2019-2020年七年级上学期期中考试物理试题（五四制）.doc

2019-2020年七年级上学期期中考试物理试题（五四制）一、单项选择题：（每小题2分，共44分）1. PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是( )A.微米 B.毫米 C.厘米 D.米2亲爱的同学，学习物理是从观察事物，探求事理开始的，会估测物理量，是学好物理的基本功之一对于以下估测你认为与实际情况最接近的是（ ）A初中生的身高约为160cm B你正常步行的速度约为5m/sC全新的2B铅笔长约为18dm D正常人的心脏每分钟跳动120次3. 如图所示的是测量圆筒直径的几种方法，其中正确的是 （）4下列关于误差的说法中，不正确的是（ ）A误差的产生与测量的仪器有关 B误差的产生与测量的人有关C随着科学技术的发展，人们将能完全避免误差D多次测量求平均值是减小误差的有效方法之一5.一个同学用刻度尺测得一物体的长度为0.8696m，则他所用的刻度尺的分度值是（ ） A 1米 B 1分米 C 1厘米 D 1毫米6.下列错误的是（ ）A.没有零刻度线刻度尺也能用来测量长度 B测量时必须从刻度尺的左端量起C读数时视线应垂直于刻度尺 D记录测量结果时，必须在数值后面注明单位。7.一件俄制宇航服曾被丢弃在太空，空间站内的宇航员透过舷窗盯着窗外的宇航服看，感觉自己在向后运动，他选取的参照物是 A宇航服 B自己 C舷窗 D舱内把手8一只小鸟从树上飞到地面，啄食掉落在地上的果子，吃了一会儿，路边传来吆喝声，小鸟立即飞回树上它出发时的位置。如图所示，能够大致描述小鸟运动情况的是（ ） 9. 速度是用来表示（） A.运动路径的长短 B.运动时间的长短C.运动的快慢程度 D.以上说法都不对10.下列运动中，最接近匀速直线运动的是（） A.奥运会上百米赛跑 B.游乐场里飞速旋转的过山车C.站在商场的自动扶梯上上楼的顾客 D. 从滑梯上下滑的小朋友11.关于匀速直线运动的速度公式v=s/t ，下列说法中正确的是( )A.速度v与路程s成正比 B.路程s与速度v成正比C. 当速度一定时，路程s与时间t成正比 D.速度v与时间t成反比12 研究物体运动时常利用“频闪摄影”的方法，即在暗室中采用闪光灯每隔相等的时间闪亮一次，底片就记录下此时物体运动的位置。如图是两个小球甲、乙竖直下落时的频闪照片，据此记录，两球均从a处下落到b处时，则（）A甲球用时较短，乙球速度不变 B乙球用时较短，甲球速度增大C乙球用时较长，甲球速度不变 D甲球用时较长，乙球速度不变13利用MP3听音乐时，调节MP3的音量，改变的是声音的（） A音色 B响度 C音调 D传播速度14声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（ ） A雨滴落在地面上会发出声音，根据物体不振动也可以发声B“未见其人，先闻其声”主要是根据声音的音色来判断的C只要物体振动，我们就一定能听到声音D.用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度快15.人能感受的声音频率有一定的范围，多数人能听到的频率范围大约是20-xx0Hz。大象进行交流时的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”是因为（ ）A.次声波的频率小于20Hz B.次声波无法传到人耳C. 次声波的频率大于xx0Hz D.大象发出的声音太小16二胡是我国民族乐器中的一种，在演奏前需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的（ ） A响度 B音调 C振幅 D音色17如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开。它说明了( )A发声的音叉正在振动 B声音可以在真空中传播C声音的传播不需要介质 D声音在空气中传播速度最快18如图是音叉和长笛发出的两列声波在同一波器上显示的波形，则这两列声波（ ）A音调不同 B响度不同C音色不同 D音调、响度、音色均不同19下列交通标志牌，表示禁止鸣笛的是（ ） A. B. C. D.20一种声波从水里传到空气中，它的传播速度将( ) A变大 B不变 C变小 D不能确定21下列对声的应用中，不是利用了回声定位的是（ ） A利用声呐探测海深 B医生为病人检查身体时所做的“B超”C渔船探测鱼群的位置 D利用超声波除去人体内的结石22我们生活在声音的世界里，下列声音：工厂车间里机器的轰鸣声；剧场里京剧表演的演奏声；清晨公园里小鸟的鸣叫声；装修房子时的电钻声；婚庆时的爆竹声；山间小溪潺潺流水声。其中属于噪声的是（）A B C D油建学校xx学年上学期期中考试答题卷七年级物理第卷答题卡（共44分）选择题答题卡:（每小题2分，共44分）题号1234567891011答案题号1213141516171819202122答案 第卷 非选择题（共36分）二、填空题（每空1分，共13分）23长度的主单位是 ；时间的主单位是 ；速度的主单位是： 。24 “神舟十号”与“天宫一号”运动到相距30m的位置时，开始自动控制对接，直到相互接触时耗时150s若以“天宫一号”为参照物，“神舟十号”是 的，且速度为 m/s25某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是_Hz，人类听到该频率的声音（选填“能”或“不能”)。26海豚可以利用超声波相互交流，这说明声音可以传递 ；用超声波振动除去人体内的结石，这说明声音具有。（填选“信息”或“能量”）27一个做匀速直线运动的物体，在8s内通过的路程为40米，它在前一半路程内的速度为 m/s，在第6秒内通过的路程为 m。28小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：在被敲的地方垫一块抹布；把房间、厨房门窗关严；嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中，在声源处减弱噪声的是 ；在人耳处减弱噪声的是 （填序号）三、实验题（每空1分，12分）29如图1所示，所测纽扣的长度是_cm；如图2所示，汽车行驶速度为_km/h；如图3所示，停表的示数为_s。 图230小明观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的琴弦振动时，猜想：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声音调的高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是他在实验时控制的琴弦条件编号琴弦材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2A铜400.5B尼龙丝400.5C尼龙丝300.5D钢200.3E钢200.7（1）如果想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，你认为他应该选用表中编号为_的两根弦（只填写字母代号）。（2）想探究弦的音调与弦的长度的关系应选_，想探究弦的音调与弦的材料的关系应选_。本题的探究实验所用的方法叫做_法。31如图是测小车的平均速度的图片，秒表每格为1s，S2的路程正好是全程的一半。（1）为了方便计时，应使斜面的坡度较 ；（填“大”或“小”）（2）该实验的原理是 ；（3）据图中信息计算： 小车通过全程的平均速度 m/s ，小车通过上半路程的平均速度 m/s，小车通过下半路程的平均速度 m/s四、应用题：（11分）32运动员参加100米赛跑时，如果计时裁判员听到发令枪声响后开始按表计时，则运动员的成绩将会 （填“提高了”或“降低了”） S。请写出计算过程：（5分）图333（6分）一辆汽车在某次行程中，若汽车始终沿直线运动，路程时间图像如下图，请根据图像提供的信息解答下面问题： 这辆车在23时的平均速度是多少米/秒？这辆车全程的平均速度是多少米/秒？该车在12时的运动状态是 ，整个过程汽车做 运动。