2019-2020年九年级科学上册第一章《探索物质的变化》第1-2节同步测试卷.doc

2019-2020年九年级科学上册第一章探索物质的变化第1-2节同步测试卷一、选择题(每空2分，共40分)1以下物质的变化过程中，没有发生化学变化的是( ) A吃进肚子的食物一段时间后被消化了 B人参加课外体育活动时呼吸作用增强 C水放进冰箱一段时间后结成冰 D氨基酸被人体吸收后结合成各种蛋白质2当你站在电视机背后时，常能闻到一股特殊的气味，散发出这种气味的物质是臭氧(03)，氧气在放电的条件下可以转化为臭氧，下列与此相关的说法正确的是( ) A该变化是化学变化 B氧气属于化合物 C该变化是物理变化 D臭氧属于混合物3下列物质中存在着能自由移动的氯离子的是( ) A液态HCl B氯酸钾溶液 C盐酸 D氯气4下列说法中不正确的是( ) A虽然电解质溶液不显电性，但是溶液中阴、阳离子个数不一定相等 B电解质电离时产生的每个阴、阳离子所带电荷不一定相等 - C电解质电离出的阴、阳离子所带电荷总数一定相等 D电解质在通电以后发生电离，产生自由移动的离子5下列有关浓硫酸的描述中属于物理变化的是( ) A露置在空气中的浓硫酸质量增加了 B加热铜与浓硫酸放出有刺激性气味的气体 C伸人浓硫酸中的木炭变黑了 D浓硫酸不能用来干燥NH3气体6检验某溶液是否显酸性，取少量该溶液进行实验，下列操作错误的是( ) A滴加无色酚酞试液 B滴加紫色石蕊试液 C滴加Na2C03溶液 D加入铁粉7在滴有紫色石蕊试液的稀盐酸溶液里慢慢滴加氢氧化钠溶液至过量，溶液的( ) A颜色由蓝色变成红色 B颜色由红色变成蓝色 C颜色由蓝色变成紫色 DpH慢慢降至78下列描述既不属于描述物质的化学性质，也不属于化学变化的一组是( ) A酒精具有挥发性，碘酒洒在衣服上，可用酒精擦洗除去 B一氧化碳可以还原氧化铁，铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体 C二氧化硫具有刺激性气味，块状生石灰在空气中变成粉末 D硫酸具有酸的通性，浓硫酸敞口放置一段时问后质量会增加9为了中和某一氢氧化钠溶液，要消耗一定量的盐酸，如改用与盐酸质量分数相同的等质量的硝酸，则反应后的溶液的pH( ) A等于7 B大于7 C小于7 D等于010你认为下列实验的操作或处理正确的是( ) A用水冲洗泄漏在地面上的大量浓硫酸 B用pH试纸测定溶液酸碱度时，常用蒸馏水湿润pH试纸，再用玻璃棒蘸取试液，滴在pH试纸上 C铜器上的一层绿色物质铜锈有毒，可以用稀盐酸除去，再用水冲洗 D稀释浓硫酸时，应将水慢慢地注入盛浓硫酸的烧杯中，再用玻璃棒搅拌11下列质量增加的变化有一种与其他三种存在本质的区别，这种变化是( ) A长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加 B长期敞口放置的浓硫酸质量增加 C久置的生石灰质量增加 D久置的铁钉生锈质量增加12下列制备CuCl2溶液的方法中，可行的是( ) ACu放入稀盐酸溶液中充分搅拌 BCu0放人稀盐酸中充分搅拌 CCu(OH)2放入氯化钠溶液中充分搅拌 DCuS04放人稀盐酸溶液中充分搅拌13向l0毫升pH为4的溶液中加人等体积的下列试剂，混合液的pH肯定增大的是( ) A盐酸 B氢氧化钠溶液 CpH为4的溶液 D稀硫酸14在做酸和碱中和反应的实验时，有时需借助指示剂颜色的变化判断反应是否发生、完成。向含有酚酞的NaOH溶液的烧杯中，不断滴入稀盐酸。此过程烧杯中溶液颜色的变化是( ) A由红色变为蓝色 B由蓝色变为红色 C由红色变为无色 D由无色变成红色15将一定质量的锌粒投入过量稀盐酸中，下列能正确表示反应过程中变化关系的是( )16有一食品包装说明书中注明防腐剂是苯甲酸(C6H5COOH)，张华同学查资料得知苯甲酸的酸性比醋酸强，可用做食品防腐剂。下列对苯甲酸性质的推测中不合理的是( ) A苯甲酸溶液的pH小于7 B相同浓度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大 C苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红 D苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色17物质X可发生下列所示的两个反应，则X可能是( ) X+碱盐+H2O X+金属氧化物盐+H2O ACaO BC02 CNaOH DH2S0418向盛有酚酞和NaOH溶液的烧杯中滴加稀硫酸，直至液体呈无色。