B.晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我们耳边。(把“回响”改为“回荡”)C.改革开放30年来，东莞取得了在经济改革方面巨大的成就。(“取得了”和“在经济改革方面”互换位置)D.同学们对自己能否取得优秀成绩，充满了信心。(删去“否”)5.仿照示例，以“老师”为赞美对象，另写两句。（4分）假如我是画家，我就要用画笔，描绘出您两鬓的白发和和蔼的笑容。 ， ， 。 ， ， 。二 阅读（46分） （10分）诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！6.解释加点的文言词汇。（3分）（1）非淡泊无以明志 （ ） （2）非宁静无以致远 （ ）（3）淫慢不能励精 （ ）7.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）静以修身，俭以养德。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。8.下列对本文的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分）A.诫子书全文的中心论点是“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。B.文章着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。D.本文作者主要从修身和学习两个方面进行分析论述的。（9分）高凤笃学高凤，字文通，家以农亩为业。妻常之田，曝麦于庭，令凤护鸡。时天暴雨，凤持竿诵经不觉潦水流麦妻还怪问乃省。9.下列各组句子中，加点字词意思相同的一项是（ ）（3分）A.家以农亩为业/静以修身 B.妻常之田/夫君子之行C.时天暴雨/年与时驰 D.乃省/吾日三省吾身10.文中画线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“|”标出来。（3分） 凤 持 竿 诵 经 不 觉 潦 水 流 麦 妻 还 怪 问 乃 省。11.你认为文中的高凤是一个怎样的人？（3分）（10分）读书的艺术林语堂宋代诗人黄山谷说：“三日不读，便觉语言无味，面目可憎”。他的意思当然是说，读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术。所以，依黄山谷氏的说法，那种以修养个人外表的优雅和谈吐的风味为目的的读书，才是唯一值得嘉许的读书法。我认为风味或嗜好是阅读一切书籍的关键。这种嗜好跟对食物的嗜好一样，必然是有选择性的，属于个人的。吃一个人所喜欢吃的东西终究是最合卫生的吃法，因为他知道吃这些东西在消化方面一定很顺利。读书跟吃东西一样，“在一人吃来是补品，在他人吃来是毒质。” 所以，世间没有什么一个人必读之书。只有在某时某地，某种环境，和生命中的某个时期必读的书。我认为读书和婚姻一样，是命运注定的或阴阳注定的。纵使某一本书，如圣经之类，是人人必读的，读这种书也有一定的时候。当一个人的思想和经验还没有达到阅读一本杰作的程度时，那本杰作只会留下不好的滋味。且同一本书，同一读者，一时可读出一时之味道来。其境况适如看一名人相片，或读名人文章，未见面时，是一种味道，见了面交谈之后，再看其相片，或读其文章，自有另外一层深切的理会。或是与其人绝交以后，看其照片，读其文章，亦另有一番味道。四十学易是一种味道，到五十岁看过更多的人世变故的时候再去学易，又是一种味道。所以，一切好书重读起来都可以获得益处和新乐趣。由是可知读书有两方面，一是作者，一是读者。对于所得的实益，读者由他自己的见识和经验所贡献的份量，是和作者自己一样多的。我认为一个人发现他最爱好的作家，乃是他的知识发展上最重要的事情。世间确有一些人的心灵是类似的，一个人必须在古今的作家中，寻找一个心灵和他相似的作家。只有这种发现自己所爱好的作家的读书方法，才有益处可言。像一个男子和他的情人一见倾心一样，什么都没有问题了。她的高度，她的脸孔，她的头发的颜色，她的声调，和她的言笑，都是恰到好处的。一个青年认识这个作家，是不必经他的教师的指导的。