2019-2020年八年级5月阶段检测物理试题.doc

2019-2020年八年级5月阶段检测物理试题一、选择题（每小题2分，共28分） 1、下列说法正确的是 （ ）A通过摩擦的方法可产生电荷B原子由原子核和核外电子构成C分子是微观世界中的最小微粒D组成物质的分子都是完全固定不动的2、如图所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，ABCD中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况（ ） 3、如图所示，将系在细线下的小球拿至A点，然后释放，小球将在A、C两点之间往复摆动，如果不考虑空气对小球的阻力，下列分析中正确的是 （ ）A小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用B若放到月球上小球不能往复运动C当小球摆至B位置时，如果细线突然断裂，则小球将竖直下落D当小球摆至C位置时，如果小球所受的力同时消失，小球将静止在C位置4、小翔在学习密度的知识时写出了一些交流材料，其中不正确的是 （ ）A把某密闭容器中的物质用去一部分后，剩余物质密度的大小不会改变B不同物质在相同状态下，密度大小一般是不相等的C同种物质组成的实心物体在相同状态时，质量与其体积成正比D质量相等的实心物体，体积较大的组成物质的密度较小5、小明同学在研究物质密度时，测量了四种固体的质量与体积，把它们在如图所示的坐标中表示出来，根据图像同学们认为：r1r2r3r4；r1r2r3r4；m1m2m3m4；V1V2V3V4.以上说法中正确的是（ ）A. B. C. D. 6、现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述错误的是（ ）A用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用B石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力C用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压增大使液体（锅内的水）的沸点升高D拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增大7、将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端，使铅笔竖直浮在液体中。将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示。下列说法中错误的是 （ ） A运用了二力平衡的知识 B它在乙液体中所受浮力最大C用它可以比较不同液体密度的大小 D运用了物体的漂浮条件8、皮划艇是我国奥运优势项目之一，如图所示，比赛中运动员一手撑住浆柄的末端（视为支点），另一手用力划浆下列说法正确的是（ ）A为了省力，可将用力划浆的手靠近支点B为了省力，可将用力划浆的手远离支点C为了省距离，可将用力划浆的手远离支点D将用力划浆的手靠近支点，既能省力又能省距离9、下列实验或现象中运用了相同物理知识的是（ ） 用吸管吸饮料热气球升空向悬挂的气球一侧吹气，气球向吹气一侧运动飞机起飞机翼受到升力撤去酒精灯，被封口的易拉罐变瘪了 A B C D10、下列关于自行车的一些部件的设计或使用，为了减小摩擦的是（ ）A车轮的外胎上做有凹凸花纹B轴承中装有滚珠C刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力D车把套上制作了花纹 11、利用身边的物品可以进行许多科学实验。小明用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。关于本实验，下列分析中错误的是（ ）A饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度B饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦C饮料罐在水平面上滚动时，受平衡力D该实验不能直接得出牛顿第一定律12、下列说法中，正确的是（ ）A重力的方向总是竖直向下的，所以只受重力作用的物体，一定竖直下落B物体运动速度突然减小，一定失去了力的作用C物体受到的力不平衡时，其速度大小一定改变D一物体只受两个力作用，若两个力的三要素相同，它的运动状态一定改变13、小明游玩了意大利比萨斜塔后，买了一个模型，当模型塔静止在水平桌面上（如图），小明对模型塔分析不正确的是 （ ）A倾斜的塔不受到桌面对它的摩擦力 B. 以跑动的小狗为参照物塔是运动的 C塔受到桌面对它的支持力竖直向上 D塔对桌面的压力和桌面对塔的支持力是一对平衡力 14、如图甲所示，重为5N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动。铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图像如图4乙所示。若铁块受到的摩擦力为2N，下列说法正确的是（ ）A.磁性平板对铁块的吸引力等于5NB.在02s内拉力F等于7NC.在06s内拉力F等于5ND.在26s内拉力F等于7N二、填空题（每空1分，共28分）15.