2019-2020年中考思品复习导学案：(荔城三中)诚信做人到永远.doc

2019-2020年中考思品复习导学案：(荔城三中)诚信做人到永远 荔城三中 张美华 张笑媚 李先亮 何敬霞 湛玉婷 赖松坚一、 学习目标1 识记诚信的内涵；认识诚信的基本要求是对人守信、对事负责；2 理解诚信的重要性，懂得为人处世要讲诚信的道理。3 在实践中自觉把做人和做事统一起来。践行诚信守则的具体要求。4 学会在复杂、具体的情境中作出诚信的正确选择，努力做一个诚信的人。5 牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念。增强诚信意识和法律意识，提高守法、守信的自觉性。诚信的含义信守诺言的好处与失信的危害如何做一个诚信的人对人守信，对事负责:诚信的基本要求“诚”：“信”:诚信的好处：失信的危害：诚信守则：（1） 坚持诚实就会获得信任（2） 坚持实事求是，是诚信做人的守则之一（3）诚信做人必须按照诚信守则的具体要求去做在涉及利益冲突问题时，站在多数人的利益一边在眼前利益和长远利益冲突时，站在长远利益一边在法与情冲突时，站在法律的一边诚信的智慧1、应该正确把握对人诚实与尊重他人隐私的关系；2、善意的谎言并不违背诚实的道德；3、诚信的核心是善。诚信做人到永远二、 知识网络结构图三、填空题（知识考点)考点1：诚信的含义（记忆） 诚信，即_。“诚”就是_、_、诚实做事、_；“信”，就是_，即有信用、_、_。考点2：信守诺言的好处与失信的危害（理解） 人在理智状态下一旦许下若言，就要忠实地履行_，正像古训所说的那样，“言而有信，一诺千金”，“君子一言，驷马难追”，为人诚实，言而有信，能得到_，也是_的升华。不讲信用，_。无数事实告诉我们，交往中不信守自己的承诺，失信于人，就会产生_，难于在社会立足。其结果既伤害_，又伤害_。考点3：对人守信、对事负责（运用） _、_，是诚信的基本要求。“做_人，办_事”是人们崇尚的行为准则，实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。做人不要轻易对人_，一旦承诺，就应该努力_。轻易承诺而不兑现，是一种不良品质。诚信做人体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘于_，把做_与做_有机地统一起来。考点4：如何践行诚信做人的守则（运用） （1）坚持诚实就会获得_。因为诚实是获得_的前提，对人诚实自然就会获得人们的信任，对人不诚实就会产生信任危机，信任的基础永远是_。（2）坚持_，是诚信做人的守则之一。诚信的基础是_。如果带有个人目的对事实加以掩饰、歪曲，就会走向诚信的对立面虚伪。（3）诚信做人必须按照诚信守则的具体要求去做。诚信守则的具体要求是：在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在_的利益一边；在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在_利益一边；在情与法的冲突中，诚信守则要求站在_一边。考点5：诚信的智慧（理解） （1）对人诚实与_，相互关联又常常发生冲突。面对这一两难选择，我们应该正确把握两者之间的关系。当两者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。（2）诚实与_是水火不相容的，做诚实的人就不应该_。然而，我们生活的环境是复杂的，在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“_的谎言”，但这不是出于个人的“私利”，而恰恰是维护_的需要。从根本上说，_的谎言并不违背诚实的道德。（3）诚实的核心是_。尽管诚信问题有各种复杂情况，但只要我们正确理解_原则，与人为善，出于公心，永不自欺，就能拥有诚信的智慧，做一个_的人。四、单项选择题（以下各题只有一个答案最符合题意。每小题2分，20小题共40分）1、xx年4月，广州在全市范围内开展“诚信宣传月”主题实践活动。引导市民增强诚信意识，积极推进社会信用体系建设，为推进新型城市化发展、建设幸福广州营造良好社会氛围。