2019-2020年高中语文《落日》教学案 苏教版必修2.doc

2019-2020年高中语文落日教学案 苏教版必修2【资料链接】消息：即狭义的新闻，是报纸最常用的文章样式。它是用简洁的语言，迅速及时地对新近发生的有意义的事实进行报道的一种新闻体裁。通讯：即通讯报道，它是运用多种表达方式，比较详细地报道具有新闻价值的人物、事件、工作、风貌的一种新闻体裁。 消息和通讯的相同点：一真二快三新1、真实性2、及时性3、新鲜性不同点:从叙事上看：消息概括、通讯详细。从写作上看：写作技法。从表达方式上看：消息以叙述为主，通讯有叙述描写议论抒情。从语言上看：消息语言简洁，平实质朴，通讯比较讲究文采。作者介绍：朱启平（1915-1993），浙江嘉兴人，在著名的大公报社做记者。1945年日本无条件投降，朱启平被派往日本横须架港现场采访，9月2日，他亲眼目睹中、英、法代表在东京湾美国军舰“密苏里”号上接受日本政府投降的仪式。其现场报道落日在大公报发表后轰动一时，后被列为大学新联系典范教材。落日，1945年8月15日本宣布无条件投降，投降签字仪式定于1945年9月2日上午九时在美国海军“密苏里”号战舰上举行。这一举世瞩目的仪式放在军舰上举行事出有因：杜鲁门总统在日本投降后，宣布由麦克阿瑟出任驻日盟军最高司令，负责安排和主持日本投降仪式，并作为同盟国代表在投降书上签字。这一决定立即引起了海军的强烈不满，因此海军部长福莱斯特建议，如果投降仪式式由陆军将领主持，那么仪式式应在一舰海军军舰上举行，以表彰海军在战争中所作出的贡献。为了保证总统同意这一建议，他特别选择以杜鲁门家乡命名，并由他女儿马格丽特主持下水典礼“密苏里”号作为候选军舰。 【文本研习】1、投降签字前的宏大的场景描写，渲染了什么样气氛？有什么作用？庄严肃穆而又欢乐喜悦的气氛, 烘托出胜利者心中的喜悦之情 2、为什么要插入对美国国旗的来源的介绍？这面国旗曾是日美友好关系的象征，和平的象征。美国在战争中的贡献是谁也无法替代的。 3、为什么要详写签字场所？增强临场感。 签字场所的布置严谨而有序，突出签字仪式的重要性4、第二节为何插入对白马故事的叙述？参战者的必胜的信心，胜利者的骄傲，胜利来临之快。 5、代表到来这一节，主要从那些个方面来展开描写的？人物描写：外貌，神态 ； 环境描写：乐声， 闹静6、插入对重光葵失去的一腿的介绍，采用了什么修辞方法？有什么作用？反语 讽刺曾经不可一世重光葵，如今成了落水狗。形象、生动。【基础巩固】1下列词语中加点字读音有误的一组是（B 湔应读“jan” ）A哔叽（b） 绶带（shu） 舷梯 （xin） 挪动（no）B湔洗（qan） 顷刻（qng） 拾阶（sh） 翘首（qio）C半晌（shng） 昭彰（zhng） 虔诚（qin） 归咎（ji）D应酬（yng） 赎罪（sh） 亚裔（y） 撰写（zhun）2下列词语中有错别字的一组是（C（白浪如练） ）A伎俩 摧枯拉朽 端倪 妄加揣测B耸峙 焦躁不安 梦魇 永葆生机C肃穆 白浪如炼 呼啸 感慨万千D嬉笑 诙谐幽默 悚然 厥功甚伟3下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（D（骇人听闻，是一个贬义词。） ）A梅津美治郎是前天津日本驻屯军司令，著名的何梅协定日方签字人。当年在我们的国士上不可一世，曾几何时，现在在这里重逢了。B现在十四年过去了，没有想到日本侵略者竟然又在这个时刻签字投降了，真是天网恢恢，天理昭彰！C甲板上一个不到二十岁满脸孩子气的水手，郑重其事地说：“今天这一幕，我将来要讲给孙子孙女听。”D著名记者朱启平写下了骇人听闻的新闻报道落日，向祖国人民报告日本法西斯签署无条件投降议定书时的场面。【能力提升】阅读下面的文字，回答问题。天刚破晓，大家便开始准备。我是在七点多钟随同记者团从另一艘军舰乘小艇登上“密苏里”号的。“密苏里”号舰的主甲板有两三个足球场大，但这时也显得小了，走动不开。到处都是密密簇簇排列着身穿卡叽制服、持枪肃立的陆战队士兵，军衣洁白、折痕犹在、满脸笑容的水兵，往来互相招呼的军官以及200多名各国记者。灰色的舰身油漆一新，十六英寸口径的大炮，斜指天空。这天天阴，灰云四罩，海风轻拂。海面上舰船如林，飘扬着美国国旗。舱面上人影密集，都在向“密苏里”号舰注视着。小艇往来疾驶如奔马，艇后白浪如练，摩托声如猛兽怒吼，几乎都是载着各国官兵来“密苏里”号舰参加典礼的。陆地看不清楚，躺在远远的早雾中。4文中写道：“到处都是密密簇簇排列着身穿卡叽制服、持枪肃立的陆战队士兵，军衣洁白、折痕犹在、满脸笑容的水兵”。这里对士兵的着装、表情、动作描写很细致，这是为什么？