2019-2020年中考综合学习评价与检测语文试题（1）及答案.doc

2019-2020年中考综合学习评价与检测语文试题（1）及答案本试卷包括两道大题，共28道小题。共6页。全卷满分120分。考试时间为120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。2、答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草纸、试卷上答题无效。一、阅读（60分）（一）名句积累与运用（15分）1、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，。（诗经 关雎）2、国破山河在，城春草木深。，。（杜甫春望）3、昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。，。（崔颢黄鹤楼）4、臣本布衣，躬耕于南阳。，。（诸葛亮出师表）5、荀子中用“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”来比喻环境对人潜移默化的影响。可是，却也有意志坚定的人，处在污浊的环境中却仍然能保持高洁的品格，正像周敦颐在爱莲说中描述的那样：，。6、李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中写景兼点时令，于景物独取漂泊不定的杨花、叫着“不如归去”的子规，表达飘零之感、离别之恨的诗句是：，。7、“十五从军征，八十始得归”道出了多少征人的辛酸苦楚，可是，大丈夫要保家卫国，只能忍痛离乡，于是忧国与思亲成为一种难以化解的矛盾，范仲淹在渔家傲就用“，”表达这种复杂的情感。8、在水调歌头中，苏轼见月生根，埋怨明月故意与人为难，给人增添忧愁，无理的语气衬托出词人对胞弟的思念之情，但接下来词人笔锋一转，为明月开脱，化悲怨为旷达，蕴含深刻哲理的两句诗是：，。（二）文言文阅读（15分）（甲）阅读下文，回答问题。（10分）伯牙善鼓琴伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉？峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下；心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”9、本文选自列子 汤问，相传作者是 时期道家学派的 （人名）。（1分）10、解释下列加点词语在中的意思。（2分）伯牙鼓琴，志在高山（ ） 卒风暴雨（ ）乃援琴而鼓之（ ） 钟子期辄穷其趣（ ）11、本文言简意丰，结构紧凑，请分析文章开篇“伯牙善鼓琴，钟子期善听。”一句在全文中的作用。（2分）12、常言道：千金易得，知己难求。因此“高山流水觅知音”的故事至今仍然被传为佳话。读了本文，你认为哪些地方表现了钟子期不愧为伯牙的“知音”？（2分）13、言为心声，曲亦传情，请说说伯牙“初为霖雨之操，更造崩山之音。”的原因。并谈谈伯牙所说的“吾于何逃声哉”的言外之意是什么？（3分）（乙）阅读下文，回答问题。（5分）卜式，河南人也。以田畜为事。时汉方事匈奴，式上书，愿输家财半助边。上使使问式：“欲为官乎？”式曰：“自小牧羊，不习仕宦，不愿也。”使者曰：“家岂有冤，欲言事乎？”式曰：“臣生与人无争，邑人贫者贷之，不善者教之，所居，人皆从式，何故见冤？”使者曰：“苟，子何欲？”式曰：“天子诛匈奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此匈奴可灭也。”使者以闻。丞相弘曰：“此非人情，愿陛下勿许。”于是上不报式。式归，复田牧。 岁余，会浑邪等降，仓府空，贫民大徙，皆仰给县官，无以尽赡。式复持钱二十万与河南太守，以给徙民。河南上富人助贫民者，上识式姓名，曰：“是固前欲输其家半财助边。”上于是以式终长者，召拜中郎。