这样做（ ）能够使讲诚信成为所有市民的普遍自觉行动能够增强广大市民对城市的信任度和归属感有利于进一步提升广州的城市吸引力和影响力有利于在全社会弘扬诚实守信的良好风尚AB CD2广州某校自xx年以来，坚持开设诚信考场，经多次实践，形成了一套校生监督、生生监督及自我监督相结合的有效机制。该校的做法是为了教育学生A认识信任是诚实的基础 B明白遵守法律是中华民族的传统美德C秉承对人守信，对事负责的基本要求 D运用诚信的智慧去解决情与法的冲突3下列属于诚信表现的是（）A为了面子，表示已经听懂老师的讲课内容B向老师说明教室窗户被自己不小心损坏的具体情况C未完成作业，因担心老师批评而称忘在家里了D为“维护”班级荣誉，迟到后报上其他班同学的名字4、 海涅说：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”这句话主要告诉我们（）A一旦作出承诺就要认真履行B实事求是才能事业有成C诚实守信应从身边小事做起D老老实实是人们的行为准则5、 下面漫画讽刺批评的是（）A诚信缺失的社会现象B侵犯消费者权益的现象C奢侈浪费的生活现象D不讲文明礼貌的现象6、班会课上，针对“怎样做个诚实的人”同学们发表了各自的观点，你认为正确的是（）A做诚实的人很难事业有成B做诚实的人就无权保留自己的隐私C诚实就是在任何场合都不说假话D做人既需要诚实，又需要智慧7日本一名赫赫有名的富商是在几年时间内迅速富起来的，人们问他：“您在短时间内成为富商的秘诀是什么？”他说：“诚信，我是从一毛钱的诚信起家的。”这一事例主要说明（）A讲诚信需要拥有一颗真诚的心B讲诚信需要宽容别人C讲诚信要注意从小事做起D诚信是最不值钱的东西8爱因斯坦总结出人生成功的公式是：A=X+Y+Z。他解释A代表成功，X代表工作，Y代表方法，Z代表诚实。对此，下列说法正确的是（）A只要诚实为人，就一定能成功B诚实是通往成功之路必不可少的条件C在通往成功之路上，诚实比其他两个条件更重要D在通往成功的路上，诚实不如其他两个条件重要9、“小信诚则大信立。”这句古语启示我们（）A诚实守信是做人的基本原则 B诚实就应该无所顾忌地说出一切C诚实不需要“善意的谎言” D大事要讲诚信，小事可以撒点谎10、诚实守信是我们立身处世的道德规范。诚信的基础是A遵守公共道德，不做缺德之事 B遵守国家法律，不做违法之事 C尊重他人利益，不做损人之事 D尊重客观事实，坚持实事求是11小松就读七年级时曾因患肝炎休学一年。小旺知道后将小松的这一秘密告诉了大家，引起一些同学的议论，有些同学还因此而疏远小松；一些同学认为小旺“随意泄露别人隐私，做人不诚实”。对这件事的正确看法应该是A讲诚实就没有隐私，要隐私就做不到诚实B坚持诚信待人的同时，也要尊重别人的隐私C坚持诚信会导致人际关系的紧张D待人诚信就应该把所有私事都公之于众12、小舒近来迷上了网络游戏，由于经常上网而忽视了文化课的学习，在考试时靠作弊蒙混过关，每次均未被发现。班会上，老师要求每个同学找出自己存在的主要问题，以便更快地进步。经过激烈的思想斗争，小舒说出了自己的所作所为。小舒的这一行为是（ ）坚持了诚信守则的行为 敢于承认错误的行为 是对自己不自信的表现 是将自己的隐私泄露出去，以表明自己诚实的行为A. B. C. D. 13. 诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，要隐私就做不到诚实。这种观点（ ）A正确认识到了诚实与隐私之间的相互关系 B. 说明了要诚实就要把自己的事全部如实告诉别人C. 说明要尊重个人的隐私，就无法与别人坦诚交流D. 没有正确理解对人诚实与尊重他人隐私之间的相互关系14小高的奶奶被诊断为胃癌晚期，为了不使奶奶受到精神上的打击，小高告诉她患的只是慢性胃炎。对小高这一做法，下列理解不正确的是 A她能正确处理诚信与“善意的谎言”的关系B诚实与说谎是不相容的，她不应该欺骗奶奶C她拥有诚信的智慧D她的做法是为了维护奶奶的利益，并不违背诚实的道德15下列属于诚信方面的名言警句的是（）A君子一言，驷马难追B不以规矩，不成方圆C我宽恕你，你便原谅我，这是千古不变的道理D人而无信，不知其可也16、下列体现了诚信要求的是A为了获取利益，制作、出售盗版书籍B商场打着“清仓打折”的旗号，将商品抬高原价出售C做化学实验时小李不小心打碎了仪器，主动向老师承认错误D小林乱扔垃圾被发现，为不影响班集体的荣誉，他告诉值日老师自己是另外班级的学生17、诚信的核心是()A践约守信 B 做老实人、办老实事 C 善 D 对人守信 对事负责18一位名叫晓雨的同学走到半路，发现买铅笔时售货员多找了钱给她，于是返回商店，把钱退还给售货员，结果上课迟到了。