2019-2020年八年级思想品德下学期期中试题.doc

2019-2020年八年级思想品德下学期期中试题题号11011-25 2627 2829总分得分一、价值判断题(判断以下各题的说法是否正确，正确的选A，错误的选B) (每小题2分，共20分）题号 12345678910答案1集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。（ ）2以集体利益为重，就是在任何情况下都要牺牲个人利益，保全集体利益。（ ）3从众心理就是“随大流”，只有坏处没有好处，所以要克服从众心理。（ ）4集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。（ ）5分享就是把自己有价值的东西提供给别人，与他人拥有和享受，我学习不好，没有有价值的东西和别人分享。（ ）6正确处理人与自然的关系，就要做到征服自然、利用自然。（ ）7我国目前的环境污染比较严重，因此应先治理环境，然后再发展经济。（ ）8要保护环境就必然要停止对资源的开发利用。（ ）9环境问题是指人类不合理地开发利用社会资源所造成的环境污染和破坏。（ ）10鉴赏自然风景，要注意观察的距离、角度、时间，还要发挥人的想象力。（ ）二、单项选择题在下列每小题的4个选项中，只有一项最符合题意，请把符合题意的选项前的字母填入答案空格内。每小题2分，共30分题号111213141516171819202122232425答案11俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话生动地说明（ ）A集体利益是个人利益的基础和保障 B个人利益和集体利益相互制约C许多个人利益合起来就是集体利益 D个人利益是集体利益的源泉和基础12现在，我国人民的生活水平不断提高。对我们中学生来说，关注和体验我国人民物质和文化生活的巨大变化（ ）A能使我们消除一切烦恼，保持心理健康B是促进我国经济和社会全面发展的根本途径C能使每位同学都成为全面发展的人才 D有助于增进我们关心社会的兴趣和热爱祖国的情感13一天，小鹰、小鸭、小鹿在河边发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。小鹰想从天上飞过去，就用力往天上拉；小鸭想从水里游到目的地，就往水里拉；小鹿则想走大路，就往路上拉。结果是水果箱一动也不动。这启示我们，要实现集体的目标，就要做到（ ）A坚持己见，有自己的个性 B独立行事，力图展现自我C只允许合作，反对有竞争D团结协作，劲往一处使14右边漫画拆中人物的行为 （ ） 以损害集体利益来满足个人利益，是不可取的是正确的做法，因为集体应充分尊重和保护个人利益启示我们应积极关心和维护集体利益说明维护集体利益至上，不应该考虑个人利益A B C D15“再小的爱心，乘以十三亿，就会成为爱的海洋；再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足道。”对此理解不正确的是（ ）A个人献出的一点点爱心微不足道 B集体的力量是无穷的C只有人人主动承担责任，才能共创美好幸福的生活D“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力16面对复杂的社会生活，我们要正确对待从众心理。下列属于盲目从众的有（ ）小刚看到同学叼着烟很有风度，他也跟着学吸烟十字路口遇到红灯，小铭看到大家停下来，也下车等候在公交车上，武理看见几个同学不给老大爷让座，自己也装着没看见小磊看见有些同学在自习课上说笑，也随着做了，心想“又不是我一个”A B C D17下列诗句中，与积极参与社会生活不相符的是（ ）A纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B读万卷书，行万里路C两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 D不登高山，不知天之高也；不临深溪,不知地之厚也18为社会做贡献，就要关心社会发展，关注国家大事。