初式不愿为郎，上曰：“吾有羊在上林中，欲令子牧之。”式既为郎，布衣草履而牧羊。岁余，羊肥息。上过其羊所，善之。式曰：“非独羊也，治民犹是矣。以时起居，恶者辄去，毋令败群。”上奇其言，使式治民，有政声。上以式朴忠，拜为齐相。 （选自汉书）14、解释下列句中加点词语在文中的意思。（1分）愿输家财半助边 （ ） 恶者辄去（ ）15、国家兴亡，匹夫有责。所以，古往今来，不乏有毁家纾难者。请概括文中卜式的爱国表现。（2分）16、卜式最初只是“以田畜为事”，后竟“拜为齐相”，请根据对文意的理解，谈谈卜式一路升迁的原因。（2分）（三）现代文阅读（25分）阅读下文，回答问题望之如云 近之如春文/钱碧湘 1992年除夕夜，我照例打电话向钱钟书、杨绛二老拜早年。正说着吉庆话，钱先生话锋一转，冒出一句：“老啦！要死啦！”我吃一惊，赶忙拦住：“新年新世，怎么说这么不吉利的话！这可是你在瞎说！”钱先生哈哈大笑，不以为意。我心有禳解，对我爱人朱狄说，敢在年节下大谈老死，必定愈老弥坚，寿数无量。谁知钱先生一语成谶，来年便大病缠身，长卧不起。 年前噩耗传来，举国惊悼痛失文化昆仑，我们更多一份失去慈祥长辈的伤痛。 我姓钱，但和钱先生非亲非故。三十年前同住在干面胡同十五号时，我还不认识他。那时，钱先生远非今日之名扬天下。但在学术界，他的博闻强记、学贯中西，则是无人不知，无人不晓。他的清高淡泊，也时有耳闻。后生小子，由敬生畏。我们虽和钱瑗有一面之交，却决不敢妄想识荆。倒装名句，恰是“毗邻若天涯”。 机缘凑巧，下干校之初，我阴错阳差暂栖社科院文学所，编入老弱病残组，遂因祸得福，认识了钱先生。 干校条件恶劣。钱先生和吴世昌先生等四人同住一间土屋。地面比路面低，进门要下两级台阶，非常潮湿。四块铺板紧靠四墙摆放，中间一小方空地，白天便权充工场。钱先生身处逆境，仍然冲淡平和，不失儒雅。静坐在小马扎上搓麻绳时，钱先生的身影颇堪入画。他寿眉浓长，双目低垂，手中不停捻动着麻絮，犹如老僧入定，思绪已不知云游至何处何方。他的床下有只极大的柳条箱。一天搬出去晾晒，只见满箱书籍。尤可惊叹的是上面一摞大开本书帖，宣纸线装，蓝面烫金，我不免少见多怪。他轻轻抚平压皱的封面，微笑着说：“我喜欢翻翻。”日后有幸目睹钱先生的墨宝，笔下如行云流水，洒脱放逸，颇得王羲之遗风。大家通才，钱先生学问博大精深，诗文绝代，其书法亦十分了得。 钱先生少年名高，早已学富五车。下干校时年过耳顺，劳作之余，仍诵读不辍。灯光黯淡，就站在灯下立读。世人或称羡他聪颖过人，天资超群；或盛赞他博览群书，过目不忘。钱先生果然一身钟天地之灵秀，得日月之精华，非常人可望其项背。子贡谓孔子为“多学而识之者”。夫子自道：“非也。予一以贯之。”至圣至道，钱先生庶几近之。 钱先生为人谦和，俞平伯先生长他几岁，他总尊称“俞先生”。资料室一个老小姐小他几岁，他也随大家尊她“周大姐”。对我们小辈，他从不直呼姓名，也不用“小X”代称，而是叫名字，十分亲切。 吴先生好和俞先生抬杠，钱先生常在一旁笑而不语。暮春三月，菱叶新发，青青翠翠散落水面。一天，吴先生从水塘洗涮归来，兴冲冲对俞先生说：“我仔细看过了，菱是不开花的。没有花，哪来香？金桂把香菱改秋菱，有道理！宝钗的学问也有限。夏家小姐并非不通文墨！”俞先生是姑苏城里人，不识菱花之有无，一时语塞。我不知深浅，贸然插话道：“吴先生，你恐怕说得不对。我是江南水乡人。菱开小白花，有淡淡的香气。现在不见花，是节气还不到。宝钗的学问还是大。夏金桂强改秋菱，是故意挑刺生事。”吴先生不说话，俞先生蓦地开怀大笑。中午去食堂的路上，钱先生笑着小声说：“碧湘，你今天帮俞先生打了一个大胜仗！”我不懂，他指点说：“吴先生和俞先生是学术上的冤家呀！”我方知自己无知莽撞。 钱先生不多言，一旦开口，诙谐风趣。何其芳先生来东岳办事，总到土屋看望诸位先生。钱先生揶揄何先生“夤夜追猪”，绘声绘色，令人捧腹。有时谈点文坛掌故，又使我等晚辈大长见识，一扫土屋的阴冷逼仄。遥想当年，钱先生亦是“当此蓬牖茅椽，绳床瓦灶，未足妨我襟怀”。 