2019-2020年中考语文模拟试卷(五).doc

2019-2020年中考语文模拟试卷(五)一、语文基础知识及运用(25分)1下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(2分)(C)A惩(chng)罚追溯(s)霎(sh)时镂(lu)空B比较(jio) 刊载(zi) 允(yn)许 亢(kng)奋C祈(q)祷 强(qing)迫 氛(fn)围 处(ch)理D分泌(m) 惊诧(ch) 宽恕(sh) 调遣(qii)2下列词语中没有错别字的一项是(2分)(C)A不记其数相濡以沫谈笑风生天翻地覆B相形见拙川流不息风异思迁申张正义C再接再厉专心致志栩栩如生截然不同D中流抵柱惟妙惟肖迎刃而解自出新裁3下列语句中加点的成语使用有误的一项是(2分)(C)A4月26日，一群中国大妈走出国门，将近来饱受争议的“坝坝舞”带到了人声鼎沸的卢浮宫广场。B“大黄鸭”不再可望不可即了！5月17日，这只可爱的大鸭子亮相园博园，与重庆市民来一次亲密接触。C4月26日重庆彭女士得知自己的爱车从去年至今共违章79次，扣213分，按我市相关规定，她要重考理论18次才能继续开车上路，令网友叹为观止。D重庆辣妈甘霖直接给孩子送了一座山头，缘由是孩子写作文桃花，不知道桃花长啥样，什么味道，网友们对这种做法争论激烈，莫衷一是。4下列句子中没有语病的一项是(2分)(C)A在保留现在水源的基础上，杭州将逐步形成以千岛湖为主，钱塘江、东苕溪为辅的多水源供水，从而提高居民的用水品质。B如何在加快发展经济的同时，减少人口增长速度，保持人类与生态环境的平衡，这是摆在一些国家面前的重大课题。C我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，真正走进作品，去获得独特的审美体验。D当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下，这都源于作者平时注重知识和生活的积累。5将下面这则消息概括成最精炼的标题新闻，准确的一项是(2分)(D)5月12日，我军首批三军女子仪仗兵亮相外交礼仪，接受中外领导人检阅。身着07式礼宾服的13名仪仗队女兵分列在军旗组和陆军、海军和空军军种之中，与男仪仗兵一起伴随检阅曲，手持礼宾枪接受检阅。三军仪仗队大队长李本涛说：“这是三军仪仗队建队62年来首次招收女兵，首次执行外交司礼任务，有利于全面彰显国威与军威。”A5月12日，我军首批三军女子仪仗兵亮相外交礼仪，接受中外领导人检阅。B5月12日，我军首批三军女子仪仗兵接受中外领导人检阅。C5月12日，我军首批三军女子仪仗兵亮相外交礼仪。D5月12日，我军首批三军女子仪仗兵亮相。6下列关于文学常识和名著内容的表述错误的一项是(2分)(A)A西游记中铁扇公主之所以不借芭蕉扇给孙悟空，是因为孙悟空收服了牛魔王，她怀恨在心。B有三国演义中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为“武圣”，这位英雄是关云长。C童年中对阿廖沙影响最大的人是外祖母，她经常给阿廖沙讲一些怜悯弱者、歌颂光明的民间故事。D水浒是一部反抗封建暴政的英雄传奇，塑造了一群豪侠仗义的英雄形象。7按要求填空。(10分)(1)山中杂诗中描写山峰环绕，竹木茂盛的一句是_山际见来烟_，_竹中窥落日_。(2)春夜洛城闻笛赋中写诗人听到折杨柳曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：_此夜曲中闻折柳_，_何人不起故园情_。(3)_独坐幽篁里_，_弹琴复长啸_。深林人不知，明月来相照。(竹里馆)(4)岑参逢入京使前两句_故园东望路漫漫_，_双袖龙钟泪不干_。(5)在成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，但风雨也可能不期而至。诗人普希金给了我们这样的叮咛：“假如生活欺骗了你，_不要悲伤_，_不要心急_。”8综合性学习。(3分)目前，黄河不仅是工农业生产和人民生活的重要水源，也成了附近工农业和生活污水的主要排放渠道。据专家们估计，黄河污水排放量高达21.2亿吨，工业垃圾近4100万吨，农药和化肥使用量分别为3.75万吨和600万吨。(1)请你写出与黄河有关的两个成语：_略_。(2分)(2)请你设计一条广告词向全社会呼吁保护黄河。(1分)_略_二、口语交际(3分)9现在朋友一起吃饭聊天，许多孩子都在不停玩微信，语音，自拍，刷屏，根本不与同龄伙伴交流。那日，妈妈请姑姑一家吃饭，席间，表妹又忍不住打开微信玩起来，你要如何劝说表妹？