为此需要（ ）关心祖国的建设事业 关心中华民族的伟大复兴关心身边社会生活中的实际问题 为解决身边实际问题献计献策A B C D19下列行为属于亲近社会的行为是（ ）过马路时，看见盲人，上前搀扶 在公共汽车上给老弱残孕让座 看到有人在公共场所乱涂乱写、乱贴广告而无动于衷 参加献爱心活动，为灾区人民募捐A B C D20临沂电视台强势推出的一档节目直通民生车，其主要特点是展示发生在百姓身边的民生故事，反映百姓心声，宣传党和国家的政策、法规。节目开播后受到群众的喜爱。这告诉我们（ ）只有了解社会，关注社会，我们才能跟上时代发展的步伐 关注社会发展是我们的一种社会责任 关注社会仅仅是为了满足我们的好奇心 关注社会能够促进我们的全面发展A B C D21.人与大自然的不和谐之音有 ( )自然物种在减少 人与自然对立，不相容自然景观遭到人为破坏环境状况不容乐观A B C D22临沂市在创建文明城市时提出了“红色沂蒙 绿色风情 文明城市 宜居家园”的口号。其中的“绿色风情”指的是（ ）A团结友善、文明礼貌的道德风尚 B增进各国之间的合作与交往 C良好的生态环境和优美的生活环境 D先进的科学技术23杭州一位男青年在捐骨髓救人后，第一句话就是：“救人的感觉真好！”这说明（ ）帮助别人是快乐的，从奉献中我们体会到幸福感爱心体现在点点滴滴的真情中帮助别人是为了获得别人的感激，这样我们就会快乐授人玫瑰，手有余香，奉献会使人生更有意义和价值A B C D24.小张同学积极参与班级组织的“创建绿色环保校园”实践活动。他的下列做法中，不符合该活动要求的有（ ）A针对“学校食堂废气污染”的现象，向校长提出整改建议B打扫包干卫生区后，将垃圾倒进河里让水冲走C在学校草坪上竖立“小草微微笑，走路请绕道”的标语牌D将课间同学乱扔的垃圾捡起来放进垃圾桶25沂蒙晚报报道建立“绿色沂河志愿者林”活动后，当天下午就有千余名市民和热心单位报名参加植树活动，争当“植绿志愿者”。这主要体现了我国环境保护的（ ）A环境保护与经济建设协调发展的原则 B预防为主、防治结合、综合治理的原则C谁污染谁治理、谁开发谁保护的原则 D依靠群众保护环境的原则三、非选择题（共50分）26春运期间，旅客张明勇乘坐L9339次列车在固安战下车出站后发现自己的挎包遗忘在该次列车上，包内有电脑、手机、钱包和重要的证件等。固安战业务员李洁发现后，仔细了解失主的情况，通过联系列车长，联系各个车站，在共同寻找中大家的心往一处想，劲往一处使，最终找到了挎包，当失主找回挎包要感谢李洁时，她却朴实的说，“不要这么客气！，这不是我一个人的功劳，是京九城际线上的工作人员的接力合作”是啊！每年的春运，简直是人类的“候鸟般”的“大迁徙”，铁路部门要投入大量的人力和财力，铁路职工无论身处何种岗位，以服务集体为荣，人人都为集体做贡献，才会漂亮、圆满的完成春运工作，向广大人民群众交上一份满意的答卷。根据以上材料，回答下列问题：（1）“这不是我一个人的功劳，这是京九城际线上的工作人员的接力合作”展现的是什么力量？（2分）你从上述材料中感悟到什么道理？（6分）（2）铁路职工无论身处何种岗位，以服务集体为荣，人人都为集体做贡献，才会漂亮、圆满的完成春运工作，这对我们中学生有何启发？（8分）27观察下列这些中学生的表现，回答下列问题。（图一：我的好朋友都买了手机，我也要买！图二：妈妈：看你这个打扮！儿子：XX歌星就是这个打扮，我崇拜他！）（1）漫画中这些学生的做法反映了一个怎样的心理？（2分）（2）我们应该怎样认识这种心理？（6分）282014年2月10日，拾荒助学近20年的耄耋老人刘盛兰当选xx年度感动中国人物。近20年来刘盛兰用拾荒和省吃俭用的10万多元资助了全国100多名贫困生，现在她资助的孩子有的考上了北大等名校，有的也已成为人父人母，资助的孩子长大了，他却渐渐老去虽已是风烛残年，却用苍老的手在人间写下大爱。结合上述材料回答：【我分析我评价】（1）刘盛兰老人的行为是一种什么行为？（2分）【我参与我行动】（2）为了倡导同学们向刘盛兰老人学习，某中学团委决定向全校同学发出倡议，献出爱心、服务社会。