资源描述
2019-2020年高三物理上学期第二次月考试题(无答案)(I)一、选择题(本题共8道小题,每小题6分,共48分,15小题只有一个答案正确,68小题有多个答案正确,选对但不全给3分,有错选给0分)1如图所示,小车上有一个定滑轮,跨过定滑轮的绳一端系一重球,另一端系在弹簧秤上,弹簧秤固定在小车上开始时小车处于静止状态,当小车匀加速向右运动时,下述说法中正确的是( )A 弹簧秤读数变大,小车对地面的压力变大B弹簧秤读数变大,小车对地面的压力不变C弹簧秤读数不变,小车对地面的压力变大D弹簧秤读数不变,小车对地面的压力不变2.某屋顶为半球形,一人在半球形屋顶上向上缓慢爬行(如图所示),他在向上爬的过程中 A屋顶对他的摩擦力不变 B屋顶对他的摩擦力变大C屋顶对他的支持力不变 D屋顶对他的支持力变大3.质量为2kg的物体静止在足够大的水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数为0.2,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等从t=0时刻开始,物体受到方向不变、大小呈周期性变化的水平拉力F的作用,F随时间t的变化规律如图所示重力加速度g取10m/s2,则物体在t=0至t=12s这段时间的位移大小为A198 mB72 mC54 mD18 m4.如图,人沿平直的河岸以速度v行走,且通过不可伸长的绳拖船,船沿绳的方向行进,此过程中绳始终与水面平行当绳与河岸的夹角为,船的速率为()Avsin Bv/sinCvcos Dv/cos5.如图所示,一长木板在水平地面上运动,在某时刻(t=0)将一相对于地面静止的物块轻放到木板上,己知物块与木板的质量相等,物块与木板间及木板与地面间均有摩擦,物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且物块始终在木板上在物块放到木板上之后,木板运动的速度时间图象可能是下列图中的ABCD6一质点沿直线运动时的速度时间图线如图所示,则以下说法中正确的是t/sv/ms-101-112345A第1s末质点的位移和速度都改变方向 B第2s末质点的速度改变方向C0-4s内质点的位移为零 D第3s末和第5s末质点的位置相同7质量为m的物体沿半径为R的半球形金属球壳滑到最低点时的速度大小为v,如右图所示,若物体与球壳间的动摩擦因数为,则物体在最低点时A 向心加速度为 B向心力为C摩擦力为 D对球壳的压力为8如图所示,质量为m的小球沿竖直平面内的圆管轨道运动,小球的直径略小于圆管的直径已知小球以速度v通过最高点时对圆管的外壁的压力恰好为mg,则小球以速度为通过圆管的最高点时:其中正确的是A.圆管对小球有压力 B.圆管对小球有支持力C.小球对圆管作用力大小等于 D.小球对圆管的作用力大小等于第II卷(非选择题)2、 实验题(本题共2道小题,第9题5分,第2题10分,共15分)9(5分)“验证力的平行四边形定则”的实验装置如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。(1)因存在实验误差,图乙中的F与F两力中,方向不沿AO方向的是_。(2分)(2)下列是某同学在做该实验的一些看法,其中正确的是_(填相应的字母)(3分)A. 拉橡皮筋结点到某一位置O时,拉力要适当大些,读数时视线要正对弹簧秤刻度B. 拉橡皮筋结点到某一位置O时,两个弹簧秤之间夹角应取90以便于算出合力大小C. 拉橡皮筋的绳线要细长,实验中弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行D. 实验中,画力的图示所选的标度要相同,并且要恰当选取标度,使所作力的图示稍大一些E. 实验中,细绳套应该短一些,方便沿细绳方向画力的方向。10(10分)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中。(双选)研究作用力一定时加速度与质量成反比的结论时,下列说法中正确的是( )A. 平衡摩擦力时,应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上 B.每次改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源 D.为了能用沙和小桶的重力代替绳对小车的拉力,在小车中增减砝码时,应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量某次实验中得到一条纸带,如图所示,从比较清晰的点起,每5个计时点取一个计数点,分别标明0、l、2、3、4,量得距离x1=30mm,x2=36mm,x3=42mm x4=48mm,则小车的加速度为_m/s2。F/N0.200.300.400.500.60a/ms-20.100.200.280.400.52某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如上表所示:(小车质量保持不变)根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象(2分)图线不过原点的原因可能是 图中的力F理论上指 ,而实验中却用 代替。11.(10分)如图所示,足够长的传送带水平放置,以速度v=4m/s向右匀速转动,传送带上表面离地面的高度h=0.45m,一质量为m=1kg的物块,以速度v0=6m/s向左滑上传送带,与传送带之间的动摩擦因数为=0.2,g取10m/s2,求:(1) 物块向左减速的的最大距离s0; (2) 落地时的水平位移s大小。12.(8分)如图,水平地面上有一个坑,其竖直截面为半圆,ab为沿水平方向的直径若在a点以初速度v0沿ab方向抛出一小球,小球会击中坑壁上的c点已知c点与水平地面的距离为圆半径的一半,求圆的半径13.(14分)如图甲所示,有一倾角为30的光滑固定斜面,斜面底端的水平面上放一质量为M的木板,木板与水平面间的摩擦因素为0.1开始时质量为m = 1kg的滑块在水平向左的力F作用下静止在斜面上,今将水平力F变为水平向右,当滑块滑到木板上时撤去力F,木块滑上木板的过程不考虑能量损失此后滑块和木板在水平面上前2s运动的v-t图象如图乙所示,g10 m/s2求(1)水平作用力F的大小;(2)滑块静止在斜面上的位置离木板上表面的高度h;(3)木板的质量;(4)木板在水平面上移动的距离。四、选做题(共15分)(注:3-3,3-5没命题)14(1)下列几幅图的有关说法中正确的是_。(填正确答案标号。选对1个得3分,选对2个得4分,选对3个得6分。每选错一个扣3分,最低得分为0分)A. 原子中的电子绕原子核高速运转时,运行轨道的半径是任意的B发现少数粒子发生了较大偏转,因为原子的正电荷绝大部分集中在很小空间范围C光电效应实验中验电器带负电D射线丙由粒子组成,每个粒子带两个单位正电荷E重核的裂变必须吸收中子(2)(9分)如图所示,在光滑水平面上,有一质量M=3kg的薄板,板上有质量m=1kg的物块,两者以v0=4m/s的初速度朝相反方向运动薄板与物块间有摩擦且薄板足够长,运动过程中产生的内能全部由物块和薄板吸收且物块与薄板吸收的内能之比为2:1,求:物块最后的速度;物块吸收的内能。
展开阅读全文