_略_三、古诗文阅读(12分)(一)读饮酒回答问题。(3分)饮酒陶渊明(晋) 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。10(1)点明诗人虽身居闹市但心自清静的原因是：_心远地自偏_。(1分)(2)结合其平生及思想，说说“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”在陶渊明看来具体指什么。(2分)_人生的真谛，即诗人认为辞官归隐、怡情自然才是人生的真谛(或：辞别官场、归隐田园的悠闲自在才是理想的人生。)_(二)文言文阅读。(9分)醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。11解释下列句中加点词的意思。(2分)(1)有亭翼然临于泉上者(像鸟张开翅膀一样)(2)醉翁之意不在酒(情趣)(3)野芳发而幽香(开花)(4)山肴野蔌(菜蔬)12请用现代汉语翻译下列句子，任选一句即可。(3分)(1)山水之乐，得之心而寓之酒也。_游赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。_(2)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。_游人只知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。_13下列对选文的分析和概括，不正确的一项是(2分)(D)A第段中，依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“落”四个典型情景来写四季变幻之美，情状俱到，精确而熨帖。B第段写宴饮之乐，却别有情致地从捕鱼酿酒写起，既夸耀滁地的富足，也表明野餐的有趣。C选文围绕“乐”，写了山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐，表达了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。D选文巧用诗的语言表达形式，全用对句，句式整齐，音节铿锵，读来声声清朗，极具音乐节奏美。14欧阳修虽被贬滁州，却能够与民同游且“乐其乐也”。请结合生活实际谈一谈你从中得到哪些人生启示。(2分)_“太守”的“醉”与“乐”表现了作者不因被贬而苦闷，寄情于山水的旷达胸襟(或表现了作者与民同乐的思想境界)。在当时是难能可贵的，或在今天仍有积极的意义。我们应当以之来勉励自己和朋友，时时刻刻把个人的忧乐置之度外，而把国家和人民的忧乐常记在心。_四、现代文阅读(30分)(一)阅读下文，回答1519题。(15分)我的母亲胡适每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，便对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”(跌股便是丢脸出丑。)她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书，十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。 我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下，我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，便吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉。无论怎样重罚，总不许我哭出声音来，她教训儿子不是借此出气叫别人听的。 有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘(凉)什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。 15文段中母亲每天早晨把“我”喊醒，要做哪两件事情？(3分)_一是纠正“我”的错，教育“我”如何做人，二是催“我”上学，要“我”用功读书。_16为什么说“她教训儿子不是借此出气叫别人听的”？(3分)_因为母亲处罚孩子的唯一目的是希望孩子有所惩戒，让孩子有所反省。_17从哪些地方看出母亲既是“慈母”又是“严师”？(3分)_举例说明，事例恰当即可。例如：“严父”犯了大错，先是责备，然后罚跪或拧肉，无论怎样重罚都不许哭出声音来；“慈母”“我”因对姨娘讲了轻薄的话被重罚，结果得了眼翳，母亲用舌头舔“我”的眼病。