你准备通过哪些行动来积极响应学校的号召？（6分）29共话生态文明 建设美丽家园xx年春节期间，全国大部分地区持续出现大范围雾霾天气，再次引发了公众对空气质量的关注、对生态文明建设的重视。第十二届全国人民代表大会第五次会议3月5日在人民大会堂举行开幕会,李克强总理作政府工作报告时指出,xx年要坚决打好蓝天保卫战。【关注生态问题】“美丽山东-你我一起行动”网络专题活动开展期间，广大网友就自己关注的生态话题进行了充分交流。（1）假如你是活动的参与者，请你列举身边熟悉的生态问题（至少两个）（4分）（2）结合其中你最关注的一个问题，运用所学知识谈谈解决的必要性。（6分）【你我一起行动】当前，临沂市正在加强生态临沂建设。建设一个美丽生态临沂，关乎每个人的生活，不仅是政府的责任，更需要我们共同努力。（3）小健整理了平时遇到的一些现象，制作了以下展板。请你运用所学知识，帮助他补充完整。（每空2分）现象 我的建议 某同学在放学路上把收到的广告宣传材料随手“潇洒”地抛向空中。某同学过生日在大酒店设宴款待好友，把食用仅仅过半的饭菜弃之不带。 某社区居民积极参与“地球一小时”活动。某化工企业偷偷向人迹罕至的沟渠排放不达标的污水。 8年级思品参考答案一、价值判断题1-5 ABBAB 6-10 BBBBA二、单项选择题11-15 ADDDA 16-20 CCDCA 21-25 BCCBD26、（1）集体团结的力量。集体团结的重要性：任何一个集体，只有在思想上高度统一，在行动上目标一致、在情感上共鸣，才能心往一处想、劲往一处使，从而形成强大的合力，达到预期的目标。依靠集体的力量，能够完成完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难集体不论大小，团结才有力量。（2）自觉维护集体的荣誉和利益。首先需要具有强烈的集体荣誉感和责任感，牢记自己是集体的一员，在生活中严格要求自己，决不做损害集体荣誉和利益的事。以自己的实际行动维护集体的荣誉和利益当集体的荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益维护国家的荣誉和利益，在任何情况下都要以大局为重，局部利益服从全局利益。27、（1)从众心理或盲目从众心理。(2)从众心理对于社会和个人的影响既有积极的一面，也有消极的一面。从众可以使人自觉接受社会环境的积极影响，有利于个人养成良好的品德和行为习惯，有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。盲目从众、随波逐流却是危险的，它容易使人接受社会环境的消极影响，助长社会生活中的歪风邪气。我们应该养成独立思考的习惯，提高自我控制能力，才能克服盲目从众心理，抵制社会生活中的消极影响。28、（1）服务社会、奉献社会的亲社会行为。(2) 积极参与社会公益活动，如宣传环保知识、扶助老弱病残等；关心社会发展，关注国家大事；服务社会、奉献社会；积极献计献策等。29、（1）水污染、雾霾、沙尘暴、垃圾围城等有关资源趋紧、环境污染、生态退化方面的问题。（2）本题用到的知识点：我国面临严峻的资源、环境形势。环境状况不容乐观，它威胁生态平衡，危害人类健康，制约我国经济和社会的可持续发展。大自然是我们赖以生存和发展的物质基础，是生命的摇篮。我们要保护环境，善待大自然。是实现可持续发展的要求。（学生只要能结合提出的问题，答出其中2点即可得6分；若从其他角度回答，只要言之有理，也可酌情给分）现象我的建议某同学在放学路上把收到的广告宣传材料随手“潇洒”地抛向空中。从日常生活小事做起，自觉履行节约资源、保护环境的义务。某同学过生日在大酒店设宴款待好友，把食用仅仅过半的饭菜弃之不带 。 树立正确的消费观，注重勤俭节约、倡导绿色消费。某社区居民积极参与“地球一小时”活动。积极学习环境科学知识，认清环境形势，增强环保意识，落实环保行动，积极参与各种节能环保的公益活动。某化工企业偷偷向人迹罕至的沟渠排放不达标的污水。向有关部门举报。宣传环境保护的知识及有关的法律法规。勇于和善于同各种浪费资源和破坏环境的违法行为斗争。