2019-2020年八年级物理下册第7-8单元测试题（新版）新人教版.doc

2019-2020年八年级物理下册第7-8单元测试题（新版）新人教版一单项选择题（182分=36分）1下列描述中，主要说明力可以改变物体运动状态的是( )A跳水运动员站在跳板上，跳板被压弯 B汽车在平直的公路上匀速行驶C人坐在软沙发上，沙发凹了下去 D小明用力将足球踢了出去2下列物体运动过程中，运动状态没有发生改变的是（ ）A篮球从篮筐中落下 B火箭发射升空C月球绕地球转动 D火车在平直铁轨上匀速行驶3用水平力推桌面上矿泉水瓶的下部，矿泉水瓶沿桌面滑动。改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时，矿泉水瓶被推倒。这说明力的作用效果与（ ）A 力的大小有关 B 力的作用点有关 C 力的方向有关 D 受力面积有关4足球离开脚面后在空中飞行的过程中，如果忽略空气作用，则使足球运动状态发生改变的施力物体是（ ）A运动员 B足球 C守门员 D地球5弹簧测力计的挂钩上先后挂了几个物体，当示数为1N时，这个物体可能是( )A一袋方便面 B一根大头钉 C一张课桌 D一只鸡6小明双手沿水平方向向两边拉弹簧，左、右手所用的力都是10N，则弹簧测力计的示数为( ) A5N B10N C20N D0N7书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（ ）A书的形变 B桌面的形变 C书和桌面的形变 D书受到的重力图18利用身边的物品可以进行许多科学实验。小明用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响，如图1所示。关于本实验，下列分析中错误的是（ ）A饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度B饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦C饮料罐在水平面上滚动时，受到的重力和支持力是一对平衡力D该实验可以直接得出牛顿第一定律图29. 针对静止在水平桌面上的文具盒，小军进行了下列分析，其中正确的是（ ）A文具盒受到重力、桌面的支持力和桌面压力的作用B文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是平衡力C文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是平衡力D因为文具盒处于静止状态，所以它不具有惯性10一颗正在竖直向上飞行的子弹.如果它所受的一切外力都消失.那么它将( )A.先减速上升，后加速下降 B.沿竖直方向做匀速运动C.立刻停在空中 D.立刻向下加速运动图311“移动式划船机”在重庆市第30届青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖。它改变了传统健身器材的局限性，如图2所示是现场的操作演示。下列分析正确的是（ ）A手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 B操作划船机运动时，运动速度越大，惯性越大C静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力 D用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于力可以改变物体的运动状态 12如图3是投掷实心球的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是（ ）A实心球在空中上升 B实心球从空中下落C实心球在地上越滚越慢 D实心球停在地面上图413如图4所示木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动，下列分析正确的是（ ）A.木块没有受到小车的摩擦力B.木块的运动速度越大，惯性越大C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D.当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒14.在水中划船时，使船前进的力是 A 人对船的推力 B船桨对水的推力 C水对船桨的推力 D水直接对船的推力图515质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图5所示。以下分析正确的是（ ）A.甲对乙的推力为60N，乙对甲的推力小于60NB.甲对乙的推力与乙对甲的推力是一对平衡力C.乙向后退，且始终受到60N 推力的作用D.乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态17司机在驾驶汽车时必须要系上安全带，系上安全带可以 ( )A减小汽车的惯性，防止发生事故 B.减小司机的惯性，防止发生事故C减小因汽车突然减速造成的伤害 D.减小因汽车突然加速造成的伤害图616图6中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是( )18.小王同学用100牛的力沿水平方向推着一只木箱在水平的水泥路面上以0.5米秒的速度沿直线匀速前进，小张看到后嫌小王推得太慢，小张代替小王来沿相同的方向推木箱后木箱以1米秒的速度沿直线匀速前进，则小张推木箱的力 A 小于100牛 B 等于100牛 C 大于100牛 D 难以确定二.