钱先生非常慈祥。听说我们九个月大的独子孤身在京，请一位七旬老妇看养，并无亲友照拂，便来劝说，要一老一小搬到他家去住。其时，钱先生家早被他人挤占一半，满堂上好红木家具被迫送进旧货店。女婿含冤自杀，女儿处境可怜，他和杨先生下放干校，分居两处，全家都在危难之中。他绝口不提自家的苦难，倒来关心我们这样的小人物，使我十分感动。他和杨先生提前返京。临行前，老夫妇俩特地来哲学所驻地，叫我去随意挑选他们的日用品。钱先生还索要我们迁居后的地址，说是回京后马上去看看我儿子非非。我赶紧说担当不起，怕他小小年纪要折寿的。口中婉辞，心下万分感激。 钱先生迁居三里河南沙沟，我对新房子很好奇，径自去满处乱转。及至走进卧室，方觉太不懂规矩，十分尴尬。钱先生不以为忤，反替我解嘲：“侄女儿，随便看！” 1981年我大病一场，情绪低落。钱先生来信开导：“苏东坡诗：因病得闲殊不恶，安心是药更无方。不但句子好，并且很亲切。”嘱我静养，祝我康复。更送来进口针药，频频催我使用。 钱先生声誉日隆，信函如雪。不论国内国外，尊卑亲疏，他都一一手复。听杨先生说，有个陌生青年来信说，看了围城，对将近的婚期踌躇起来。钱先生赶紧去信譬解。青年获信后喜结良缘，寄赠了结婚照。 钱先生宽厚待人，和煦如春。 我教子无方，劣迹为钱先生风闻，来信责备：“教子不可太严！”听钱瑗说，父母对她从不严加责督。遇到难题，父亲并不手把手教，而是推给她十几部词典，叫她自去查找。实在遍寻不得，父亲才给予指导。这造就了她极强的独立性。她在英国进修初期，读不懂导师指定的某部英国古代典籍，正是仰仗父亲“不教之教”培养的功力，广搜博览，终于力克深奥之作，取得骄人的好成绩。钱瑗治学，颇有父风。可叹正在大有成就之年，不幸病逝。明珠痛失，高堂泣血，老父惊魂。旧雨新知，无不凄然泪下。 我不学无术，心怯藏拙，不敢向钱先生问道。朱狄无知胆大，屡去请教英文翻译。钱先生一边笑他“杀鸡用牛刀”，一边不惮其烦细细讲来。音容笑貌，犹在眼前。 追忆不尽，谨撰一联拜祭钱钟书先生。 管锥凿通四海三世古今独步 围城参透七情六欲穷达无心 xx年元月5日夜半灯下 17、给下列词语中加点字注音。（2分）洗涮（ ） 揶揄 （ ） 一语成谶 （ ）不惮其烦（ ）18、尽管“我心有禳解”但是钱先生新年的戏语还是不幸地一语成谶。请分析文章第二自然段在内容和结构上的作用。（4分）19、对钱先生生前事迹的回忆，处处流淌着作者的一片深情。作者用语简洁清丽，却往往能道出先生的品格。请从语言表达的角度对下列句子进行赏析。（3分）静坐在小马扎上搓麻绳时，钱先生的身影颇堪入画。他寿眉浓长，双目低垂，手中不停捻动着麻絮，犹如老僧入定，思绪已不知云游至何处何方。20、曹雪芹在红楼梦中曾言“当此蓬牖茅椽，绳床瓦灶，未足妨我襟怀”，作者引用来称“钱先生亦是如是”，请结合全文，说说文中哪些地方印证了作者这句评价。（4分）21、追怀先生，自当以追忆先生生前之事为主，而文中却回忆了吴先生与俞先生抬杠一事，请结合文章内容说说这样写的用意。（4分）22、司马迁曾赞帝尧“其仁如天，其知如神，就之如日，望之如云”，作者巧妙化用此句，以“望之如云，近之如春”作为悼念钱先生文中的题目，请你谈谈对这个题目的理解。（4分）23、钱钟书不仅学贯中西，而且乐于助人，忆起往事，作者不禁思绪绵绵，唯以一副对联结尾，以寄哀思。请结合对联内容，谈谈作者以对联结尾的妙处。（4分）（四）名著阅读（5分）阅读选文，回答问题。黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！”只见这宝玉向贾母请了安，贾母便命：“去见你娘来。”宝玉即转身去了。一时回来，再看已换了冠带：头上周围一转的短发，都结成小辫，红丝结束，共攒至顶中胎发，总编一根大辫，黑亮如漆，从顶至梢，一串四颗大珠，用金八宝坠角；身上穿着银红撒花半旧大袄，仍旧带着项圈、宝玉、寄名锁、护身符等物；下面半露松花撒花绫裤腿，锦边弹墨袜，厚底大红鞋。越显得面如敷粉，唇若施脂；转盼多情，语言常笑。