2019-2020年九年级9月月考化学试卷.doc

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资源描述
宁津县实验中学xx届九年级9月第一次月考九年级化学试题 xx.9一、选择题1、下列物质中含有氧气的是( ) A.空气 B.过氧化氢 C.高锰酸钾 D.二氧化锰 2、下列有关空气各成分的说法正确的是( ) A氧气的化学性质比较活泼,属可燃物 B氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐 C空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好 D二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物 3、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是( ) A B C D 4、下列常见的物质中,属于纯净物的是( ) A啤酒 B食醋 C加碘食盐 D蒸馏水 5、下列食品包装措施中,不能有效防止食品腐败的是( ) A.填充空气 B.填充氮气 C.填充二氧化碳 D.抽成真空 6.下列由物质的物理性质决定的是( ) A.氧气供给呼吸,支持燃烧 B.用带火星的木条检验氧气的存在 C.煤作燃料 D.盛有氧气的集气瓶正立在桌面上 7、下列燃烧现象的描述中,正确的是( ) A.蜡烛在空气中燃烧时,有水和二氧化碳生成 B.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成 C.红磷在氧气中燃烧,生成一种红色固体 D.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰 8、实验室制取氧气的下列操作正确的是( ) A.为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜 B.为了防止氧气浪费,导管口开始有气泡冒出时,立即收集气体 C.检验收集的气体是否是氧气,应把带火星的木条放在集气瓶口 D.加热时,应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动,然后再将火焰固定在药品部位加热 9、当打开一个装有液态空气的容器盖,并将一根燃着的木条置于容器口上方,观察到的现象是( ) A.燃烧得更旺 B.燃着的木条熄灭 C.先燃烧得更旺后熄灭 D.无明显变化 10.从CCTV-1每日发布的我国主要城市空气质量日报和预报中可看到,北京市属于空气污染较严重的城市之一,减少下列哪种气体的排放,可减少对空气污染( ) 二氧化硫二氧化碳氮气二氧化氮 A. B. C. D. 11.在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气,鉴别他们的最好方法是( ) A.用带火星的木条 B.用燃着的木条 C.倒入澄清的石灰水 D.分别称取各自的重量 12、按体积算在空气含量最多的是( )A、氧气B、稀有气体C、氮气D、二氧化碳13、下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是 ( ) A、氧化钙+水氢氧化钙 B、酒精 + 氧气二氧化碳+水 C、氢气 + 氧气水 D、氯化氢 + 氨气氯化铵 14、现要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是( ) A木炭 B硫磺 C铁丝 D红磷 15、各校开运动会的田径项目比赛都要用到发令枪,枪响后,看到有白烟产生。该白烟的主要成分是( )A、二氧化硫 B、二氧化碳C、一氧化碳 D、五氧化二磷 16、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是( ) A、排水集气法 B、向上排空气集所法 C、向下排空气集气法 D、排水集气法或向上排空气集气法 17、下列情况对空气质量指标不会产生影响的是( )A、焚烧垃圾 B、用煤和石油产品作燃料C、太阳能的利用 D、汽车排放的尾气 18、实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:加热,检查装置的气密性,装药品,用排水集气法收集,从水槽中取出导气管,熄灭酒精灯,连接仪器。其中操作顺序正确的是( ) A、 B、 C、 D、 19. 某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是( )甲同学可能使用的红磷量不足,瓶内氧气没有消耗完 甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内 乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出 乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内空气受热逸出 A.只有 B.只有 C.只有 D. 0、科学证明:空气中的微量臭氧(O3),可抵抗阳光中紫外线对人体的损害。制冷剂“氟里昂”是一种氯氟 烃(以M代替其化学式),它可破坏臭氧层,其反应过程可表示为:M + O3 MO + O2 MO + O3 M + O2根据所学知识可知氯氟烃在反应中的作用是:( ) A、催化剂 B、还原剂 C、氧化剂 D、稳定剂 2019-2020年九年级9月月考化学试卷二、填空题 21、右图有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题: (1)气体从a端进入集气,该气体必须具有的性质是_。 (2)气体从b端进入集气,该气体必须具有的性质是_。