2019-2020年九年级化学下学期第一次模拟考试试题(I).doc

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资源描述
2019-2020年九年级化学下学期第一次模拟考试试题(I) 说明:1全卷共6页,满分为100分,考试时间为80分钟。考试时不允许使用计算器。 2答第二卷前,要按要求将姓名、考号、班级名称填写在密封线左边的空格内。 3有关的相对原子质量C:12 O:16 Cl:35.5 S:32 Ca:40 Fe:56 Mg:24 Cu:64 Zn:65一、选择题(本题包括14小题,每题2分,共28分。每小题只有一个符合题意的选项。)1下列过程中没有发生化学变化的是( )A、用干冰冷藏食品 B、用二氧化碳制碳酸型饮料C、用熟石灰作建筑材料D、大理石雕像受到酸雨腐蚀2下列家庭小实验不能成功的是( )A、用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑 B、用加热的方法给聚乙烯塑料袋封口C、用铅笔芯代替石墨试验导电性 D、活性炭的吸附作用可把硬水变成软水3下列化学实验基本操作中正确的是( )4“生活无大事,处处有化学”,日常生活中的下列做法正确的是( )A、家庭煤气泄露,立即开油烟机排气 B、保健品有人体必需的微量元素,多吃无害C、室内起火,迅速打开所有门窗通风 D、焙制糕点时加入小苏打可使糕点松软可口5小红发现庭院所种植的植物许多倒伏了,并且伴有叶色发黄、植株矮小的现象。他应该选下列哪种复合肥料来进行施用( )AKNO3 BCO(NH2)2CKCl D NH4H2PO46下列有关实验现象的描述正确的是( )A铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 B木炭在氧气中燃烧,发出白光C红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 D硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 7xx年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料“碳海绵”。“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)。下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是( )A、在氧气中完全燃烧的产物是CO2 B、具有吸附性C、在一定条件下可还原氧化铜 D、常温下化学性质活泼 8下列说法正确的组合是( )二氧化碳分子比一氧化碳分子多1个氧原子;紫色石蕊溶液能使稀盐酸变成红色;焊锡(合金)的熔点比金属锡的熔点要低;氯化钠是由氯化钠离子构成;催化剂一定能改变化学反应速率;有盐和水生成的反应不一定是中和反应。 A B C D9用棕色试剂瓶保存AgNO3溶液,AgNO3见光分解时放出刺激性气味的气体可能是( ) ASO2 BNO2 CN2 DNH3 10下列化学处理措施与解释不正确的是( )A、硫酸铁溶液和硫酸亚铁溶液的颜色不同溶液中的阳离子不同B、生铁与钢的性能不同是含碳量不同C、热胀冷缩分子的大小随温度变化而改变D、鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金)可用硝酸银溶液11下列做法或说法正确的是( )A、用98%的浓硫酸配制100克9.8%的稀硫酸时,需要90mL蒸馏水(密度为1g/mL)B、在粗盐提纯实验中过滤速率过慢,可能是没有用玻璃棒引流C、由于铝具有很好的抗腐蚀性能,所以铝锅可以用来烹饪酸性食品D、碱溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定是碱溶液12为除去下列样品中的少量杂质(括号内为杂质),所选试剂及操作方法均正确的是( )A、二氧化碳(一氧化碳)通入氧气,点燃B、KCl(KClO3)少量MnO2、加热C、CaCl2溶液(稀盐酸)过量碳酸钙、过滤D、Na2CO3(NaOH)适量石灰水、过滤13下列知识整理的内容均正确的一组是( )A物质的分类B物质的检验乙醇、甲烷和碳酸都是有机物冰水、雨水和蒸馏水都是混合物消石灰、纯碱和烧碱都是碱用肥皂水来检验硬水和软水 