2019-2020年高一上学期期中监测语文试题 缺答案.doc

2019-2020年高一上学期期中监测语文试题 缺答案本试卷分第I卷（选择题）和第II卷两部分，共120分，考试用时120分钟。第I卷答案涂写在答案卡上，第II卷答案写在答案纸（p9-p12）上。考后只收答题卡、纸。祝同学们考试顺利！第I卷（每小题2分，共26分）一、（16分）1下列词语中加点字的字音，全都正确的一组是A百舸（g） 剥皮（bo） 遒劲（jng） 否极泰来（fu）B翌年（y） 碣石（ji） 弄堂（nng） 叱咤风云（ch）C漫溯（s） 浮藻（zo） 蒙骗（mng） 殒身不恤（yn）D团箕（j） 偌大（ru） 谄媚（chn） 长歌当哭（dng）2. 下列词语中没有错别字的一组是A. 婉惜 揣摩 讴歌 催化剂 九宵云外B. 愤懑 匾额 慨叹 打瞌睡 风和日丽C. 冷漠 恐怖 苍茫 倒记时 搬弄是非D. 漂泊 崛起 通谍 供给侧 短小精捍3. 依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是 看着这种饲养小姑娘 的制度,我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。 还有一些参观者注视着毒气室和焚尸炉，开头，他们表情 ，因为他们不晓得这是干什么使的。 我不由自主地想到了包弟，想来想去，我又觉得我不但不曾甩掉什么， 背上了更加沉重的包袱。 今天的奥斯维辛，阳光明媚，绿树成阴，然而，半个世纪前这里却有一个 的法西斯杀人工厂。A. 营利 黯然 因而 骇人听闻B. 盈利 黯然 反而 耸人听闻C. 营利 茫然 反而 骇人听闻D. 盈利 茫然 因而 耸人听闻4. 下列各句中没有语病的一句是A. 掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成,在以后的近一个半世纪中,包括彭定康在内的许多港督曾对其进行大规模改建、扩建和装修。B. 奥斯维辛大约有1xx名左右居民，距华沙120英里，地处被称为摩拉维安门的山口的东头，周围是一片沼泽地。C. 我们平时所用的调味品醋，含有的氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。D. 中餐之所以在申遗路上屡屡受挫的原因，是因为我们提交的美食，虽然是色香味俱全的美味，只给人们带来更好的口味体验，却很难让人体会到文化上的深意。5. 下列有关文学文化常识的表述有误的一项是A巴金现代作家随想录包弟。B左传编年体史书左丘明烛之武。C. 汉字形体演变甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、行书、楷书。D. 狄更斯法国大卫科波菲尔半自传体小说。6. 下列标点符号使用正确的一项是A.惨象，已使我目不忍视了，流言，尤使我耳不忍闻。B.查尔斯王子在雨中宣读英国女王赠言说：“英国国旗就要降下，中国国旗将飘扬于香港上空。一百五十多年的英国管治即将告终”。C.纱厂工人终日面临着音响、尘埃和湿气三大威胁。D.在民国十年左右，清华学校请他作第一次的演讲，题目是中国韵文里头所表现的情感。7下列各句没有运用比喻修辞的一句是A.芦柴棒手脚着地，很像一只在肢体上附有吸盘的乌贼。B.她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞，像我一样地默默彳亍着。C.但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫。D.人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只有一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。8下列理解与批注不符合原文意思的一项是A“庸人”（记念刘和珍君）指那些终日无所事事、生活空虚无聊因而围观进步人士被杀、以谈论流血牺牲为乐趣的人，鲁迅先生对他们是彻底绝望的。B“微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不忍；失其所与，不知；以乱易整,不武。”（烛之武退秦师）晋侯头脑清醒，判断理智，不冲动、感情用事。C “满园的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎。”（小狗包弟）巴老品性善良、正直，他敢于反省、严格自律，精神可嘉。D“他的讲演是预先写好的，整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上面，他的书法很是秀丽，用浓墨写在宣纸上，十分美观。”（记梁任公先生的一次演讲）梁公办事认真，学问和书法的修养都很好。二、（10分)阅读下面的文言文，完成913题。项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王大惊。于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰：“左。”左，乃陷大泽中，以故汉追及之。项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣身七十余战所当者破所击者服未尝败北遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”乃分其骑以为四队，四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下，期山东为三处。