2019-2020年高中生物 课时跟踪检测（七）动物细胞工程 新人教版选修3.doc

2019-2020年高中生物 课时跟踪检测（七）动物细胞工程 新人教版选修3一、选择题1进行哺乳动物克隆，细胞核供体细胞不能是()A乳腺细胞B卵细胞C胃腺细胞 D胚胎细胞2一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件()无毒的环境无菌的环境培养液中需加血浆温度与动物体温相近需要O2加CO2维持培养液的pHABC D3关于动物细胞培养的叙述，错误的是()A用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织B将所取的组织先用胰蛋白酶等处理使其分散成单个细胞C在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液D动物细胞培养只能传50代左右，所培养的细胞都会衰老死亡4(新课标全国卷改编)关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是()A动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同 B动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠细胞可离体培养增殖D动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒5下列关于动物细胞培养的叙述不正确的是()A细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中B传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞C癌细胞在培养瓶中不会出现接触抑制现象D动物细胞培养一般需要使用CO2培养箱6下列关于动物体细胞核移植技术和克隆动物的叙述，正确的是()A目前科学家可以用类似植物组织培养的方法获得完整的动物个体B动物体细胞核移植技术可有选择地繁殖某一性别的家畜C用于核移植的供体细胞一般都选用传代50代以内的细胞D用体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞供体动物进行100%的复制7下列对于动物细胞培养与植物组织培养的叙述正确的是()A动物细胞培养所用的培养基的成分与植物组织培养的不尽相同B动物细胞培养不需要在无菌条件下进行C动物细胞培养过程中可发生基因重组，而植物组织培养不能D动物组织培养和动物细胞培养都体现了细胞的全能性8某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列有关说法正确的是()A在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，可用胃蛋白酶处理B细胞培养应在CO2培养箱中进行，CO2的作用是作为细胞代谢原料C取甲细胞进行培养，传至10代50代就会完全停止D乙细胞在原代培养过程中，最终会出现停止增殖的现象二、非选择题9科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛，如果要加速转基因奶牛的繁育，可以对此转基因奶牛进行克隆(如下图所示)，请结合图示回答下列问题：(1)在进行细胞培养之前，要对取自转基因奶牛的组织进行分离，形成单个细胞，这一过程中需要利用_酶处理，不能用纤维素酶与果胶酶的原因是_。(2)形成重组细胞时应选用_期的卵母细胞，并去掉其细胞核的原因是_。(3)如果重组细胞为贴附性细胞，则在进行原代培养时，会表现出_和_等特点。(4)重组细胞在培养液中培养成的重组胚胎移入受体母牛体内会生出与供体奶牛遗传性状相同的犊牛，但也有可能出现性状上的某些差异，原因可能是_；_。(5)上图中所示的生物技术整体被称为_，其包括的具体生物技术有_、_等。转基因奶牛的克隆成功，说明了动物_具有全能性。10下面为用两栖动物的未受精卵所做的实验图解，据图回答下列问题：(1)蝌蚪肠上皮细胞核中含有青蛙发育所需的_，重新组合的细胞经过_和_形成组织和器官。本实验结果说明_具有全能性。(2)图中A过程采用的技术手段称为_技术。如果用生物技术使番茄和马铃薯的体细胞融合，首先要获得_，其方法是_，然后诱导_。要将其融合形成的细胞培养成植株，要用_技术。从理论上讲，用融合后的细胞培育出的“番茄马铃薯”植株是_(填“可育”或“不可育”)的。(3)图中培养过程所用的营养液与植物组织培养基成分的主要不同是_。(4)通过图示过程产生新个体的生殖方式是_，如果长期依赖这种繁殖方式繁衍后代，会造成什么后果？_。答案1选B卵细胞是由减数分裂形成的，其染色体数目是体细胞的一半，不能用作哺乳动物克隆时的细胞核供体细胞。2选A动物细胞体外培养要求环境无菌、无毒，在细胞培养液中要添加血清、血浆等一些天然成分，培养温度一般与动物体温相近。动物细胞培养还需要O2和CO2，O2是细胞代谢所必需的，CO2可维持培养液的pH。3选D动物细胞培养传至50代左右，若细胞的遗传物质发生改变，并且带有癌变的特点，就能在适宜培养条件下无限制地传代下去。4选B动物细胞培养用液体培养基，而植物组织培养用固体培养基；动物细胞培养过程中要加入胰蛋白酶，而植物组织培养过程中则不用；植物细胞具有全能性，所以烟草叶片离体培养能形成新个体，而动物细胞离体培养只能增殖；植物组织培养中常用根尖、茎尖等培养无病毒植物个体，而动物细胞培养的一个重要应用是检测有毒物质。5选A细胞遗传物质的改变发生在传代培养中。6选B动物体细胞的全能性受到限制，不能经过培养获得动物个体；用于核移植的供体细胞一般是10代以内的细胞；克隆动物细胞核内的遗传物质来自供体细胞，其性别与提供细胞核的动物一致，因此可有选择地克隆某一性别的家畜；克隆动物细胞质内的遗传物质主要来自受体卵母细胞，并不是对体细胞供体动物进行100%的复制。7选A动物细胞培养与植物组织培养所用培养基的成分不同。动物细胞培养的培养液中通常含有糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，另外还有动物血清等。植物组织培养所用的培养基包含植物生长和发育的全部营养成分，如矿质元素、有机营养成分、植物激素，但没有动物血清。8选D胃蛋白酶的最适pH大约为2，而细胞培养时pH一般为7.27.4，所以一般用胰蛋白酶而不用胃蛋白酶处理细胞；培养液中CO2的作用是维持培养液的pH；肝肿瘤细胞可以无限增殖；正常肝细胞在原代培养过程中会出现接触抑制现象，停止增殖。9解析：(1)对动物组织进行分离，用胰蛋白酶处理，才能形成单个细胞。因为酶具有专一性，所以不能用纤维素酶和果胶酶将动物细胞分散开。(2)去掉卵母细胞核后，重组细胞的遗传物质主要来自供体细胞核，其性状主要由供体细胞核决定。(3)如果重组细胞为贴附性细胞，则在进行原代培养时会表现出细胞贴壁和接触性抑制的特点。(4)重组细胞发育而来的犊牛与供体奶牛不完全相同，因为重组细胞的遗传物质主要来自供体细胞核，少量来自卵母细胞的细胞质，性状还受环境的影响。(5)克隆动物的成功证明了动物体细胞的细胞核具有全能性。答案：(1)胰蛋白(或胶原蛋白)酶具有专一性(2)M中(或减中)使克隆出的动物个体的遗传物质几乎全部来自供体细胞(或避免卵细胞中的遗传物质对后代造成干扰)(3)细胞贴壁接触抑制(4)生物的性状受细胞核基因和细胞质基因共同控制生物的性状受环境因素的影响(两空顺序可以颠倒)(5)核移植(或体细胞核移植)动物细胞培养胚胎移植体细胞的细胞核10解析：植物体细胞杂交技术获得的植株是可育的，原因为细胞内有同源染色体，可进行正常减数分裂产生配子。动物体细胞核移植技术产生新个体没有精子与卵细胞的结合，属于无性生殖，无性生殖的后代变异类型少，不利于生物的生存与进化。答案：(1)全部基因(全部遗传物质)细胞分裂细胞分化动物细胞核(2)核移植原生质体酶解法原生质体融合植物组织培养可育(3)前者必须含有动物血清、血浆等(4)无性繁殖后代无更大变异性，对多变的环境适应能力降低，容易被淘汰