这个作家是恰合他的心意的;他的风格，他的趣味，他的观念，他的思想方法，都是恰到好处的。于是读者开始把这个作家所写的东西全都拿来读了，因为他们之间有一种心灵上的联系，所以他把什么东西都吸收进去，毫不费力地消化了。这个作家自会有魔力吸引他，而他也乐自为所吸;过了相当的时候，他自己的声音相貌，一颦一笑，便渐与那个作家相似。这么一来，他真的浸润在他的文学情人的怀抱中，而由这些书籍中获得他的灵魂的食粮。一个人如果有过三四个情人，而把他们吃掉之后，他自己也成为一个作家了。有许多读者永不曾堕入情网，正如许多青年男女只会卖弄风情，而不能钟情于一个人。随便哪个作家的作品，他们都可以读，一切作家的作品，他们都可以读，他们是不会有甚么成就的。读书没有合宜的时间和地点。一个人有读书的心境时，随便什么地方都可以读书。如果他知道读书的乐趣，他无论在学校内或学校外，都会读书，无论世界有没有学校，也都会读书。一个人读书必须出其自然，才能够彻底享受读书的乐趣。(选自读书的艺术有删改) 12.下列对本文的分析和概括，不正确的是( )(3分)A.作者认为，读书的嗜好和对食物的嗜好是一样，每个人读书都有自己的个性选择。如果选择不当，书籍将成为毒品。 B.“且同一本书，同一读者，一时可读出一时之味道来”这句话可以说明：好书是耐读的，重读它依然有新乐趣和新收获。 C.读书除了要选择和自己心灵相似的作家作品，还要浸润在文学情人的怀抱中，那样才会从书籍中获得灵魂的食粮。 D.本文善用修辞手法，语言表达生动活泼、形象有趣，浅显易懂，富有幽默色彩。13.下列不属于文章所谈到的关于“读书的艺术”内容的一项是( )(3分)A.以修养个人外表的优雅和谈吐的风味为目的的读书法。 B.读书要随性而读，不能过于功利。C.要在古今作家中寻找一个心灵和他相似的作家的作品来读。D.读书须出其自然，只要有适宜读书的心境便读。 14.你如何看待作者说的“一个人发现他最爱好的作家，乃是他知识发展史上最重要的事情”这句话，请结合文本进行探究。(4分) 火车上的故事（17分）尤今晚上，我由广东湛江市搭乘火车到广州去，八个多小时的路程，买了四人同室的软卧票。尽管觉得和素昧平生的人同室共寝是一件十分别扭的事，然而，别无其他选择，也只好随遇而安了。进入那间极为局促的车厢寝室时，已有一位年过六旬的妇人坐在里面了。浅灰色的高领套头毛衣，极为得体地配以铁灰色的西式套装衣裤;染黑了的短发，一丝不苟地梳得整整齐齐;方形的细框眼镜，恰如其分地衬托出一股斯文淡定的书卷味儿。攀谈之下，知道她是广州一份知性杂志的主编，几天前专程到湛江去约稿，现在，大功告成，启程回家。由于志趣相投，我们谈得十分投缘。就在这时，火车站的扩音器突然响起：“请各位注意：软卧的车票还有几张，有意购买的人赶快去买！”妇人转头对我说道：“真希望这间寝室没有人再进来，图个清静。”我一听，便笑了起来，因为我心里也正转着同一个念头。然而，不到十分钟，我们的希望便破灭了。一位中年妇女拖着一个行李箱，踏着碎步走了进来。她身材高大，穿了一套花格子的绒质衣裙，惹人注目的是她的丝袜，橘红色的，使她的两条腿看起来好像是两根活动的胡萝卜。一进寝室，她便以极大的嗓门朝我们友善地打招呼：“嗨，回广州啊？”老编辑微微颔首，目光停驻在她双腿的丝袜上，眸子里原先蕴含的笑意全都没有了，而原本车厢里那一份融洽的气氛，也倏地僵了、冷了。中年妇女吃力地把大大的行李箱安顿好，然后身体斜斜地靠在卧铺上，把手上的塑料袋打开，取出里面的多种零食，摊放在窄窄的桌面上，笑着说：“吃，你们吃，不要客气！”霎时，甜的、酸的、咸的、辣的味儿，扭扭捏捏地交缠在一块儿，猥猥琐琐地窜满了整个车厢。老编辑皱起双眉，怏怏地把脸转到另一边去。她见我们没有反应，自顾自地抓起了一大把瓜子，嗑、嗑、嗑，发出一种极为单调而又扰人的声响，还一边嗑，一边把瓜子壳朝下扔，不一会儿，满地都是愣愣地张开了口的瓜子壳。老编辑的脸色更难看了。火车开动不久，查票员进来了。依据惯例，他要求每一位乘客出示证件。我交出了国际护照，老编辑交出了身份证。然而，那位中年妇女把自个儿大大的皮包翻遍了，就是找不到证件。查票员要她说出证件的号码，她支支吾吾地说不出来：“啊，我记不清啦！”好脾气的查票员并没有坚持，便走了出去。我和老编辑交换了一下眼神，这个“来历不明”的女人，骤然成了我们两人心中长出来的一颗瘤。