用灼烧的方法能区别棉花和羊毛用水能区分熟石灰和氢氧化钠C化学与生活、生产D “低碳经济”的措施用甲醛溶液浸泡海产品保鲜硫酸铵不能与草木灰(碱性物质)混合施用用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈减少煤、石油和沼气等化石燃料的使用鼓励乘坐公交车出行,倡导低碳生活开发利用太阳能、风能等新能源14下列图像能正确反映其对应关系的是( )A、向饱和石灰水中加入一定量的CaO B、向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液 C、向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉D、向部分变质的NaOH溶液中加入足量稀盐酸 二、(本题包括5小题,共26分)15(5分)(1)用正确的化学用语填空: 治疗胃酸过多的盐 。 地壳中含量最多的金属元素 。 (2)目前金属镓广泛用于制造半导体材料。根据右图有关镓原子的有关信息,回答下列问题: 镓元素原子的质子数X为 。 镓离子的符号为 。 氢氧化镓与氢氧化钠都具有碱的性质,则氢氧化镓与稀盐酸反应产生的盐的化学式为 。16(6分)请回答下列生活、生产中的化学问题:(1)紫薯营养丰富,具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、蛋白质、维生素A、锌、铁、钙、硒和水等。其中主要为人体提供能量的物质是 。(2)下列厨房用品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是 (填字母)。 A、不锈钢锅 B、塑料垃圾桶 C、纯棉围裙 D、陶瓷碗(3)若不小心被蚊虫叮咬,蚊虫在人体的皮肤内分泌出蚁酸,使叮咬处痛痒。下列物质可用于涂抹以减轻痛痒的是 (填字母)。 A食醋 B纯碱溶液 C食盐水 D石灰水 (4)学生们到郊外野炊时,负责烧饭的同学引燃枯枝后,迅速往灶里塞满枯枝,结果燃烧不旺,并产生了很多浓烟,原因是 。(5)如果你使用自行车去野炊,回来用水清洗车后,应如何防锈? (填字母)。A、立即擦干 B、擦干后涂油漆 C、镀铬(6)为了防止地震后疾病传染,须对饮用水源进行处理,采取的措施有:消毒、煮沸、过滤、自然沉降,合理的处理顺序是 (填序号)。17(4分)(1)工业上常用氯气与石灰乳反应来制取漂白粉,反应的化学方程式为:2Cl2 + 2Ca(OH)2 CaCl2 + Ca(ClO)2 + 2X,则X的化学式为 ,Ca(ClO)2中氯元素的化合价为 。(2)右图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,根据图中信息写出该反应的化学方程式 。18(7分)实验是进行科学探究的重要方式,请根据下图回答问题:(1)从微观角度分析,上图实验A和B的本质区别是: 是否发生改变。(2)由B可以得出,d试管内的气体为 。(3)一段时间后,C中的实验现象为 、 。(4)D中玻璃管内的现象是 ,玻璃管内反应的化学方程式为 。19(4分)图1所示是a、b、c三种固体物质在水中溶解度曲线,根据下图回答: (1) t2时,a、b、c三种物质的溶解度大小 是 。(2)t1时,把20g a放入50g水中,所得溶液中溶质的质量分数为 (精确到0.1%)。(3)如上图2所示,试管1、2中分别盛有t1时等质量的a、c物质饱和溶液,底部有等质量的a、c固体剩余,向烧杯的水中加入硝酸铵,下列判断正确的是 (不考虑溶剂的蒸发,析出的固体不含水)。Aa物质溶液由饱和溶液变成不饱和溶液 B试管2底部的c物质固体减少 C变化后溶液中溶质质量分数:a c D试管1、2的溶液中溶剂质量相等(4)若a 溶液中含有少量b,提纯a所包含的操作有:加热浓缩、 、结晶、过滤。