(3)将此装置倒置后,气体从a端进入集气,该气体必须具有的性质是_。(4)将此装置倒置后,气体从b端进入集气,该气体必须具有的性质是_。(5)装置中预先盛满水,将水排出贮气,气体从_端进入。(6)用水将瓶中贮有的气体排出使用,水从_端进入。 22、小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来,用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F。 (1)根据小雪的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称: A_、B_、C_、D_、E_、F_。 (2)在横线上写出题中所发生反应的文字表达式,并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应,把反应类型写在括号内。 _( ); _( ); _( )。 23、根据下列实验装置图,回答下列问题。(1)请写出图中a、b的名 称:a_;b_。 (2)制取气体时都必须进行的一项操作是_。 (3)同学们已经学过实验室制取气体的反应原理、制取和收集方法。请归纳出实验室制取气体反应的共同点_(填序号) 原料为纯净物没有气体参加反应需要加热使用催化剂只生成气体 (4)用高锰酸钾制氧气时,应选用的发生装置是_,应选用的收集装置是_,该反应的文字表达式是_。 (5)已知硫化氢气体可由硫铁矿(固体)和稀硫酸(液体)反应,在常温下制得。该气体易溶于水,相同条件下,密度比空气大。由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置是_,选用的收集装置是_。24.A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图(1)可观察到的实验现象:A中_B中_(2)A中水的作用是_(3)B中水的作用是_。三、实验探究题(共24分)25、用如图所示的装置制氧气并测定收集氧气的体积。锥形瓶内盛有一定量的二氧化锰和适量的过氧化氢溶液,B中盛满水,请根据实验回答下列问题:(1)实验开始时,B中除了有气泡溢出外,还伴随的实验现象是_,原因是_。(2)依据B中的现象,可推知氧气所具有的物理性质是_。(3)利用量筒量取液体时,量筒必须放平,视线要与_,再读出液体体积数。当量筒内液体体积为45mL时,B中收集氧气的体积为_mL。26、研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关【实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中,分别加入相同质量的MnO2和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需的时间。【进行实验】右图是他们进行实验的装置图,气体发生装置中A仪器名称是_,此实验中B处宜采用的气体收集方法是_。【实验记录】【结论】该探究过程得出的结论是_。【反思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或水泥块后反应明显加快,若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们_。H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。(只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案)【假设】_【实验方案】_27.如图所示是某同学测定空气中氧气含量的装置。玻璃管中装的是细铜丝。(已知:铜+氧气氧化铜;氧化铜是固体)(1)若加热前,两注射器组成的密闭系统中有30mL空气,停止加热冷却到室温后,理论上密闭容器中剩余的气体的体积为_mL,由此证明空气中氧气约占空气总体积的_。(2)不同的同学在做上述实验时结果差别较大,甲同学最后剩余气体26mL,你认为可能的原因有哪些?_。(3)该实验能否将铜丝换成木炭?_,为什么?_。答案:一、二、21.(1)密度比空气小;(2)密度比空气大;(3)密度比空气大;(4)密度比空气小;(5)a;(6)b22.(1)过氧化氢氧气二氧化锰水硫二氧化硫(2) (分解反应) (化合反应) (化合反应)23.(1)酒精灯试管(2)检查装置的气密性(3)(4)A、C或D高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(5)BC24(1)有蓝紫色火焰剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;(2)吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空气;(3)防止生成的高温熔化物炸裂集气瓶底25(1).液面下降(或B中的水沿导管进入C);因为A中产生氧气,使装置内气压变大,大于外界大气压,所以液面下降(2)不易溶于水(3)量筒内液体凹液面的最低处保持水平4526.长颈漏斗,排水法【结论】在相同条件下,H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关【反思】在化学反应前后质量和化学性质没有改变【假设】浓度或质量分数或温度等【实验方案】在同温下,取二份质量相等的不同浓度的H2O2溶液,分别加入质量相等的同种催化剂,测量各收集一瓶气体所需的时间(其它合理答案给分)27.(1)241/5(2)玻璃管中细铜丝的量不足;装置漏气;未冷却到室温(3)不能木炭燃烧虽然消耗氧气,但生成二氧化碳气体,不能准确测出空气中氧气的体积
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