晓雨主动还钱，说明她（）恪守诚实守信的基本道德规范拒谎言，重承诺 以见利忘义为耻表里如一，不说假话A B C D19在涉及利益冲突的问题上，诚信守信要求我们站在（ ）多数人利益一边自身利益一边长远利益一边眼前利益一边A. B. C. D. 20、诚信的品德是高尚的，诚信的要求是确定的。我们在现实生活中应该（ ）A. 无论什么情况下都讲真话 B. 无论什么事都讲真话，包括隐私C. 把对诚信的理解与具体情境结合起来 D. 不撒谎，包括善意的谎言五、问答题21（12分）我们在生活中常常面临很多矛盾、冲突和两难选择。请仔细阅读材料，运用诚信做人的有关知识，参考“示例”的样式回答问题。编号情境选择示例面对一个不知道自己得了不治之症的晚期癌症患者，接诊的医生这样说：A别着急，你的病会好的B医生还在会诊，还不确定 C请你做好最坏的打算一家医药公司的代表游说小杰扮消费者，向同学们说自己成绩好，全靠“脑长灵”。公司许诺事成后重金酬谢。小杰：A答应促销B予以拒绝C推荐他人初三学生小钟经常以各种借口，偷偷去网吧玩游戏，成绩不断下滑。班会课上，老师让大家总结自己开学以来的表现。小钟：A继续瞒下去，反正都快毕业了B承认撒谎，但认为与大家无关 C勇敢坦露心事，请求同学帮助小颖无意中看见亲戚在家用电脑旁刻录了一大堆盗版光盘，小颖：A劝其停止刻录并销毁盗版光盘B为了不伤亲情，视若不见C劝其自首或依法举报示 例： 我的选择： A 我的理由：善意的谎言是维护对方利益的需要，并不违背诚信做人的原则。情境：我的选择： 我的理由： 情境：我的选择： 我的理由： 情境：我的选择： 我的理由： 22、（12分）诚信是社会文明进步的一个标志。广州某中学在全市开展“诚信教育月”活动中，结合思想品德课教学，拟出了一个“寻找微信任，传递正能量”的主题探究活动方案。请回答该方案中的有关问题。【探寻信任度】近日，某报在广州街头做了一次测试：以遗失钱包、借用手机、帮忙提重物、扶老人四种不同方式，测试市民对陌生人的信任度，结果显示信任与不信任的比例是3：7.另据中国社科院最近发布的中国社会心态研究报告xx指出，我国社会总体信任程度仅为59.7分，“已经跌破信任底线”。（1）上述材料反映了当今社会中存在的什么现象？有什么危害？ （6分）【传递正能量】广州人杜司机开出租车27年，将慈善、信任视为稀有之物，并十分享受由乘客带来的被信任感。他曾在瓢泼大雨中坚守与乘客的电话预约；他曾被骗，还碰到过从“霸王车”不给钱的乘客，但都没有影响他对乘客的善意。他说，“一个与自己素不相识的人，一般也不会害我骗我，如果他需要帮忙，只要是合法要求，我能帮则帮”。【积小善我行动】在现实生活中，我们可能会遇到这样的困惑：做了善事，得不到认同和信任，甚至被误会，极端的还可能被“兴师问罪”，好心得不到好报！（2）面对上述现实生活中的困惑，我们应该作出的正确选择是什么？请说明理由。（6分）23、（12分）全国人大常委会2014年10月27日开始审议刑法修正案（九）草案。此次修改的重点之一是针对网络违法犯罪行为的新情况，拟进一步完善刑法有关网络犯罪的规定。其中针对在信息网络或者其他媒体上恶意编造、传播虚假信息，严重扰乱社会秩序的情况，增加规定编造、传播虚假信息的犯罪。（1）材料中“增加规定编造、传播虚假信息的犯罪”，体现了社会主义核心价值观中公民层面的-这一要求。（2分）（2）结合材料，谈谈你对诚信的理解。（10分）24、（10分）全国道德模范武秀君，辽宁省本溪市本溪满族自治县南甸镇滴塔村村民，在丈夫因车祸去世后，武秀君在承受巨大的家庭痛苦的同时，顶着家庭和债务双重压力，走上了代夫还债之路。她打电话告诉债权人自己的电话号码，将丈夫生前的欠款签字改成她自己的名字。她用挣来的钱还债就这样，5年来，她还清了数百笔欠款。（1）武秀君能成为全国人民学习的道德模范的原因是什么？（4分）（2）武秀君的事迹给我们什么启示？ （6分）专题三 （三） 诚信做人到永远 参考答案题号12345678910答案DCBAADCBAD题号11121314151617181920答案BBDBACCAAC21 答：情境：选B。