三、(本大题包括2小题,共14分)20(6分)已知AE是初中化学的常见物质。A、D都是碱;B是为胃酸的主要成分;C在工业上广泛的应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。它们相互间转化或发生反应的关系如右图所示。(“”表示两种物质间能发生化学反应,“”表示两种物质间的转化关系。)请回答:(1)写出B、E的化学式:B是 ,E是 。(2)CE反应的基本反应类型是 反应。(3)请用相关的粒子符号表示A与B发生反应的实质 。(4)C与D反应的化学方程式是 。21(8分)某金属冶炼厂的管道烟泥中含有铜、锌以及能造成污染的硫。现欲回收铜和硫酸锌,并对硫进行环保处理,主要步骤如下图所示:(1)步骤中所用的操作方法是 。(2)步骤中产生的废气若不经环保处理,会引起的环境问题是 ,工业上可用 溶液来处理废气。(3)溶液A中一定含有的溶质是 (2分)。(4)步骤中含铜元素的物质发生反应的化学方程式 。(5)在步骤中所加试剂应为适量的 (填试剂名称)。四、(本题包括2小题,共19分)22.(10分)根据以下所给的仪器,回答问题:(1)用B、D和 (填字母)可组装成一套实验室制取氧气的发生装置,使用该套装置制取气体的突出优点是 ,用该装置制取氧气的化学方程式为 。(2)装配氯酸钾制备O2的发生装置需要用到的仪器有 (填字母)。(3)实验室制备CO2时,要求能随时控制反应进行或停止,图1的发生装置正确且符合要求的是 (填字母);装置e中小试管起到节约液体药品和 的作用。(4)用大理石和浓盐酸制取CO2时,为了得到纯净、干燥的CO2,某同学在发生装置后连续接了两个甲装置,再连接乙进行收集。第一个甲装置内为足量的饱和碳酸氢钠溶液,则第一个甲装置的作用是 ,第二个甲装置应该注入足量的 ;用乙装置收集二氧化碳时,气体应从 (填“a”或“b”)端进入。23.(9分)学生在做酸碱盐之间能否反应的探究实验时,用到了H2SO4、Ba(NO3)2、KOH和K2CO3 四种溶液。实验结束后,所有的废液集中在一个大烧杯中,观察到废液呈白色浑浊。为了防止污染环境,化学实验小组将废液进行过滤:【对滤渣的猜想】小东认为:滤渣中只有 BaSO4 小西认为:滤渣中只有 BaCO3你认为:滤渣中含有 。【实验探究一】证明你自己的猜想成立的操作方法和现象是:实验操作实验现象取少量滤渣于试管中,加入足量 【对滤液的猜想】小青认为:滤液中含有KNO3、K2CO3、KOH小黄认为:滤液中含有KNO3、K2SO4、H2SO4小兰认为:滤液中含有KNO3、Ba(NO3)2、KOH小红认为:滤液中含有KNO3、K2SO4、Ba(NO3)2、KOH大家讨论后一致认为小红的猜想一定不成立,理由是(用化学方程式表示): 。【资料提供】K2CO3溶液显碱性。【实验探究二】【实验现象及结论】(1)根据实验, 的猜想不成立。(2)根据实验,若小兰的猜想不成立,现象a为 。(3)根据实验,若小青的猜想成立,X溶液可能是 ,现象b为 。复方硫酸亚铁片(FeSO4)每片含硫酸亚铁50mg用法用量:饭后口服,连用56周14岁儿童:一次2片,一日3次五、(本题包括2小题,共13分)24.(5分)右图为某药品的说明书的一部分:(1)该药品主要为人体补充 。(2)硫酸亚铁中Fe、S、O元素的原子个数比比为 ;铁元素的质量分数是 (计算结果精确到0.1%)。(3)一个3岁的儿童若按说明书的用量,一天从药中获得 mg铁元素。25(8分)将12.5g石灰石样品放入烧杯中,在不断搅拌的条件下,向其中滴加稀盐酸直至过量(石灰石中的杂质不溶于水,也不参与反应)。加入稀盐酸的质量与放出气体质量关系见右图。(1)该石灰石样品中杂质的质量为 g。(2)恰好反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少?(写出计算过程)
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