想起层出不穷的火车偷窃案与抢劫案，又想到我背包里的几千美元，我坐立不安。过了约莫一盏茶工夫，老编辑终于憋不住了，她站起来，快步走了出去。刚好稽查员就在过道不远处，她毫不客气地向他提出了投诉：“我要换房！我房里那个迟来的女人，没带证件，不知道是什么身份，现在世道很坏，我不想冒这个险！”稽查员说：“别的房间都满了呀，换不了。不会有问题的啦，购买火车票时，都要出示证件的，她大约是用了家眷的证件买的票，出了事情，一定追查得到，你放心吧！”“出了事，再来追查，不是太迟了吗！”老编辑生气地说。“不会出事的，您就请放心吧！”稽查员淡定地回应。当时，四周很静，老编辑和稽查员的对话，每一句都清清楚楚地传进我们那间寝室里。我觉得很不好意思，看那妇女的表情，她竟若无其事，好像外面谈论的事情与她一点关系也没有。半夜里，老编辑哮喘病发作，嘶嘶嘶地喘气，好不辛苦。那女人二话不说，从自己的皮包里取出一个喷雾器，要老编辑张开口，帮她喷；接着，又为她搓药油；从自己的热水瓶里倒出热水，喂她喝。忙了老半天，终于把她安顿好，再妥妥帖帖地替她盖好被子，才返回自己的床铺。老编辑内心感激，连声道谢。睡在上铺的我，把这一切看在眼里，既感动，又感慨，啊，有许多时候，真的不可“以貌相人”呀！早上，有人敲门，通知我们起身，还有半个小时便到广州了。老编辑揉着浮肿的双眼坐起来时，女人立刻对她说道：“我昨晚听了新闻，知道北部寒流今天南下，气温降得很低，大约只有七八度，你有哮喘病，最好披上我的大衣再出去。我的家人会开车来接我，就让我送你回家吧！”老编辑涨红了脸，愧疚地说：“昨晚我对你有些误会，真是对不起！”女人微笑着说：“没有关系，我从来都不在乎别人怎么看我，因为我清清楚楚地知道自己是个什么样的人。”我双眼湿润，觉得自己上了人生极好的一课。15.老编辑的情感、态度随着情节的发展不断变化着。阅读选文，将表格补充完整。 (4分)故事情节老编辑的情感、态度中年妇女走进车厢眸子里原先蕴含的笑意全都没有了 皱起双眉，怏怏地把脸转到另一边去脸色更难看了中年妇女忘带身份证毫不客气地提出投诉中年妇女热心照顾发病的老编辑； 16.结合语境，按要求完成下面题目。 (4分)(1)从修辞的角度，品析第段画线的句子。(2分)(2)从人物描写的角度，说说第段画线句子的表达效果。(2分)17.人无完人，每个人都有自己的优点和缺点。请用一分为二的观点概括评价文中的中年妇女。 (4分)18.文章结尾处作者表示“觉得自己上了人生极好的一课”，你认为作者能从这堂课上学到什么？(请写出三点) (5分)三 作文（50分）万物生长离不开阳光，而我们的成长也需要阳光的照耀。你生命中的那束阳光是什么？它如何照亮你的人生呢？请以“ ，我的阳光”为题，写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实的姓名和校名。附加题（10分）阅读下列名著选段，完成1-3题。这一天似乎大家都有些不欢,仍然由我恭敬地送他上轿。进来时,看见父亲的脸色很异样,和大家谈论,大意是说自己的病大概没有希望的了；他因为看了两年,毫无效验,脸又太熟了,未免有些难为情,所以等到危急时候,便荐一个生手自代,和自己完全脱了干系。但另外有什么法子呢？本城的名医,除他之外,实在也只有一个陈莲河了。明天就请陈莲河。 陈莲河的诊金也是一元四角。但前回的名医的脸是圆而胖的,他却长而胖了：这一点颇不同。还有用药也不同。前回的名医是一个人还可以办的,这一回却是一个人有些办不妥帖了,因为他一张药方上,总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。芦根和经霜三年的甘蔗,他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”,旁注小字道：“要原配,即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节,续弦或再醮,连做药资格也丧失了。但这差使在我并不为难,走进百草园,十对也容易得,将它们用线一缚,活活地掷入沸汤中完事。然而还有“平地木十株”呢,这可谁也不知道是什么东西了,问药店,问乡下人,问卖草药的,问老年人,问读书人,问木匠,都只是摇摇头,临末才记起了那远房的叔祖,爱种一点花木的老人,跑去一问,他果然知道,是生在山中树下的一种小树,能结红子如小珊瑚珠的,普通都称为“老弗大”。 “踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”药引寻到了,然而还有一种特别的丸药：败鼓皮丸。这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成；水肿一名鼓胀,一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。1.选文选自朝花夕拾的 ，作者鲁迅的原名是 。（2分）2.文中详细地描述医生开的药方,有什么用意？（4分） 3.作者在童年目睹父亲受病魔纠缠的痛苦后,一心想从医,但去日本后为什么又改变这种想法？从中体现作者是一个怎样的人？请结合朝花夕拾其他相关的情节具体分析。（4分）七年级语文试题答案一 基础（24分）1.根据课文默写古诗文。（10分）（错一字，扣0.5分）影入平羌江水流遥怜故园菊不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡学而不思则罔，思而不学则殆。岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻 正是江南好风景 落花时节又逢君2. 根据拼音写出相应的词语。（4分。每个词语1分。错一字，该词不得分。）（1）感慨 （2）尴尬 （3）拈轻怕重 （4）不毛之地3. （3分）D具独慧眼：能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐。不合句意4. （3分）B删去“优美的舞姿”和逗句。5.仿句。（4分）【参考】假如我是歌手，我就要用歌曲，歌唱出您灯下的背影和台上的风姿。假如我是作家 ，我就要用诗歌，赞颂出您无私的精神和高尚的品质二 阅读（46分）诫子书（10分）6. （3分）（每题1分）（1）内心恬淡，不慕名利 （2）达到 （3）放纵7.（4分）（1）依靠内心安静精力集中来修养身心，依靠俭朴的作风来培养品德。 （2）年华随着光阴流逝，意志随着岁月消磨，最后就像枯枝败叶那样（成了无所作为的人）对社会没有任何用处。8. （3分）A高凤笃学（9分）9.（3分）D（A.把/来；B.到/的；C. 正值/时光；D.反省）10.（3分）凤 持 竿 诵 经 / 不 觉 潦 水 流 麦 / 妻 还 怪 问 / 乃 省。11.(3分) 高凤是一个喜爱读书、专心致志的人。（10分）12. （3分） A（最后一句表述不当）13. （3分） B（B在原文中未有谈及）14. （4分）示例：一个人如果能够找到一个自己最爱好的作家，那么，他与作家之间便很容易在心灵上产生联系，在情感上产生共鸣。由此，他在阅读的过程中，更容易浸润在作家所创设的精神世界里，更容易从书籍中吸收灵魂的粮食，从而真正达到读书成就自我的目标。（言之成理即可）火车上的故事（17分）15.（4分）中年妇女把零食摊放在桌上，嗑的瓜子壳扔了一地（中年妇女在车厢里嗑瓜子吃零食） 内心感激，连声道谢（愧疚）16.（2分）运用了拟人的修辞手法，把多种零食的味儿拟人化，形象生动地表现了各种令人不快的味道充斥着整个车厢，引人反感。（2分）通过一系列的动作描写，准确地写出了中年妇女照顾老编辑时体贴、忙碌的情形，体现了她待人热情，乐于助人。17.（4分）优点：开朗大度 心地善良 热情体贴 乐于助人 不计前嫌等；缺点：不拘小节 粗心大意 丢三落四（做事马虎） 举止粗俗等18.（5分）示例：不可“以貌取人”。对与自己不同阶层或不同类型的人要宽容以待。公共场合要注意自己的举止文明。要做一个善良友爱、乐于助人的人。不必太在乎他人对自己的一时误解，坚定地做一个“好人”。（言之有理即可）三 作文（50分）（参照中考评分标准）附加题：名著阅读（10分）1.父亲的病（1分） 原名：周樟寿或周树人（1分）1.（4分）用意：通过具体描述医生开的药方,十分生动地体现了当时那些庸医的无能，以此讽刺了所谓的“名医”。2.（4分）示例：作者去日本求学后,藤野先生里的“匿名信事件”、“电影风波”等所见所闻,让他觉得即使能医治像他父亲一样的病人,也拯救不了国民的灵魂,所以就弃医从文了。从作者“弃医从文，拯救灵魂”的决定可见他是一个爱国学者。