于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王嗔目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。乃谓其骑曰：“何如？”骑皆伏曰：“如大王言！”于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我 ，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创，顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。注：舣：y使船靠岸9. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A. 田父绐曰 绐：哄骗B. 项王自度不能脱 度：估计C. 期山东为三处 期：期望D. 汉军皆披靡 披靡：溃散10. 下列句中加点词的意义和用法，不相同的一组是A此天之亡我，非战之罪也 邻之厚，君之薄也B乃分军为三，复围之 度我至军中，公乃入。C乃分其骑以为四队 若舍郑以为东道主D项王瞋目而叱之 荆轲逐秦王，秦王还柱而走11. 以下句子全都编为四组，全都表现项羽兵败的原因的一组是迷失道，问一田父，田父绐曰 吾起兵至今八岁矣此天之亡我，非战之罪也 汉军皆披靡，遂斩汉一将夜闻汉军四面皆楚歌 马童面之，指王翳曰A B C D12. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A 项羽认为”此天之亡我” ，灭亡就在面前，项羽仍旧没有客观地分析自己用兵的过失，而一味归咎于天命，这表现了项羽的极端自负。B 作者安排了三个细节描写：溃围、斩将、刈旗。从中可以看到项羽是一个勇猛无敌的人，同时也表现了他的自负。C 文章扣住数字的写项羽的日暮穷途，敌我悬殊，项羽必定死于此。但项羽有船也不过江，表明他此时还存侥幸的心理，认为“置之死地而后生”，必定可以扭转局面。D 项羽在乌江边拒渡、赠马、赐头，表现了他性格中知耻重义、心地仁善、视死如归的一面。13. 用“/”给文中划线文字断句。A. 吾起兵/至今八岁矣/身七十余战/所当者破/所击者服/未尝败/北遂霸/有天下B. 吾起兵至今八岁矣/身七十余战/所当者破/所击者服/未尝败北/遂霸有天下C. 吾起兵/至今八岁矣/身七十余/战所当者/破所击者/服未尝败/北遂霸/有天下D. 吾起兵至今八岁矣/身七十余/战所当者/破所击者服/未尝败北/遂霸/有天下第卷（94分）三、（18分）14将下列句子翻译成现代汉语。（8分）（1）既东封郑，又欲肆其西封。（3分）（2）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（2分）（3）天之亡我，我何渡为？（3分）15阅读下面的诗，按要求作答。（5分）绝句二首(其一)杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。注 此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。（1）此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的心境？请简要分析。（3分）（2）结合全诗，分析本诗写景运用了哪些手法？ （2分）16补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）（1）又前而为歌曰：“ ，壮士一去兮不复还！” （荆轲刺秦王）（2） ，问苍茫大地，谁主沉浮？ （毛泽东沁园春 长沙）（3）寻梦？ ，向青草更青处漫溯。 （徐志摩再别康桥）（4）她静默地远了，远了， 。 （戴望舒雨巷）（5）沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆发， 。 （鲁迅纪念刘和珍君）四、（18分）（一）阅读鲁迅记念刘和珍君节选，完成1718题。（4分）中华民国十五年三月二十五日，就是国立北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德群两君开追悼会的那一天，我独在礼堂外徘徊，遇见程君，前来问我道，“先生可曾为刘和珍写了一点什么没有？”我说“没有”。她就正告我，“先生还是写一点罢；刘和珍生前就很爱看先生的文章。”这是我知道的，凡我所编辑的期刊，大概是因为往往有始无终之故罢，销行一向就甚为寥落，然而在这样的生活艰难中，毅然预定了莽原全年的就有她。我也早觉得有写一点东西的必要了，这虽然于死者毫不相干，但在生者，却大抵只能如此而已。倘使我能够相信真有所谓“在天之灵”，那自然可以得到更大的安慰，但是，现在，却只能如此而已。可是我实在无话可说。我只觉得所住的并非人间。四十多个青年的血，洋溢在我的周围，使我艰于呼吸视听，那里还能有什么言语？长歌当哭，是必须在痛定之后的。而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了。我将深味这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。17. 结合选文理解“生活艰难”一词的含义。（2分）18. 赏析画线句子“这虽然于死者毫不相干却大抵只能如此而已。”