天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。看其外貌最是极好，却难知其底细。后人有西江月二词，批宝玉极恰，其词曰： 无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！ 富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨裤与膏粱：莫效此儿形状！24、选文出自古典名著 ，作者是清代小说家 （人名）。（1分）25、黛玉虽然对宝玉早有耳闻，但此回却是两个人第一次见面，为何初次见面黛玉就“吃一大惊”？（2分） 26、作者借西江月一词为宝玉做了注解，词中以世俗人的眼光，把宝玉批判的一无是处，然而细细斟酌，倒不难体会到作者的良苦用心。请结合文中的语句分析宝玉的形象。（2分）二、综合实践与作文（60分）（一）综合实践（10分）27、阅读下面文字，完成语言表达。一些地方的高考政策调整频密出台，在已经出台的各地方案中，英语成为最集中的调整对象，有的地方考虑取消听力测试，有的地方据报将多次考试。北京的改变最大，出台了方案涵盖小学到高考：小学三年级以下不设英语课，中考英语降低分值，高考英语分值降低，语文为180分，英语100分，且将推行社会化考试。整个社会的英语痴狂，非止于高考。为了高考英语强，英语教育已经从幼儿开始，小学升初中英语和数学就成这择校的条件。英语还成为整个社会的“人才鉴别标准”。高考之后，英语是教育选拔、专家选拔的依据，考研考博，没听说过专业课不合格的，英语考得如何就成了录取的依据；职称评定，业绩不重要、实际水平不重要，惟有英语去区别同样达到了年资的人谁上谁下；学术评价，最要比的是SCI刊物的发行量，那当然要靠英语。整个社会还将英语当成人才素质的通用标识，“一口流利的英语”简直就是高级人才的证明书。这个社会没有任何一个教育科目要求人学习终身，惟有英语却成了这样的科目，这是必需的吗？高考降低英语的分值，并非取消英语，而是将英语拉下神坛，还回其工具属性。对于高考改革中有关英语方面的调整，整个社会众说纷纭。那么，对于这项改革，你有什么看法呢？请用优美流畅的语言表达出来。（不少于120字）（二）作文（50分）28、以下作文，任选其一。作文（1）题目：回眸处，尽是深情作文（2）阅读下面材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。（一）一个黑人小孩儿问母亲，为什么在黑人之外还有白人呢?母亲回答说，因为天有黑天和白天，光有黑天而没有白天，或光有白天而没有黑天，都是不完整的，只有黑天和白天同在，白天和黑天共存，才是一个完整的天。同样，一个黑人和白人同生共存的世界，才是一个完整的世界。（二）一个白人小孩儿问母亲，花丛中有红花、黄花、白花，却从来没有见过黑花，但为什么在人群中会有黑人呢?母亲回答说，上帝在造花的过程中，因为一时大意，而忘记了造黑花，为了弥补这一过失，于是上帝在造人的过程中，把人当作花来造，不仅造了红种人、黄种人和白人，还造了黑人，不管哪种肤色的人，他们都是一朵朵花，一朵朵美丽缤纷的花。 黑色、白色，都是色彩构成中必不可少的颜色，我们不能因为对一种颜色的偏爱，而忽视对其他颜色的欣赏，用宽容的心态，用欣赏的眼光去看待周围的事物，我们的世界才会丰富多彩。作文要求： 选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；认真书写，力求工整、美观。 文章中不得出现真实的校名、姓名。 不少于600字。语文试卷（一）参考答案一、阅读（60 分）（一）名句积累与运用（15分，每句1分。出现错字、别字、漏字，或前后顺序颠倒，此句不得分）1君子好逑2感时花溅泪恨别鸟惊心3黄鹤一去不复返白云千载空悠悠4苟全性命于乱世不求闻达于诸侯5出淤泥而不染濯清涟而不妖6我寄愁心与明月随风直到夜郎西7浊酒一杯家万里燕然未勒归无计8人有悲欢离合月有阴晴圆缺（二）文言文阅读（15 分）（甲）（10 分）9战国列御寇（共1 分，每空05 分）10意念，心情通“猝”，突然拿，拿过来。