答：战士们服装的整洁说明他们对受降仪式的重视，以及以崭新的面貌迎接未来；满脸的笑容表现了他们一扫多年征战的压抑，内心充满了喜悦。5本段的环境描写用笔细腻，且运用了比喻。说说这种手法在通讯中的作用。答：从天空、海风、白浪、马达声着笔，为我们细致的再现了受降环境的特点，营造了一种庄严肃穆的氛围。6文中划线句子的含义是什么？答：在日本东京海湾出现这种兵临城下的气势，严重挫伤了日本侵略者嚣张的气焰。 【拓展延伸】（一）重光葵挣扎上前行近签字桌，除帽放在桌上，斜身入椅，倚杖椅边，除手套，执投降书看了约一分钟，才从衣袋里取出一枝自来水笔，在两份投降书上分别签了字。梅津美治郎随即也签了字。他签字时没有入座，右手除手套，立着欠身执笔签字。（朱启平落日）（二）重光葵外相代表天皇仁首先为日方签字。他脱下大礼帽，拿好笔，然后在一份约1218的投降文件上用力地签上他的名字。他先小心地美国文本，然后签日本保存的一个副本。接着他签字的是日本帝国大本营的梅津美治郎将军。他重重地坐下，草草地签上名字，好像急不可耐一样。这位将军签字的时候，在场的一位日本上校在擦眼泪。日本人都紧绷着脸，显得疲乏。梅津签字的时候，重光葵焦急地在旁边瞧着。（荷马比格特）7以上两段文字是两位不同国籍的记者对日本代表签字情景的描写。比较阅读朱启平在落日中和美国记者荷马比格特在报道相同事件时的不同描写，说说哪一个更好。答： 朱启平对人物的动作做了详细的描写，通过人物的行为揭示人物的内心世界，表现日本代表故作矜持和内心的沉重，更能体现新闻的客观和真实的特点。荷马比格特虽然也写了细节，但是较粗略，尤其不可取的是用自己的结论代替了对客观细致的描述（“草草地签上名字，好像急不可耐一样”“重光葵焦急地在旁边瞧着”）。 。靖国神社问题的由来和实质：靖国神社的教义，源于日本民间的“御灵信仰”，即通过祭祀来安抚冤魂，以免给人们带来灾难。但出于统治阶级的需要，靖国神社的性质已由安魂变为表彰效忠天皇的所谓“忠节”。 第二次世界大战以前，靖国神社既是国家宗教设施，也是军事设施。它从一开始就与军队和军国主义有着密不可分的特殊关系。虽然在神道教中有人死了以后皆为神的传统，但靖国神社里的祭神，是有严格限制的，即只限于为天皇效忠的阵亡者。由此可见，靖国神社与其他神社有着极大差别，是一种军队的宗教设施。 靖国神社中有一座被称为灵玺簿奉安殿的大殿。它建于昭和47年，供奉有明治维新以来250万军人的灵位，包括日本历次对外侵略战争中死亡的军人的灵位。其中，有戊辰战争中阵亡的将士，有为创建新政权而死于“佐贺之乱”、“西南战争”等日本国内动乱的人士，但更多的是在甲午战争、日俄战争、侵华战争、太平洋战争等侵略战争中阵亡的军人。靖国神社供奉有日本历史上的著名人物，如桥本左内、吉田松阴、坂本龙马、高杉晋作等人的灵位，同时也供奉了一些不仅在日本历史上，而且在人类历史上也可算作恶贯满盈、臭名昭著的人物。那些被供奉的所谓“英灵”中有被判处死刑的甲级战犯7人，他们是侵苏战争、侵华战争和太平洋战争的主要决策者之一东条英机；窃取同盟国各国军事和经济情报的间谍头目，策划伪满洲国的首要分子土肥原贤二；南京大屠杀首恶罪犯松井石根；太平洋战争的主要策划者之一木村兵太郎；以及广田弘毅、板垣征四郎、武藤章。另外，还有被押期间因病死去的甲级战犯松冈洋右、永野修身；有被判处无期徒刑的白鸟敏夫、平沼骐一郎、小矶国昭、梅津美治郎；还有被判处有期徒刑 20年的东乡茂德。他们均犯有破坏和平罪、违反战争法规惯例及违反人道罪，是双手沾满了亚洲人民鲜血的刽子手。另外，在甲午战争后侵略台湾战争中死的北白川亲王和侵华战争中死于内蒙的北白川宫永久的灵位也于1959年10月被安放了进去。这些人以及原先就祭祀在靖国神社的乙级、丙级战犯，合计1000余人。 正是由于靖国神社的军国主义性质，第二次世界大战结束以后，占领军总司令部在1945年12月15日发出“神道指令”，切断了靖国神社与国家的特殊关系。进而，根据宪法的政教分离的原则，1952年9月，靖国神社改为独立的宗教法人，渐次失去昔日的显赫地位。但是，在宗教法人“靖国神社规则”和“靖国神社社宪”中，仍明确写着靖国神社是根据明治天皇“安国”圣旨，“为使阵亡者流芳万代”而创设，目的是“宏扬神德”，教化遗族。日本遗族会、自民党遗族议员协议会等团体也打出靖国神社“非宗教论”的幌子，主张通过立法将靖国神社由宗教法人变为特殊法人，以实现国家守护靖国神社的目的。实际上，试图将靖国神社由宗教法人变为特殊法人以实现国家守护靖国神社，这一动作的本身已构成靖国神社问题的发端。 靖国神社问题的实质，就是日本政府如何认识和对待过去的侵略历史。这既关系到曾经遭受日本军国主义侵略之害的亚洲各国人民的感情的问题，同时也关系到日本这个国家的今后走向。