2019-2020年九年级化学人教版中考一轮复习讲学稿：第六、七单元复习.doc

2019-2020年九年级化学人教版中考一轮复习讲学稿：第六、七单元复习课型：复习课 主备：齐小青 审核：化学中心组班级 姓名 组名 第 号辩手 组长签名_ 家长签名_主题一 碳单质 1.常见的碳单质有 ， 和C60。2.碳单质的物理性质差异很大，原因是 。图13.碳单质的化学性质相似，有以下几方面的化学性质。常温下，碳的化学性质稳定可燃性： ； 。（写出化学方程式）还原性（如图1）： 。（写出化学方程式）现象： ； 。 除了还原金属氧化物，还可以还原一些非金属氧化物(如CO2) 。（写出化学方程式）主题二 碳的氧化物 二氧化碳和一氧化碳 1.二氧化碳和一氧化碳的主要性质和用途CO2CO物理性质通常是无色无味气体，密度比空气_，_溶于水。通常是无色无味气体，密度比空气_，_溶于水。化学性质（能书写化学方程式的写出化学方程式）不 ，不 ，不 。1.毒性能与 反应 。 2.可燃性 。能使澄清石灰水变浑浊 。3.还原性（可以还原氧化铜、氧化铁等金属氧化物） 。 。能与灼热的 反应 。用途灭火干冰用于人工降雨、制冷剂温室肥料做碳酸型饮料化工原料等燃料 ，冶炼金属备注：CO2 和CO化学性质差异很大的原因： 。2.二氧化碳的制备（1）工业制备CO2：高温煅烧石灰石。化学方程式： 。（2）实验室制备CO2药品： （主要成分： ）和 （主要成分： ）。反应的化学方程式： 。固体药品为什么不用碳酸钠粉末？ 。液体药品为什么不用稀硫酸？ 。液题药品为什么不用浓盐酸？ 。实验装置：发生装置： 型；收集装置： 法。 优点： 。优点： 。 发生装置1 发生装置2 发生装置3实验步骤：连接装置， ，加固体药品，倒 ，收集。抽气， ，说明气密性好。打气， ，说明气密性好。检查装置气密性的方法： 先加紧弹簧夹，向长颈漏斗中加 ， 并将其下端淹没，一段时间后，若长颈漏斗中的液面 ，则说明气密性良好。方法1 方法2验满方法： 。主题三 碳及其碳的氧化物的转化 1.写出下列转化的化学方程式。 ； 。 ； 。 ； 。 。 。 。 。 。主题四 燃烧和灭火 1.燃烧的条件： ； ； 。2.灭火的原理： ； ； 。主题五 化石燃料的燃烧及对环境的影响1.三大化石燃料 ； ；天然气（主要成分 ）。2.煤的加工工艺：干馏（属于 变化）；石油的加工工艺：分馏（属于 变化）。3.化石燃料的燃烧对环境的影响：温室效应; 酸雨等空气污染。造成酸雨的气体有 ； 。 使用清洁能源能有效改善环境污染。清洁能源有酒精 （写出化学式） 氢气写出上述两种物质燃烧的化学方程式： 。 。4.化学反应中的能量变化放热的化学反应有： ； ；燃烧等。吸热的化学反应有： 。A组题1金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列说法正确的是（）A碳原子的排列方式相同 B在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C物理性质相同 D一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化2.下列说法中正确的是（）A.C、CO、CO2都具有还原性C.金刚石、石墨、C60都是碳原子构成的，性质相同B.用紫色石蕊溶液可区分CO和CO2D.碳具有可燃性，因此。在常温下其化学性质比较活泼3.镁带能在CO2气体中燃烧，该反应中的还原剂是（ ）A.Mg B.CO2 C.MgO D.C4.下列化学变化中吸收热量的是（ ）A高温下碳和二氧化碳反应 B稀盐酸与氢氧化钠反应C镁与稀盐酸反应D一氧化碳燃烧5.下列事故处理的方法不正确的是（）A炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭 B家用电器着火，用自来水扑灭C不慎碰翻酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，立刻用湿抹布扑灭D厨房煤气泄漏，立即关闭阀门并轻轻开窗通风6.下列能源中，不会对环境造成污染而且取之不尽的是（）A石油 B天然气 C氢气 D太阳能7.厕所用清洁剂中含有盐酸，如果不慎洒到大理石地面上，会发出嘶嘶声，并有气体产生这种气体是（）A二氧化碳 B二氧化硫 C氢气 D氧气8. 以下是初中化学常见的实验装置图，请回答有关问题 (1)写出仪器的名称_，写出实验室可用C装置制取的一种单质气体的化学反应方程式 ；(2)某同学欲在实验室中制取二氧化碳气体，他应选用的发生装置是 ，(填序号)，收集方法应用 该反应的化学方程式是 ；验满的方法为 。(3)现有如下资料：实验室用加热固体氯化铵和熟石灰的混合物制取氨气。氨气是一种密度比空气小且有强烈刺激性气味的无色气体，极易溶于水，形成氨水溶液。则实验室制取氨气的发生装置为 (填序号)：(4)若用D装置收集氨气，则气体应从 端通人(填a或b)：(5)用F装置吸收尾气时，则F装置的好处是 。（6）用B装置比C制取气体的优点是_。B组题1.如图是“一氧化碳与氧化铁反应”的部分实验装置，关于该实验说法正确的是（）A充分反应后，向固体中加稀盐酸会产生气泡B在实验过程中，黑色的粉末会逐渐变成红色C该实验的反应原理为FeO+COFe+CO2D在实验过程中，产生的尾气可以直接排放到空气中2.甲、乙、丙、丁都是含有碳元素的物质，它们之间有如下转换关系：甲+丙乙；乙O2丙；丁在常温下分解可得到丙。则甲、乙、丙、丁依次是（ ）ACO、C、CO2、H2CO3 BCO2、CO、C、H2CO3 CC、CO、CO2、H2CO3 DH2CO3、CO2、CO、C3化学家创造出一种物质“干水”， 其每个颗粒含水95，外层是SiO2 ，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有关说法正确的是A干水和干冰是同一种物质 B干水中的水分子不再运动C用干水吸收CO2有助于减缓温室效应 D干水吸收CO2的过程只发生物理变化4.物质燃烧需要的条件是什么？化学兴趣小组做了以下探究。（1）第一小组同学做了如图甲所示的实验，当他们观察到_的现象时，得出可燃物燃烧需要与氧气接触的结论。图乙说明的燃烧条件为_。（2）第二小组同学取了等大的滤纸片和乒乓球片，放在薄铜片两侧，用酒精灯在铜片中间加热（如图丙所示）可以说明燃烧的条件之一为_。（3）第三组探究了灭火原理（如下图）。其中与其他三项灭火原理不同的是_。5.AH都是初中化学常见的物质，它们的转化关系如下图所示。A、B均为黑色粉末；D、F均为红色固体，且D为单质；C能使澄清石灰水变浑浊。请回答：（1）反应的化学方程式为 ，所属基本反应类型为 。（2）反应的化学方程式为 。（3）反应的化学方程式为 ，在该反应中E表现出 性。（4）请写出一个能实现反应的化学方程式 。