在涉及利益冲突的时候，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。情境：选C。在眼前利益与长远利益发生冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。情境：选C。在法与情的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。（在情境中，如果学生选择了A，并说明理由“劝其终止违法行为，既维护了法律的尊严，又顾及了亲人和亲情，较好地实现了情与法的和谐统一”，可以加2分；如果学生从其它的角度选择，不违背法律和道德的基本要求，且能够言之有据，言之有理，也可以适当给分。）22 (1 )述材料反映了当今社会中存在诚信缺失、人与人之间缺乏信任感、信任程度低的现象。（2分）危害：不讲信用，害人害已。无数事实告诉我们，在交往中不信守自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机，难以在社会上立足。其结果既然伤害别人，也伤害自己。缺乏诚信，有损国家形象和民族凝聚力;不利于构建诚信社会、道德社会;不利于社会和谐、社会文明进步;不利于人与人之间的交往，破坏良好的人际关系。（4分） (2) 面对生活中这些做了善事得不到认同和信任的困惑。我们应该不言代价与回报地热心帮助他人，倡导奉献精神和诚信做人，选择继续做善事。理由：诚信的核心是善。尽管诚信问题有各种复杂情况，但只要我们正确理解诚信原则，与人为善，出以公心，永不自欺，就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。（2分）诚信守则的具体要求我们在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。尽管我们有时候做了善事会受到误会，但是这是暂时的，长远来说我们总会得到认同。（2分）对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择。我们只有承担更多的责任，才能走向成熟。在选择责任时，我们要凭借自己的勇气和信念、经验和智慧，对承担责任的代价昨回报进行正确评估，作出最合理的选择，一担作出选择，就必须为自己的选择负责。不言代价与回报是一种奉献精神，是社会责任感的集中体现，更是富有责任以后人的共有情感。正因我们不言代价与回报地履行责任，我们的生活更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。这样选择有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，帮助他人的同时提升自身价值。有利于肩负起铸造民族辉煌的重任，实现中华民族伟大复兴。有利于建设精神文明，培育公民思想道德素质，共同构建和谐文明的社会。（其中，答到和各给2分，答到、任一项给2分）23、（1）诚信。（2分）（2）刑法修正案（九）草案中针对在信息网络或者其他媒体上恶意编造、传播虚假信息，严重扰乱社会秩序的情况，增加规定编造、传播虚假信息的犯罪是弘扬诚信精神的行为。（2分）我们为人处事，以及在网络上的任何行为，都要讲诚信，要内诚于己，外信于人。（1分）人在理智状态下一旦许下若言，就要忠实地履行承诺，正像古训所说的那样，“言而有信，一诺千金”，“君子一言，驷马难追”，为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。（2分）不讲信用，害人害己。无数事实告诉我们，交往中不信守自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机，难于在社会立足。其结果既伤害别人，又伤害自己。（2分）诚信是中华民族的传统美德，我们要诚信做人，对人守信，对事负责，把做事与做人有机地统一起来。（3分）24（1）诚重如山，诚信待人 （4分）（2）武秀君的事迹告诉我们要学会诚实做人，就要懂得承诺、就要兑现承诺。无论对大事还是对小事，我们的承诺一经作出，就应该兑现。每一个小小的诺言的兑现，都是我们人生信用大厦的一块石子。一个人的信用是靠始终一贯的诚实守信的行为建立起来的，欠债还钱，是诚信的具体体现，武秀君充分做到了这一点。（6分）