2019-2020年八年级思想品德国庆假作业（二）.doc

2019-2020年八年级思想品德国庆假作业（二）一、单项选择题1xx年联合国教科文组织将中国南京大屠杀档案被列入世界记忆名录成为世界记忆遗产项目。该申报成功的重要意义是（ ）A.铭记历史，企图报复 B. 将历时封存，忘记历史C.正视民族的“耻辱”，汲取前行动力 D.让世界人民记住该仇恨2一位农民工大姐下班乘公交车回家，一路站着，司机劝她就座。她说：“我衣服脏，会弄脏座位的。”大姐的言行反映了她（ ）换位思考，与人为善；利用此事，谋取声誉；珍爱生命，悦纳自我；尊重他人，关爱他人A B C D3孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。这句话告诫我们（ ）A.一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重 B.要自尊自爱C.要自立自强 D.要遵守规则4有人追捧太阳的后裔自得其乐，有人把玩“苹果”追逐时尚，有人为“三国杀”寝食皆忘面对这种现状，正确选择应是（ ）善于模仿，顺势而为；明辨是非，择善而行；理性思考，绝不盲从；兴趣多元，跟风弄潮A B C D5每个人心中都有一把良知的标尺。在复杂的社会生活中，我们要以道德和法律规范为标尺，做出正确的行为选择。下列行为选择正确的是（ ）A同学要抄袭你的作业立即给他 B买到假冒商品自认倒霉C看到他人遗忘的钱物顺手拿走 D发现有人抢劫及时报警 6右图漫画指马为鹿的寓意理解正确的是（ ）A人都有从众的心理，要完全接受他人的看法B青少年要明辨是非，对事物要做出正确判断C正确对待社会影响，不接受别人的任何意见D学会善待他人，乐于包容与自己不同的观点7一位学生家长说：“每个人都喜欢美丽的东西，我的孩子也是如此，而且不希望自己与别人穿一样的，电视上的明星穿什么，他就穿什么。一件衣服动辄上千，并且还奇形怪状，我训斥他，他反呛我，说我不懂什么是时尚。”下列关于“时尚”的说法正确的是（ ）时尚，不是表面上的标新立异，不是爱慕虚荣、高消费的攀比；时尚就是追求肤浅的流行，盲目模仿；中学生着装、打扮要与自己年龄、身份相符，切忌东施效颦；中学生要去追求社会主流价值所认同的属于中学生自己的时尚A B C D8中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”出现这种现象是大家受法不责众的“从众”心理影响，从而不顾及交通安全。如果你遇到这种现状，你可以劝告他们的法律知识是（ ）A.公民的权利与义务是统一的 B.要树立诚信意识，自觉遵守社会公德C. 立身需要自尊，人格不可辱 D.每个人都应该对自己的行为负责9俗话说：“善有善报，恶有恶报”，这主要说明了（ ）A. 好的行为都会产生好的后果 B.坏的行为一定会产生坏的后果C.行为都会产生一定的后果 D.行为与后果具有一致性 10参与社会生活，就要正确认识社会，辩证地分析问题。社会生活是复杂的，有光明的一面也有阴暗的一面。面对复杂的社会生活，我们要（ ）正确认识从众心理；正确认识生活中的逆境和困难；紧随社会生活的主旋律，与时俱进；抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场，做一个理智的社会成员A. B. C. D. 二、非选择题11材料一：分清是非善恶是做人的重要准则和美德。但是，在日常生活中也有一些混淆是非的现象。如有些同学对满口脏话不以为然，把抽烟、喝酒、打架、称霸当作“酷”，把公开违反校纪校规看作“勇敢”“能耐”材料二：暑假中，晶晶一家到外地旅游，一路上拍摄了不少照片。回家后，晶晶整理照片，在每张照片的旁边写上旅游时的感受，并注明时间、地点，她把这册照片称为星期生活情趣，与爸爸妈妈重温暑期生活。材料三：小李近来迷恋上计算机，他只用计算机玩游戏，常常一放学就准备好钱，跑到网吧玩游戏，一玩就是三四个小时。没有钱时，就对爸爸就谎，说是要买书，拿到钱后又去玩游戏，耽误学习，成绩明显下降。（1）联系材料一，在生活中有些人是非不分，黑白颠倒，但也有人能做到明辨是非，其依据是什么？法律和道德的要求（2）联系材料二和材料三，哪些是高雅的情趣，哪些是低俗的情趣？为什么我们要培养高雅的生活情趣？ 材料二是高雅的生活情趣，材料三是低俗的情趣高雅你的生活情趣不但能使我们因学习而紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除，还能使我们充分感受到生活中的美，使我们即使在比较艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。12下面是两位同学对话的场景及内容，请你阅读并回答问题。B同学与C同学在教室玩耍时不慎弄碎了班级的玻璃。B：怎么办？C：就咱俩在班级，我不说没人知道。B：不行，我得向老师承认错误，不然老师会着急的。我还得给我爸爸打电话，让我爸爸把玻璃安上，不然天凉了，同学们上课会冷的。（1）【知识链接】从对话中可以看出，B同学是个什么样的人？诚实的人；真诚的人；实事求是的人；在自己做错事后敢于承担责任，并认真改正错误的人。（以上答案写出其中任意一种即可）（2）【问题探讨】B同学的行为，对自己的品德修养、对与他人交往、对社会的进步各有什么意义？对自己的品德：使自己心怀坦荡，有利于形成健康的人格；（2分）对与他人交往：会给他人留下好印象，有利于获得他人的信任和友谊；（2分）对社会进步：使社会更加健康和谐。（3）【寄语共勉】写一句话，提醒自己同时也号召同学做一个像B同学这样的人。例：我们都应该做个诚实的人，认真对待周围的人和事，在经历生活的体验和内心的矛盾冲突中得到锻炼成长。（其他答案符合题意也可，2分）13伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。以下是校园焦点栏目组拍摄的几组镜头。镜头一：上课时，隔几分钟就刷一次微博；晚上就寝，摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊；玩游戏、看电子书、在网上吐槽（任意发表言论）手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。镜头二：小明是班长，每天读报纸，同学们心不在焉的样子总是让他很头疼。但自从他在课余利用手机收听了人民网、新华网、读者青年文摘等微博后，及时、短小、有趣、丰富的资讯让小明把沉闷的读报课变成了有趣有益的“读微课”。（1）请你以校园焦点栏目组小记者的身份对镜头一反映的现象进行简要评析。这些同学的做法是错误的。这是沉迷于网络的表现，违反了校规校纪，极大地影响了正常的学习、生活、人际关系，甚至是人身安全。（2）综合镜头一和镜头二，联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议。自觉遵守学校的相关规定，不在上课和就寝时间使用手机。在利用手机网络交友时注意适时适度，不随意泄露个人信息，不约见网友，学会保护自身的安全。在网络发表言论时遵守社会公德和法律。全面认识手机上网的利与弊，学会趋利避害，让网络服务于我们的学习和生活。