为探究反应后溶液中溶质的组成，所选试剂不正确的是( ) A稀盐酸 B锌粒 C碳酸钠溶液 D紫色石蕊溶液19下列各组内物质的溶液混合后，所得溶液一定呈酸性的是( ) AKOH、Na2CO3、HCl BHCl、NaNO3、KOH CCa(OH)2、HCl、Na2CO3 DBaCl2、NaCl、H2S0420在某无色水溶液中，加入少量氯化钡溶液时，生成白色沉淀，此沉淀在稀硝酸溶液中也不溶解，则原溶液中( ) A一定有SO离子 B既无SO离子，也无Ag+离子 C一定有A+离子 D至少含有SO离子或A+离子中的一种二、填空题(除化学方程式每空2分外，其余每空1分，共23分)21化学课上，在氢氧化钠溶液与稀硫酸能否发生反应的实验中，小宇同学发现向氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞试液，溶液变红色，当向该溶液中连续滴加稀硫酸，溶液红色又褪去。 (1)根据实验现象，你认为氢氧化钠溶液与稀硫酸_ (填“能”或“不能”)发生化学反应，理由是_； (2)针对上述实验，你还想探究的问题有_。22某镇有座硫酸厂，设备简陋，技术陈旧，该厂每天排放大量含S02的废气和含H2S04的酸性废水。当地的其他工厂和居民均用煤炭作燃料。只要下雨就下酸雨，对该镇环境造成极大破坏。 (1)分析该镇下酸雨的原因：_。 (2)该镇某中学环保小组提出了治理酸雨的下列措施，你认为其中不妥的是_。 A将硫酸厂搬离该镇 B建议环保部门限令整改 C将硫酸厂排出的废气中的S02处理后排放 D工厂和居民改用较清洁的燃料 (3)可用熟石灰来处理硫酸厂排出的酸性废水，处理原理的化学方程式是_。 (4)浓硫酸弄到手上后应立即用水冲洗，然后涂上碳酸氢钠。若是稀硫酸弄到手上，_ (填“需要”或“不需要”)这样做，理由是_。 (5)下表列举的7个地区中，没有酸雨污染的地区是_；导致酸雨的主要气体是_ (填序号)。 C0 C02 S02 N02城市广卅深圳佛山河源肇庆东莞中山xx年雨水平均pH4.474.84.546.374.864.834.58 (6)若酸雨的主要成分为H2S04和HN03，请写出下列化学方程式： 含H2S04的酸雨腐蚀七星岩的石灰石_； 含HN03的酸雨与撒在田地里的熟石灰反应_ 。 (7)为了改善肇庆环境质量、迎接明年的“绿色亚运会”，下列措施不能减少酸雨的是_(填序号)。 推广清洁能源 减少用煤直接作燃料 淘汰尾气不达标的汽车 限制燃放烟花爆竹 限制并有偿使用塑料袋23现有A、B、C、D、E五种物质，其中A、B是单质。纯净的A呈银白色，在同类物质中，人类一直对A有着最多最广泛的应用；气体B能使带火星的木条复燃，A在B中剧烈燃烧生成固体C，同时火星四射；D的浓溶液有强烈的腐蚀性，A与D的稀溶液反应得到的产物之一是氢气，D与E发生中和反应的产物是硫酸钠和水。试回答下列问题： (1)写出C的化学式_。 (2)写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明反应属于化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应中的哪一种。 A与D反应：_ ( )； D与E反应：_ ( )。三、实验题(每空2分，共26分)24实验室有两瓶标签脱落的溶液，只知道是盐酸溶液和硫酸溶液。请选择下列试剂：氧化铁；氢氧化钠溶液；碳酸钠溶液；氢氧化钡溶液；氯化钡溶液，用两种方法，每次只用一种试剂把它们鉴别出来。请填写下表： 选择的试剂编号有明显反应现象的化学方程式方法一方法二25现有失去标签的两瓶无色溶液：氯化钠溶液和稀盐酸。某化学探究小组打算用物理和化学两种方法加以区别。请回答： (1)化学方法：在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，按表中方法一(示例)填写。所选试剂须属于不同物质类别(单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等)。