（2分）（二）阅读下面的文章，完成19-22题。（14分）分享的快乐马德直到现在，还记得特雷莎修女讲的那个故事：数星期前，我听闻一个消息，一个信奉印度教的家庭已数天没有东西吃，所以我拿了一些米，跑到他们家中。在我还没有弄清楚究竟时，那家庭中的母亲已把米分成两份，将其中一份送给那信奉回教的邻居。我问她：“你们一家每人可以吃到多少呢？我给你们的米粮只有那么一点，并且你们共有十个成员，你们如何够吃呢？”那母亲只回答了一句话：“他们也没有东西吃。”这个故事中的母亲，给了我们关于分享的最高规格的诠释，因为她的回答还原了生命原本的亮丽底色；并让我们知道了，分享在本质上是生命的一种相濡以沫，互惠共赢，愉悦别人，快乐自己。西方谚语说，爱是一种责任。正因为这责任，我们才能支撑起一个温暖的世界。然而现实社会中，许多人的这种个人责任感开始变味儿，他们片面地把爱理解为一种施舍和慷慨解囊。于是，爱的施与成了一种纯私人化和情感化的东西，就像富翁口袋里的钱，拿不拿出来，全看自己的心情。由于失却了爱的大众根基，这个世界于是失却了许多美轮美奂的东西，譬如分享，本来是一个生命对另一个生命的本能冲动，而现在却变得愈发珍贵了起来。很早的时候，古人就有了分享的思想。有一次，孔子问诸弟子的志。子路就说：愿车马衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾。就是说，车马和衣服之类的东西，与朋友一起分享，用坏了用破了也不会有什么遗憾。子路把它作为一种人生的志向去追求，在子路的内心里，或许只有这分享，才能让他寻觅到人生的真快乐，才能索求到人生的真意义。可惜，子路分享的思想，沿着汉阡唐陌，马不停蹄地走到现在，已经支离破碎，以致陷入到需要现代人重新构建的泥淖之中。自私的国民性，像万千铁锤，无声地把这美玉一般的人生理想，击得粉碎。我的眼中只有自己这种偏激而无聊的自私思想，永远是分享的大敌。一朵花儿，把自身的芳香播散开来，这是一个生命大度的体现。就因为这分享，周围的一块土地，一股清泉，一树枝柯，也轻笼了一段香味。就是因为这香味，让土地、清泉、枝柯，感受到了花的存在，体味到了花的襟怀，产生了对花的尊重。这个世界上，没有一个人可以孤立地活下来，学会分享吧，把你的快乐，你的幸福，你的温暖，你的爱，与人分享，你会发现，你因此而赢得了朋友，赢得了真心。我们每天接受阳光的沐浴，呼吸新鲜的空气，分享着人世间的温暖与清新。阳光和空气没有生命，不会说话，但它们却有着宽广的爱心，有着大度的襟怀。真正懂得分享的生命，就应该是这样爱心与襟怀的结合体。他们肯于拿出一切与别人分享，真挚，单纯，不怀目的，不计得失，不求回报。林语堂说，生之享受包括许多东西，我们自己的享受，家庭生活的享受，树、花、云、弯曲的河流、瀑布和大自然形形色色的享受，以及文艺的享受。我想，万千的享受中，与人分享所赢得的快乐，不简单是双倍的，而是十倍、百倍，乃至无限的快乐这是人生的真快乐啊！（中国青年）19文章开头讲述特雷莎修女的故事，作用是什么？（2分）20“因为她的回答还原了生命原本的亮丽底色”中“亮丽的底色”指的是什么？“现代人重新构建的泥淖之中”中的“泥淖”指什么？（2分）21为什么作者说分享“现在却变得愈发珍贵了起来”？(6分)22作者认为应该怎样才能做到分享快乐？请分条概述。(4分)五、（10分）23. 汉字是中华文明的重要载体，许多汉字如山、日、水、火、土、木都具有丰富的文化意蕴。请参照例句，任选一个字写一段话。要求100字以内。(6分)例: “月”字形如弯弯的月牙， “月”加“日”是“明媚”的“明”。 “月”在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系，“朗月清风”让人神清气爽，“月是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。24. 有些高中生上学、放学仍由家长接送。针对这种现象，请拟写赞成者与反对者的不同看法。要求：须说出两点理由，任选其一作答。（4分）（1）赞成者说：（2）反对者说：六、（50分）25请根据下面的材料，写一篇文章。（50分）往往有这样的情况：经历过的一些事情，淡忘了，而某个细节，如一句话、一个动作甚至一个眼神却记得很清楚；读过的一些文学作品，记不清了，而作品中的某个细节，或语言、或动作、或某个人物的肖像却记得很清楚。请以“令人难忘的细节”为题，写一篇不少于800字的记叙文。不得抄袭，不得套作。蓟县xx第一学期期中检测试卷高一语文答题纸说明: 第II卷答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。 题号选择题三四五六总分得分第II卷（94分）得 分三、（18分）14.（8分） （1）（3分） （2）（2分） （3）（3分） 5.（5分）（1）（3分） （2）（2分） 16.（5分）（1） ；（2） （3） ；（4） （5） 。得 分四、（18分）17.（2分） 18.（2分） 19.（2分） 20.（2分） 21.（6分） 22（4分） 得 分五、（12分）23.（6分） 24. （5分）（1）赞成者说： （2）反对者说： 六、（50分） 25.作文。（50分） 400字 600字 800字 920字 七、附加题（30分）26.请以（1）“不走寻常路”或（2） 谈“厚积薄发”为题写一篇作文。要求：除诗歌外，文体不限。 不少于 800 字。不得抄袭。（30分） 400字 600字 800字 900字 920字