填空题.（每空1分，共16分）图1219.把衣服抖动几下，能把粘在衣服上的尘土抖掉这是因为抖动衣服时，尘土由于 还保持原来的 状态，所以尘土和衣服就分离开了。20如图12是我国著名的花样滑冰运动员申雪、赵宏博在比赛中的精彩瞬间。当赵宏博将申雪抛向空中时，不计空气阻力，申雪在空中受到_力的作用，该力的方向 。21.如图（1）所示，用一水平力F=30N将重20N的木块压在竖直墙壁上，使其沿墙壁匀速下滑，则木块受到墙壁的摩擦力大小为 ，方向 .22.汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了 。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。23快速行驶的汽车刹车后，由于 ，还会继续前进一段距离，最后停下来是因为受到了地面对它的_力的作用。24如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块A所受的摩擦力为 N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2= N25.起重机的钢丝绳吊着一个重物，当物体静止在半空中时，钢丝绳对重物的拉力为5103N；当物体以0.5m/s的速度匀速提升时，钢丝绳对重物的拉力 N；当物体以1m/s 的速度匀速下降时，钢丝绳对重物的拉力 N。图1026如图10所示，打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体形状又可以改变物体的_；在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，这说明力的作用是_的。三作图题（每小题2分，共4分）27.电梯匀速上升。画出人的受力示意图。28.画出小球的受力示意图。四.实验与探究.（每空2分，共30分）29小明同学学习了“力”的知识后，他想利用自己的足球探究有关力的问题，于是他做了以下几个实验，请把他得到的结论写出来。实验方法和现象结论用脚踩足球，足球变扁(2)用脚踢足球，足球飞出去，撞到球门柱被弹回(3)用力越大，足球被踢得越远(4)用力向前踢，足球向前飞；用力倒钩，足球向后飞(5)踢足球正中，足球平飞；擦边踢，足球旋转着飞出去30.（08贵阳）在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的问题时，兴趣小组的同学们作了如下的猜想：猜想A：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；猜想B：滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关。为了验证上述猜想是否正确，同学们设计了如下图所示的实验（1）步骤（a）和（b）是为了验证猜想 （选填“A”或“B”）（2）步骤（a）和（c）是为了验证猜想 （选填“A”或“B”）(3)本实验采用的科学探究方法是 。(4)实验中应使木块做匀速直线运动。这样做的目的是： 。31.姚亮准备自己制做一只弹簧测力计，他找来了弹簧、钩码、直尺、指针等器材，首先测出弹簧的长度2.1cm，然后在弹簧下挂上不同的钩码，测出弹簧的长度，算出比原长伸长的量，填在如下表中：拉力F/N12345678910长度L/cm2.502.903.303.704.104.504.905.506.306.50伸长量L/ cm0.400.801.201.602.002.402.803.404.24.40(1)从表中数据可以得出拉力弹簧伸长量的关系：_.(2)从表中数据可知当拉力达到_N时，拉力和弹簧的伸长量关系改变了，因此弹簧测力计的测量范围最大只能达到_N。32、在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码。（1）实验中选择小卡片的目的是 （填“考虑”、“不考虑”）小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数。（2）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作： （填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡。（3）小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距。你认为形成差距的原因是_ （答出一条即可）。五.综合应用题.（共14分）33.某星球表面物体受到的重力是地球表面所受重力的1/4，那么一个质量为60kg人在这个星球上受到的重力为多大？34.一辆汽车质量为5t，在水平公路上匀速行驶时，受到地面的摩擦力是800N，试求汽车发动机的牵引力多大？地面对汽车的支持力多大？（g=10N/kg）第七、八单元测试卷答卷一单项选择题（182分=36分）题次123456789答案题次101112131415161718答案二.填空题.（每空1分，共16分）19_ _ 20._ _21._ _ 22._ _23_ _ 24._ _25._ _ 26._ _三作图题（每小题2分，共4分）27. 28. 四.实验与探究.（每空2分，共30分）2(1)_；(2)_；(3)_；(4)_；(5)_。30.(1)_；(2)_；(3)_(4)_。31.(1)_；(2)_ 、 _。32.(1)_；(2)_；(3)_五.综合应用题.（共14分）33.（7分）34. （7分）