2019-2020年七年级道德与法治10月阶段练习试题新人教版.doc

上传人:tian****1990 文档编号:2699693 上传时间:2019-11-28 格式:DOC 页数:6 大小:195KB
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2019-2020年七年级道德与法治10月阶段练习试题新人教版1、 选择题(每小题只有一个正确答案,将答案填在下方空格内。共14分。) 题号1234567891011121314答案( )1. 金秋九月,我们升入中学了,中学生活把我们带进一个别样的天地,这个别样的天地主要体现在 富有挑战的课程 多样的社会实践 丰富多彩的社团 年轻老师多 A. B. C. D.( )2.在xx年新年讲话上,习近平主席除了强调“天上不会掉馅饼”,还鼓励大家“撸起袖子加油干,努力奋斗才能梦想成真”。我们从中得到的启示是 A.只要奋斗,就能实现一切梦想 B.梦想的实现更要付诸行动 C.梦想是一个人的梦,不可能实现 D.梦想和现实总有一定的距离( )3.“学会学习”是中国学生发展核心素养六大素养之一。之所以要学会学习,是因为 学习,不仅让我们能够生存,而且能让我们有更充实的生活 学会学习就能为社会带来福祉,我们要树立终身学习的观念 学习是给生命添加养料 学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力 A. B. C. D.( )4.对下面漫画中厌学的学生,我们可以告诫他 学习只有快乐没有辛苦 学校生活丰富多彩 学习不需要主动 学习虽然辛苦,但收获学习的成果时,会有美妙享受 A. B. C. D.( )5.有科学研究表明,如果一个学生对学习有兴趣,积极性高,就能发挥他才能的80%-90%,反之,缺乏兴趣只能让他的才能发挥20%-30%。这个研究说明学会学习要 A.发现并保持对学习的兴趣 B.掌握科学的学习方法 C.善于运用不同的学习方式 D.凭借坚强的意志作出努力( )6.“学习有法、学无定法、贵在得法。”对这句话的理解正确的是 A.学习不需要方法 B.学习没有什么方法可循 C.学习贵在有适合自己的科学方法 D.学习成绩好的同学,其学习方法一定适合我们( )7.下列学习方式中,科学的是 A.我一边听音乐,一边学习 B.我坚持每天晚饭后背诵英语 C.课堂上我一直跟同桌讨论学习问题 D.我每天晚上要学习到12点才睡觉( )8.丽丽同学参加学校组织的现场作文比赛,经过语文老师的指导和自己的努力,获得了一等奖的好成绩。丽丽通过这次比赛,认识到自己有写作的天赋,从此,她脸上洋溢着自信。这表明,正确认识自己 A.有助于我们增强对自己的信心 B.可以促进与他人的交往 C.可以使我们更好地理解、宽容和善待他人 D.有利于我们改正自己的缺点( )9.七年级(1)班的薇薇同学在周记里写道:我性格开朗,喜欢跟同学交流,有时会哈哈大笑,我喜欢语文、音乐,气质比较好。薇薇同学是 A.从生理方面认识自己 B.从心理方面认识自己 C.从社会方面认识自己 D.从外在素质方面认识自己( )10.下图漫画告诉我们要 A.自尊自信,积极悦纳自我 B.客观地评价自己和他人 C.善于发现别人的缺点 D.通过比较正确认识自己( )11.小伟上小学时,大家都说他是差生,他自己在无形中也接受了别人的看法,认为自己什么都不行,开始自暴自弃。他上初中后,老师跟他说:“你聪明但学习不够勤奋,如果你能下苦功,学习成绩一定能提上来。”小伟慢慢变得自信起来,开始努力学习,在期中考试中,他的总分排名进步了10名。这对我们的启示是 正确认识和评价自我,对我们的成长有重要意义 对别人的态度和评价应冷静、客观地分析 不要相信同学对自己的评价 说自己好的评价要相信,说自己不好的评价不要相信 A. B. C. D.( )12.下面是老师对冬林同学升入中学以来的表现所做的阶段性评价卡:你是一个聪明、活泼、勤奋的学生,遵守纪律,尊敬老师,上课专心听讲,学习成绩优秀。但不够关心集体,老师希望你能发扬优点,改正缺点,争取更大的进步!冬林同学通过老师所做的阶段性评价来认识自己属于 A.通过自我观察的方式 B.通过自我分析的方式 C.通过与他人比较的方式 D.通过他人评价的方式( )13.“当局者迷,旁观者清”,这启示我们: A.人无法认识自己 B.别人对我们的评价可以帮助我们更好的认识自己 C.只能通过别人认识自己 D.不要重视他人对我们的评价 ( )14.初中生小娴在与同学交往中,一方面因成绩优秀而自信满满,另一方面却因个子矮小而自卑。你认为小娴应该 A.经常对自己进行自我批评 B.既接纳自己的现在,也接纳自己的过去 C.既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美 D.要主动与同学正常交往二、问答题(共16分) 15.习近平主席说,青年最富有朝气、最富有梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强。他强调,共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动,用中国梦打牢广大青少年的共同思想基础,用中国梦激发广大青少年的历史责任感,为每个青少年播种梦想、点燃梦想,让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。 (1)人人都有追梦的权利,你的梦想是什么?(2分) (2)中国梦是什么?(2分) (3)每个人都有自己的梦想。但是梦想不等于现实,要使梦想成为现实,应该怎么做?(4分) 16. 评价助我行:下面是对七年级(5)班李小贝综合素质评价的几个方面。评价内容老师的评价家长的评价自我评价主动学习,按时完成作业遵守纪律爱护集体,维护集体荣誉团结同学,尊敬老师参加社会实践说明:做得优秀奖励四颗;做得良好奖励三颗;做得一般奖励两颗;通过努力有进步的奖励一颗 (1)请你帮李小贝分析一下,她在哪些方面做得很好,需要继续发扬?哪些方面还需要改进?(4分) (2)你认为李小贝要做更好的自己,应付出哪些努力?(4分)参考答案1-5 ABCCA 6-10CBABB 11-14BDBC15.(1)略。提示:积极向上,符合实际即可,如做一名科学家、教师等。(2)实现中华民族伟大复兴。(3)实现梦想,要付诸行动,要付出努力,努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,需要立志;努力,需要坚持;努力也有方法。16.(1)需要继续发扬的:主动学习,按时完成作业;遵守纪律;团结同学,尊敬老师。 需要改进的:爱护集体,维护集体荣誉;参加社会实践。(写到四点即可)(2)做更好的自己,要学会接纳和欣赏自己;做更好的自己,就要扬长避短;做更好的自己,需要主动改正缺点;做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。
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