旨趣，意旨。（共2 分，每小题05 分）11内容上写出了伯牙善于弹琴，钟子期善于倾听的特点。结构上是全文的总纲，领起下文对二人善弹善听的具体描写。（共2 分）12伯牙弹琴时，心中想着高山与流水，钟子期就能听出高山的巍峨与江河的浩荡。伯牙心中悲叹，弹奏霖雨与崩山之音时，钟子期也能穷尽其中之意。（共2 分）13伯牙到泰山游玩时，突遇暴雨，不禁心中失落悲伤。所以“初为霖雨之操，更造崩山之音”。（2 分）言外之意是赞叹钟子期善听，自己弹奏的乐曲都不能逃过他的耳朵。（1 分）（共3 分）（乙）（5 分）14拿出除去（共1 分，每小题05 分）15朝廷与匈奴作战时，卜式主动拿出一半家财援助边疆，不求回报。匈奴投降时，国库空虚，朝廷难以负担，卜式拿出二十万让官府发给搬迁的百姓。（共2 分）16在国家有难时，能够慷慨捐钱不求回报，非常爱国。在牧羊过程中，悟出一套行之有效的治民方法。（共2 分）（三）现代文阅读（25 分）17 （共2 分，每小题05 分）18内容上：突出钱先生不仅是文化昆仑，更是慈祥的长辈。他的去世不仅是国家的损失，更给我们带来巨大伤痛。结构上：引起下文对钱先生的回忆。（共4 分）19运用了外貌描写和动作描写，（1 分）生动地写出了钱先生在干校劳动时的从容平和，整个场面如同画一样美，表达作者对钱先生的敬佩与赞赏之情。（2 分）（共3分）20在干校时，钱先生居住条件恶劣，四人同住一间土屋，进门要下两级台阶，非常潮湿。四块铺板紧靠四墙摆放，中间一小方空地，白天便权充工场。（2 分）但先生仍然冲淡平和，不失儒雅，从容劳作，晾晒满箱书籍，劳作之余诵读不辍，绘声绘色地讲何先生“夤夜追猪”之事，讲文坛掌故，不提自己的苦难，反倒关心他人的生活。（2分。写两件事即可，但事件中要体现生活的困境和先生的乐观。）（共4 分）21吴先生与俞先生斗嘴时，钱先生只在一边笑而不语，而“我”无心的插嘴让吴先生讨了个没趣，钱先生笑着小声提醒“我”，让“我”意识到了自己的无知莽撞。（2 分）侧面写出了钱先生为人的谦和，与人为善。（2 分）（共4 分）22运用比喻的手法，形象贴切，赞美先生的学识如云般高高在上，飘逸灿烂，先生与人相处时给人的感觉是如沐春风般温暖，表达了作者对先生的尊敬与爱戴之情。（共4 分）23管锥篇与围城是钱先生的代表作，作者在对联中高度肯定了两部著作的价值，表达了作者对钱先生的崇敬与怀念之情。（2 分）以对联结尾，总结全文，有余音绕梁之感。（2 分）（共4 分）（四）名著阅读（5 分）24红楼梦曹雪芹（共1 分，每空05 分）25因为黛玉感到奇怪，她第一次和宝玉见面，竟然觉得特别眼熟。（共2 分）26从“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”可以看出宝玉不喜欢读四书五经，从“行为偏僻性乖张”可以看出宝玉行为遭到世俗的批判，西江月一词表现了宝玉是一个叛逆性格极强的人。（共2 分）二、综合实践与作文（60 分）（一）综合实践（10 分）27一等：910 分。表述清晰，语言流畅，即可给满分。二等：78分。表述基本清晰。附：不足60 字，5分以下。（二）作文（50 分）28一等：4750 分。主旨突出，较有文采。以下四项中有一项突出的作文即可评为一等文：A感情真挚；B立意新颖；C构思巧妙；D语言富有个性。二等：4346 分。主旨明确，表达清楚。三等：3942 分。主旨较明确，表达较清楚。四等：3538 分。主旨不太明确，表达不太清楚。五等：34 分以下。主旨不明确，表达不清楚。附：满分不低于5%。跑题：30 分以下。没写题目：扣1 分。抄袭试卷中的选文内容：10 分以下。100字内：不超过5分；200字内：不超过10 分；300 字内：不超过15分；400 字内：不超过20分；500字内：不超过30 分；550字内：不超过40 分。