2019-2020年八年级物理上册练习（7）苏科版.doc

2019-2020年八年级物理上册练习（7）苏科版一、填空1晚上小明家楼上的孩子正在拉小提琴，优美的琴声是由琴弦的产生的琴声影响了小明的学习，他关上窗户，这是在控制噪声2. 小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所示).吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音.对不同气孔吹气，改变了声音的 ;在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的 .3. 2016年5月12日是汉川大地震8周年纪念日，某市进行了一次抗震减灾学生疏散演练活动，在演练过程中那种尖锐刺耳的防空警报声是通过 传人同学们的耳朵里的.这种尖锐刺耳的声音在平时我们说它是一种 ，但今天它却向大家传递着一种 .4. 经常看中央电视台“新闻联播”节目的观众，只需听声音就知道是谁在播音，这是观众根据声音的 进行判断的;大多数人能听到的声音的频率范围是 20 000 Hz;靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙，这是在声音 控制噪声.5. 如图所示，相同的瓶子里装入了不同质量的水，用棒敲击瓶子时，可发出不同音调.那么发声体是 ，发出的声音音调从左至右是 .第5题 第6题6. 归纳总结知识的方法多种多样，如图所示的思维导图就是其中一种.请填写出对应的内容: ， .7. 烟花爆竹爆炸时，会引起周围空气 而产生噪声;晚上从远处看烟花，总是先看到亮光后听到声音，说明在空气中光速 (填“大于”或“小于”)声速.8. 许多男生在变声期后，说话时声带振动的频率比以前低，因而声音的 会降低.9. 如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来，这一现象既可以说明发声的物体在 ，也能说明声音可以在 中传播.若在月球表面上进行此实验，则 (填“还能”或“不能”)观察到上述现象，这是因为 .10. 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 ;响度相同的是 .二、选择11. “公共场所不大声喧哗”，其中“大声”是指声音的（） A频率 B响度 C音调 D音色12. 下图所描述的声音具有的共同点是( ) A.声音的音调是相同的 B.声音的音色是相同的 C.声音都是由物体振动产生的 D.都是噪声13. 对，“0 dB”的理解，下列说法正确的是( ) A. 0 dB说明物体不振动 B. 0 dB是人耳能听到的最弱音 C. 0 dB说明频率低于20 Hz D. 0 dB说明频率高于20 000 Hz14. 下列有关声现象的说法中错误的是( ) A.在爸爸去哪儿节目中，孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音，这主要是爸爸声音的音调不同 B.蒙上双眼仅凭声音也能大致确定声源的方位是由于“双耳效应” C.文明城市要求植树种草，树木和花草既能美化城市也具有吸收、减弱噪声的作用 D.古代行军宿营时，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到敌人的马蹄声，是因为大地传声比空气快15. 小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的一个大响声，这响声是由于( ) A.球皮被吹大时振动发出的响声 B.吹气时球内空气振动发出的响声 C.破裂时球皮振动发出的响声 D.球破裂时引起周围空气振动发出的响声16. 在电影院内听不到回声，下列原因分析正确的是( ) A.墙壁反射的声音与原声混在一起分不出来 B.墙壁吸收了全部声音 C.墙壁吸音性能好，传向墙壁的大部分声音被吸收了 D.以上说法均不正确17. 近年，全国各地掀起跳广场舞的热潮，广场舞有益身心健康，但也影响周围居民的生活，为避免给周边居民的生活造成干扰，下列措施合理有效的是( ) A.调节音响的音量，使声音的音调不要太高 B.居民关闭门窗，是在人耳处减弱噪声 C.在广场上安装噪声监测装置，以阻断噪声的传播 D.晚八点半以后停止跳广场舞，以防止噪声的产生18. 在一只玻璃杯中先后装入不同质量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音，与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，医生主要根据什么来判断患者腹部是否有积水的( ) A.声音的响度 B.声音的音调 C.声音的音色 D.声音是否悦耳动听19. 下列对图中四幅图的描述不正确的是( ) A.甲图在太空中的宇航员只能用无线电才能对话，说明真空不能传声 B.乙图手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度 C.丙图道路两旁的隔音墙是在传播过程减弱噪声 D.丁图B超检查身体应用声能传递信息20. 苍蝇a和蚊子b飞过耳边时，我们即便看不到它们也能知道是谁飞过耳边，这跟它们翅膀振动发声的响度L和音调f有关，则下列关于响度和音调的大小关系正确的是( )A. La Lb , fa fb B. La Lb , fa fb C. La fb D. La Lb , fa fb21. 将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一名同学敲一下铁管的另一端，会听到两个敲打的声音.这个事实说明( ) A.敲打时在空气中形成了两个声波 B.声波在空气中发生了反射 C.声波在铁管中发生了反射 D.声波在不同介质中传播速度不同22. 小明在百米赛跑时，终点计时员在听见起跑的枪声后才开始计时，测得他的成绩为13.1 s.那么，小明的实际成绩可能是( ) A. 12.9 s B. 13.1 s C. 13.4 s D. 12.8 s23. 控制噪声是城市环保主要项目之一，下列做法属于在传播途中控制噪声的是( ) A.市区内禁止机动车鸣笛 B.工人戴着防噪声耳罩 C.在汽车的排气管上装消声器 D.城市街道两旁种草植树24关于声音，下列说法正确的是( ) A.声源的振动频率越高，发出声音的响度会越大 B.人们利用超声波的反射制成的声呐可以测海底深度 C.主要交通道路上设置的噪声显示仪可以消除噪声 D.声音在真空中传播的速度是3108 m/s三、实验25. 某同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验:如图甲所示，用嘴分别对着5只瓶口吹气，发现瓶子越高，发出的音调越低，由此现象你认为:(1)嘴分别对着5只瓶口吹气，5只瓶子都能发出声音的原因是什么?(2)5只瓶子发出声音的音调不同的原因是什么?(3)应用上述结论，说明吹笛子时，用手指堵住不同笛孔，笛子能发出不同声音的原理(如图乙所示).26. 聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停.她对十万个为什么中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑.蜜蜂的发声部位到底在哪里?下面是聂利同学的主要探索过程: 把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声. 剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声. 在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动. 用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声. 请回答: (1)聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是 .(2)从实验和可得出的结论是 .(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是 .27. 如图所示，在一个社区内，有几只喜鹊在树上鸣叫，听觉良好的小玲、小慧分别在门窗紧闭的甲、乙两房间内.小玲在甲房间靠近单层玻璃的窗户能听到室外喜鹊的“歌声”;小慧在对面乙房间内的窗户前，她靠近的窗户是双层玻璃做的(双层玻璃的夹层内被抽成了真空)，她却几乎听不到室外喜鹊的 “歌声”。请你运用所学的物理知识，解释为什么小慧在乙房间内几乎听不到室外喜鹊的“歌声”，而小玲却能在甲房间听到室外喜鹊的“歌声”?28. 阅读下面的短文，回答问题.潜艇的“耳目”声呐 潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目” 声呐是利用声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置. 声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在1030 kHz之间，这种声波的频率较高，可以形成指向性.声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离. 声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化，它的变化规律是:如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低，说明目标远离声呐. (1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是 kHz到 kHz. (2)如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10 s内接收到经B潜艇反射回来的声波信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离:是 .(设声波在海水中的传播速度为1 500 m/s) (3)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离?为什么?