2019-2020年高三数学上学期三角函数与解三角形4两角和与差的三角函数教学案(无答案).doc

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资源描述
2019-2020 年高三数学上学期三角函数与解三角形 4 两角和与差的三角函数教学案 (无答案) 【教学目标】掌握两角和与两角差的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在的区别与联系 【教学重点】两角和与差的正弦、余弦、正切公式及其运用 【教学难点】公式的逆用及其角的变换的思想方法 【教学过程】 一、知识梳理: 1两角和(差)的三角函数公式: sin()= ; cos()= ; 2注意两角和(差)的三角函数公式的变形运用: = ; = ; = ; = ; = (其中 ;) 3注意几种常见的角的变换: (1) ; (2); (3) 二、基础自测: 1sin 68sin 67sin 23cos 68的值为_ 2已知,则_ 3已知 A、 B 均为钝角,且 sinA ,sin B ,则 A B 等于_ 55 1010 4设,若,则_ 三、典型例题: 例 1证明: cos()csosin 【变式拓展】已知,且,求证: 反思: 例 2(1)在中,若 ,sin(2)sin(),3cos2cs()ABAB 求的三个内角. (2)已知,且 求:的值; 求的值 【变式拓展】(1) (2)的值为 (3)已知 ABC 中,tan Btan C tanBtanC ,且 tanA tanBtan AtanB1,3 3 3 3 则 ABC 的形状为_ 例 3如图,在平面直角坐标系中,以轴为始边做两个锐角,它们的终边分别与单位圆相交于两点,已 知的横坐标分别为. (1)求的值; (2)求的值 【变式拓展】已知,且 ,求的值09,27036 四、课堂反馈: 1计算 的结果等于_ 00sin43co1s43in1 2已知,则_ 3已知 ,则 2si(),si()5 4设为锐角,若,则 五、课后作业: 学生姓名:_ 1已知 为锐角,cos ,则 tan _ 55 ( 4 ) 2已知 tan ,tan ,则 tan( )的值为_( 6) 37 ( 6 ) 25 3已知 cos ,则 cos xcos 的值是_(x 6) 33 (x 3) 4已知,则_ 5在 ABC 中,若 tan Atan Btan Atan B1,则 cos C 的值是_ 6在 中,根号下的表示的正整数是 tan9t35tan953 7已知,且,则_ 8 si2t)1cos2( 9若 530,0,n,cos(),sin135且 则 10(1)已知,求的值; (2)已知,求的值. 11已知 , 均为锐角,且 sin ,tan( ) . 35 13 (1)求 sin( )的值; (2)求 cos 的值 12要制作一个由同底圆锥和圆柱组成的储油罐(如图),设计要求:储油罐的高度和圆柱底面半径 相等,都为米.市场上,圆柱侧面用料单价为每平方米元,圆锥侧面用料单价分别是圆柱侧面用料 单价和圆柱底面用料单价的 4 倍和 2 倍.设圆锥母线和底面所成角为(弧度),总费用为(元). (1)写出的取值范围;(2)将表示成的函数关系式;(3)当为何值时,总费用最小?
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