所选试剂判别方法方法一锌取少量样品分别与锌反应，有气体产生的是稀盐酸，没有的是氯化钠溶液方法二方法三 (2)物理方法：同学小王使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器，就把这两种无色溶液区分开了。请你猜测一下他的做法： 操作方法：_ 判断方法：_ 26南南同学查阅资料后知道紫甘蓝的汁液在不同pH范围内显示的颜色不同(如下表所示)。pH7910111214紫甘蓝汁液显示的颜色蓝色绿色黄色柠檬酸是制汽水的原料之一，为探究其固体是否显酸性，南南同学联想到教材上二氧化碳相关实验的设计，准备了三朵用紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的干燥小花。取干燥的花和喷上水的花 分别放入盛满二氧化碳的两个集气瓶中，发现花 不变色，花变成了蓝色。在干燥的花上直接洒少量柠檬酸固体，花不变色，说明了_；再向该花喷水，蓝紫色的花上出现了红色。上述花的变色均与水有关，水的作用分别是：花中_；花中_。四、计算题(第27题6分，第28题5分，共11分)27(6分)某样品为Cu和Cu0的混合物，为测定样品中Cu0的含量，甲、乙、丙、丁四位同学用同一种样品分别进行实验，测得的数据如下表：(已知Cu不能与硫酸反应) (Cu-64 0-16 S-13) 学生物质质量甲乙丙丁所取固体样品的质量/克30252020加入硫酸溶液的质量/克1001001001 20反应后剩余固体的质量/克22171212 分析实验数据，回答下列问题： (1)写出氧化铜与硫酸反应的化学方程式：_。 (2)求混合物中氧化铜的质量分数。 (3)求硫酸溶液中溶质的质量分数。28(5分)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取l0克放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90克，充分反应后，称得反应剩余物为97.14克。(假设其他物质不与盐酸反应)(Ca-40 C-12 O-16) (1)产生二氧化碳气体_克。 (2)计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。试卷答案第一章探索物质的变化(12节)1C 2A 3C 4D 5A 6A 7B 8A 9B l0C llB l2B 13. B 14.C l5B 16B l7D l8A l9D 20D 21(1)能 红色褪去，说明碱已被消耗 (2)该反应是不是恰好完全反应 22(1)用煤作燃料、排放二氧化硫废气 (2)A (3)Ca(OH)2+H2S04= Ca S04+2H20 (4)需要稀硫酸中的水蒸发后会变成浓硫酸 (5)河源 (6) H2S04+CaC03=CaS04+C02+H2O 2HN03+Ca(OH)2=Ca(N03)2+2H20 (7) 23Fe304 Fe+H2S04=FeS04+H2 置换反应 2NaOH+H2 S04=Na2S04+2H20 复分解反应24选择的试剂编号有明显反应现象的化学方程式BaCl2+H2S04=BaS04+2HClH2S04+Ba(OH)2=BaS04+2H2025 (1)开放性试题，只要符合题意即可。下面是一种可行的办法：所选试剂判别方法碳酸钙取少量样品分别与碳酸钙反应，有气体产生的是稀盐酸，没有的是氯化钠溶液氧化铜取少量样品分别与氧化铜反应，溶解的是稀盐酸，没有明显反应的是氯化钠溶液(2)操作方法：用玻璃棒分别蘸取两种溶液，在酒精灯上灼烧。 判断方法：有固体出现的是氯化钠溶液，没有的是稀盐酸 26柠檬酸固体不显酸性水与二氧化碳反应生成碳酸，碳酸在水中会解离出H+ 柠檬酸溶解于水，在水中会解离出H+ 27(1)CuO+H2S04=CuSO4+H20 (2)40 (3)9.8 28(1)2.86 (2)解：设该鸡蛋壳中碳酸钙的质量为x CaC03+2HCl=CaCl2+C02+H20 100 44 x 2.86克 x=6.5克。该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数=100=65 答：该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为65。