调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将右端的平衡螺母向 （左/右）调，使天平平衡测一个铜块的质量时，天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则铜的质量是 g.16. “人能将新鲜空气吸进肺里”是利用了 的作用；跳远运动员要助跑是利用了运动员有 。如图所示的钢丝钳是 杠杆（选填“省力”或“费力”）17. 打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，这说明力既可以使物体发生_,又可以改变物体的_ . 18.小明同学家里的书柜门松了，关不紧。他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间，书柜门就关紧了，这主要是通过增加 的方法增大柜门与门框之间的摩擦力；用圆珠笔很难在玻璃上写字，因为玻璃太 使摩擦力太小。19. 将一小球以一定速度竖直上抛（不计阻力），当小球上升到最高点时， （选填“受”或“不受”）平衡力的作用；小明用手握着一个重为5N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为10N，则水杯受到的摩擦力为 N；若在杯中加入3N的水，并使手的握力增大到15N，水杯仍旧静止，则水杯受到的摩擦力为 N20.小明踢足球时感到脚疼,说明 ；他能踢出“香蕉球”,说明力的作用效果与力的方向和 有关,飞行中球最终落向地面是由于受到 作用21. 俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中会漂浮，李子投入水中会下沉。漂浮的西瓜受到的浮力 李子受到的浮力，西瓜的密度 李子的密度。（填“大于”、“小于”或“等于”）22.春天，校园里充满了花香，这是 现象，说明了 23. 两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示若它们分别在水平方向拉力F1 和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为和2，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2则:p1 p2, F1 F2（填“大于”、“小于”或“等于”）24. 研究表明，光对被照射的物体有压力，利用这一现象制成太阳帆可以为太空飞船提供动力设太阳帆面积为1104m2，正对太阳时受到光的压强为910-4Pa，则太阳帆受到光的压力为 N，此动力帮助飞船 太阳（填“飞离”或“飞近”）图1F浮/N h/cm142 4 6 8 1024 10680127水液体图225边长为10cm的立方体物块（物水）放入圆柱形容器底部，如图1所示逐渐向容器内倒入水（水未溢出），测量容器内水的深度h，分别计算出该物块对应受到的浮力F浮，并绘制了如图2（实线）所示的图像（g取10N/kg）（1）在水中，h=12cm时，物块处于 状态（选填“漂浮”、“悬浮”、“沉底”），物块重为 N（2）更换一种液体重复上述实验，绘制了如图2（虚线）所示的图像h=12cm时，物块处于 状态（选填“漂浮”、“悬浮”、“沉底”），若液体的密度为液，则物：液= 26.如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁A点处，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停在B点，若图中O点是弹簧保持原长时木块所在的位置，则木块从A点运动到O点过程中，速度的大小变化情况是 。三、解答题（共44分）27.（8分）按下列要求作图（1）请在图中画出沿斜面向上运动的物体受到的摩擦力f和它对斜面的压力的示意图；（2）如图所示，为小明观察到的向右前进的汽车车厢顶蓬上用细绳悬挂着的重物所处的情形，试画出此时站在车厢底板上的小明受力的示意图（3）如图丙所示，O为杠杆的支点，B为阻力的作用点，画出阻力的力臂，使杠杆平衡，在A点作用的最小动力F的示意图。 第27题（1） 第27题（2） 第27题（3）28.（6分） 如图所示，是某同学家中最近购买的一辆小轿车，在某次匀速行驶时的有关数据如下表：求：(1)小轿车静止于水平路面时，轮胎对地面的压强p； (2)小轿车在匀速行驶过程中，所受到向前的牵引力F；(3)观察小轿车的外型，可知小轿车在水平路面高速行驶对地面压力 （大于等于小于）静止时对地面的压力29.（6分）在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的活动中（1）小明刚开始拉木块时，他的水平拉力逐渐增大，但木块仍静止，此过程中弹簧测力计的示数在变大，那么这一过程中木块受力 （选填“平衡”或“不平衡”），木块所受的摩擦力 （填“变大”、“变小”或“不变”）（2）如图甲，将各个面粗糙程度都相同的长方体木块放在水平桌面上，将此木块沿竖直方向切成相等的两块A和B，并把B叠放在A上，用弹簧测力计水平向右拉动A，使A和B一起做匀速直线运动，如图乙所示，则弹簧测力计示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”），你判断的依据是 （3）图甲中，若水平拉动木块使其向右做加速运动，则此过程中（ ） A木块受到的摩擦力逐渐增大 B木块受到的摩擦力逐渐减小C绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力30. (4分）在探究“二力平衡条件”的实验中：将小卡片作为受力物体完成实验探究，是为了_(选填“考虑”或“不考虑）小卡片的重力在比较相互平衡的两个力大小关系时,应比较 。