2019-2020年中考数学总复习考点跟踪训练49开放型问题.doc

2019-2020年中考数学总复习考点跟踪训练49开放型问题一、填空题1. (xx南平)写出一个第二象限内的点的坐标：_.2. (xx温州)请举反例说明命题“对于任意实数x，x25x5的值总是整数”是假命题，你举的反例是x_(写出一个x的值即可)3. (xx江西)若一个一元二次方程的两个根分别是RtABC的两条直角边长，且SABC3，请写出一个符合题意的一元二次方程_4. (xx山西)四川雅安发生地震后，某校九(1)班学生开展献爱心活动，积极向灾区捐款如图是该班同学捐款的条形统计图，写出一条你从图中所获得的信息：_.5. (xx连云港)若函数y的图象在同一象限内，y随x增大而增大，则m的值可以是_(写出一个即可)6. (xx淄博)请写出一个概率小于的随机事件：_.7. (xx娄底)写出一个x的值，使|x1|x1成立，你写出的x的值是_8. (xx盐城)写出一个过点(0，3)，且函数值y随自变量x的增大而减小的一次函数关系式：_(只需填写一个即可)9. (xx牡丹江)如图，在ABC中，D是AB边上的一点，连接CD，请添加一个适当的条件_，使ABCACD.(只需填写一个即可)10. (xx三明)如图，在四边形ABCD中，对角线AC、BD交于点O，OAOC，OBOD，添加一个条件使四边形ABCD是菱形，那么所添加的条件可以是_(写出一个即可)B组能力提升练1. (xx荆州)如图，是一个44的正方形网格，每个小正方形的边长为1.请你在网格中以左上角的三角形为基本图形，通过平移、对称或旋转变换，设计一个精美图案，使其满足：既是轴对称图形，又是以点O为对称中心的中心对称图形；所作图案用阴影标识，且阴影部分面积为4.2. (xx杭州)复习课中，教师给出关于x的函数y2kx2(4kx1)xk1(k是实数)教师：请独立思考，并把探索发现的与该函数有关的结论(性质)写到黑板上学生思考后，黑板上出现了一些结论教师作为活动一员，又补充一些结论，并从中选出以下四条：存在函数，其图象经过点(1，0)；函数图象与坐标轴总有三个不同的交点；当x1时，不是y随x的增大而增大就是y随x的增大而减小；若函数有最大值，则最大值比为正数，若函数有最小值，则最小值比为负数教师：请你分别判断四条结论的真假，并给出理由；最后简单写出解决问题时所用的数学方法