_18仿写一组赞美母爱的句子。(3分)例：母爱是一缕阳光，时刻温暖着我的身心。_母爱是一股清泉，时刻涤荡着我的灵魂。_19你同意第二段中母亲的这种教育方式吗？请谈谈你的看法。(3分)_言之成理即可：如“她从来不在别人面前骂我一句，打我一下，我做错了事，她只对我一望”，这是因为母亲想在外人面前替孩子保留自尊心。所以我同意第一段中母亲的教育方式。_(二)阅读下面文段，回答2023题。(15分)植物如何“看见”世界植物没有智力，至少是没有像我们这样的智力。谁要是认为植物能够听懂我们的话，甚至看出我们的心思，那是太高估它们的能力了。但这并不等于说它们没有知觉，相反，它们极其敏感，它们有视觉、触觉、嗅觉、味觉，并且能够感觉重力，只是它们有自己的方式，与我们的方式大不相同。 植物能够以某种方式感觉光明和黑暗。一般情况下，光线总是来自上方，这时植物就向上伸展。如果光线来自侧面，比如对于窗台上的植物来说就是这样，这时它们就弯下腰去，把叶片的正面对着玻璃。很多种子，比如生菜、烟草或丁香的种子，也能感光，因为它们只能在有亮光的地方发芽。如果我们给它们盖上了太多的泥土，那么无论我们浇多少水，它们都一动也不动。而大一些的种子往往能够在黑暗中发芽。最初的淡黄色幼芽长出来时，它们并不急着生产叶绿素分子，也不利用它们的能量长胖变壮，而是保持纤弱的体型，在长度的方向上疯长。直到接触到光亮，它才不再长长，而把剩下的能量投入叶绿素的生产。 除了发芽和变绿，太阳还影响着植物的其他生命过程。绿色植物能够分辨白天和夜晚。植物能识别不同种类的光，但我们真能认为它们这是“看见”的吗？植物感受光的方式与我们大相径庭。要回答这个问题，我们得先研究一下我们的眼睛是如何工作的。当光落到我们的视网膜上时，我们就能感受到它。视网膜位于眼球的后面，其中充满了各种感光分子，光亮一接触视网膜，它就会发生变化、这种变化一旦刺激了视觉神经，视觉神经就会产生电脉冲。当电脉冲到达大脑后，我们的大脑灰细胞就会对视网膜的信号进行分析、我们一旦意识到这个过程的结果，便会称之为“看见”了。 植物也有感光分子，专家们称之为光敏素和隐色素，它们使绿色的生物拥有了极其细腻和多样的感光性能。在我们的眼睛觉得漆黑的地方，藻类、苔藓和花草树木就能对光的刺激作出反应了，而且它们还能够感知波长，那是人的眼睛根本无法感知的。 我们的视网膜上会产生周围物体的真正的图像，供大脑分析利用，这个植物可做不到。它们既没有神经系统，也没有处于中心地位的大脑，跟我们不同的是，它们意识不到自己所感觉到的东西。20请分析文章标题的作用。(3分)_揭示了文章说明内容；运用设问，提出问题，巧设悬念，吸引读者阅读。_21从文中你知道了植物哪些独特的感知方式？(3分)_例如“植物能以某种方式_感知光明和黑暗；绿色植物能够分辨白天和夜晚；有些植物依靠光感来测定竞争对手的方位。_22按括号里的要求回答问题。(6分)(1)而大一些的种子往往能够在黑暗中发芽。(加点词能否删去，为什么？)_不能删去，“往往”表示时常这样，但不排除例外，去掉后太绝对。加点词体现了说明语言的准确性。_(2)它们并不急着生产叶绿素分子，也不利用它们的能量长胖变壮，而是保持纤弱的体型，在长度的方向上疯长。(注意画线词，赏析句子的表达效果)_运用拟人手法，形象地说明_了幼芽在黑暗中的生长过程，生动而有趣味。_23第段中，作者具体说明了“人的眼睛是如何工作的”，是否离题，谈谈你的理解。(3分)_没有离题，这是运用作比较的说明方法，突出了植物的“看见”与人的看见是迥然不同的。_五、作文(50分)24以下两题选作一题：(一)有一个地方，那儿，写满了友谊、感动和期盼；那儿，有鲜花和掌声，有失落和泪水；那儿，我们邂逅了美丽，学会了坚韧请以“那儿，_”为题，写一篇文章。要求：须先将题目补充完整，然后作文。文体自定(诗歌除外)，不少于600字。文中不能出现真实的人名、校名、地名等。书写工整、修改规范。(二)读下面的故事，自选角度，写一篇作文。苏霍姆林斯基是前苏联著名教育家，有一年冬天，他在校园里散步，看到一个幼儿园的小女孩在花房里摘下一朵很大的玫瑰花，从容地往外走。他问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的，能告诉我吗？”小女孩害羞地说：“奶奶病得很重，我告诉她学校有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不信，我现在摘下来送给她看，看过我就把花送回来。”要求：自选角度，拟题作文。文体不限(诗歌除外)，600字以上。文中不能出现真实的人名、校名、地名等。书写工整、修改规范。略