在探究_时，可将小卡片转过一个角度，松开手后观察小卡片是否保持平衡。为了说明平衡力必须作用在同一物体上，应进行的操作是_。31(5分）杆秤是中国古代沿用至今的常用测量工具，某次综合实践活动中，小明所在活动小组用木杆、铁块、秤钩、细线等制作了一把“杆秤”如图甲所示他们在制作过程中学习了大量关于杆秤的知识，并提出了一系列问题 问题一：如何标注杆秤的刻度？ 问题二：杆秤的刻度是均匀的吗？问题三：如何增大杆秤的量程？ 甲 乙 丙（1）关于刻度，他们查阅到了如下资料：如图乙所示为杆秤的示意图，点O为提纽（相当于杠杆的 ），C为定星点，G0为秤杆、秤钩的自重，重心在点B处，秤砣重为G1不挂重物，且秤砣在定星点时，杆秤在水平位置平衡：当在秤钩上挂一重物Gx，秤砣移到距定星点x处时，杆秤刚好在水平位置平衡：可得 ；由上述推导可得，x与Gx成正比，因此杆秤的刻度是 （选填“均匀的”或“不均匀的”）；在上述资料中，杆秤每次都需调节到水平位置平衡，这样操作的好处是 （2）操作过程中，小明在右侧挂钩上挂一重物，测得OA为5cm，x为50cm，又已知秤砣质量为50g；请通过计算帮助小明标注此位置所代表的物体质量 （3）小明在调查过程中还发现，市场上的杆秤往往有A、B是两个不同量程的提纽（如图丙所示），秤钩C处悬挂被测物，提起提纽A或B，在秤杆E上移动秤砣D，达到平衡后，根据秤砣的位置可以在秤杆上读出被测物的质量 有关该杆秤下列判断中正确的是（ ）A它只能测量比秤砣质量大的物体 B用提纽A时比用提纽B时的量程更大C将秤砣质量减少，则该秤的读数将偏小 D只有当秤杆的粗细均匀时，杆秤的刻度才是均匀的32(4分) 小明利用如图所示的装置测量本地大气压的大小，其中弹簧测力计和2mL注射器的自重可忽略不计，活塞与针筒之间气密性很好，但摩擦较大他进行了如下实验（1）拔去橡皮帽，将活塞推至底端，当绳端钩码加至2N时，针筒恰由静止开始向右移动，此时弹簧测力计示数为1.5N，则活塞与针筒间的摩擦力为_N，若绳端钩码增加为3N，则弹簧测力计的示数将_（选填“增大”、“减小”或“不变”）（2）为减小活塞与针筒之间的摩擦，小明找来润滑油涂在活塞与针筒壁上，再次测量后发现摩擦减到很小于是他重新将活塞推至底端，用橡皮帽密封小孔当弹簧测力计示数为5.1N时，针筒开始向右移动，又测得针筒全部刻度的总长度为4cm，则本地大气压强的测量值为_Pa小明发现将活塞推至底端时，注射器前端小孔内的气体无法排尽，这将使得大气压的测量值_（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）33、(5分) .在探究影响浮力大小因素的实验中，同学们提出了下列4种猜想：（5分）猜想1：浮力大小与液体密度有关。猜想2：浮力大小与物体浸入液体的体积有关。猜想3：浮力大小与物体的形状有关。猜想4：浮力大小与物体所受的重力有关。如图1所示，小明把一个柱状固体挂在弹簧测力计下，使它浸在液体中的体积逐渐增大，观察到弹簧测力计的读数逐渐减小。此实验说明猜想 是正确的。 如图2所示，小明将同一石块分别浸没在水和盐水中，此实验为了验证猜想 _。在实验中，观察到石块浸没在盐水中静止时弹簧测力计的示数小，则说明石块在盐水中受到的浮力 （选填“大”或“小”）。为了验证猜想3，小明将同一橡皮泥做成不同形状，先后放入水中，发现有的漂浮在水面上，有的下沉。 由此得出结论：浮力的大小与物体的形状有关，请指出他的实验方法的错误： _。为了验证猜想4，小明将重力相同而体积不同的铁块和铝块浸没在水中，观察到所受的浮力大小不相等，由此得出结论：浮力的大小与物体的重力无关。请指出他的实验方法的错误： 。32.（6分）为增加学生的国防知识，某中学八（7）班同学到东海舰队参观某型号潜水艇潜水艇的艇壳是用高强度的特种钢板制造，最大下潜深度可达350m潜水艇的总体积为1.5103m3，艇内两侧有水舱，潜水艇截面如图所示通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重，从而使其下沉或上浮（海水密度为1.03103kg/m3，g取10N/kg）（1）水舱未充海水时，潜水艇总重力为9.27106N，此时，漂浮在海面的潜水艇排开海水的体积是多少？（2）为使潜水艇完全潜入水中，至少应向水舱充入海水的重力是多少？ 学校 初 （ ）班 姓名 学号 考试号 装订线初二物理参考答案1、 选择题（28分）题号1234567891011121314答案BBDABBBBCBCDDD二、填空题（28分）15、 左 83.2 16、 大气压 惯性 省力 17、 形变 运动状态 18、 压力 光滑 19、 不受 5 8 20 力的作用是相互的 作用点 重力 21、 大于 小于 22、 扩散 分子在永不停息地作无规则运动 23、 大于 等于 24、 9 飞离 25、 漂浮 8 沉底 8:7 26、 先加速后减速 三、 解答题（共44分） 27、 28. 1.2 105 Pa 900 N 小于29(1) 平衡 变大 (2) 不变 压力、粗糙程度都没变 (3) D 30(1) 不考虑 (2) 两边钩码的数量 (3) 二力平衡是否在同一直线上时 (4) 将卡片一剪为二 31 (1) 支点 均匀的 便于测量力臂 (2) 500g (3) B 32. (1) 1.5 不变 (2) 1.02 105 Pa 偏小 33. (1) 2 (2) 1 大 (3) 没有控制排开水的体积相同 (4) 应取重力不同的两个物体,同时控制排开水的体积相同 34. 900 6.18106N