2019-2020年九年级语文“积累与运用”练习题（二）.doc

2019-2020年九年级语文“积累与运用”练习题（二）1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）（2分）A蓬蒿/竹篙 倔强/崛起 形骸/骇人听闻 瞻仰/赡养父母B绮丽/倚重 嗔怒/缜密 仲裁/忧心忡忡 宗旨/指日可待C着眼/着迷 塞外/闭塞 禁止/情不自禁 屏风/屏气凝神D宿舍/星宿 折本/打折 责难/多难兴邦 鞭炮/如法炮制2下列词语中没有错别字的一项是(2分) ( )A.盛名 观瞻 转弯抹角 人情练达B.招徕 辐射 中流底柱 销声匿迹C.沉缅 诀窍 风靡一时 浑身解数D.缄默 缔造 格物致知 眼花瞭乱3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(2分)( )A.他几十年如一日无私奉献的事迹在当地广为传颂，经媒体曝光后，更赢得了无数人的赞赏。B.杭州西湖不仅有秀美的湖光山色，更有千年的文化结存，被列为世界文化遗产是众望所归。C.智慧的人能够在失败中及时吸取教训，改变自己的思维和行为，以免重蹈覆辙而悔之莫及。D.写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文。4.下列关于文学常识的说法，有错误的一项是(2分)( ) A.陈涉世家节选自西汉史学家、文学家刮马迁著成的我国第一部纪传体通史史记，孙权劝学选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体通史资治通鉴。B.辑录了阿长与风筝藤野先生等作品的朝花夕拾，是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。C.我国台湾诗人余光中的乡愁，通过“邮票”“船票”“坟墓”和“海峡”这四种物象表达内心情感；俄国诗人普希金的假如生活欺骗了你，则直接用劝 说的口吻，对世人进行嘱咐。D.奥楚蔑洛夫、韩麦尔、夏洛克这一个人物分别出自俄国契诃夫的变色龙、法国都德的最后一课英国莎士比亚的威尼斯商人。5.下列句子中没有语病的一项是(2分)A.针对最近发生在校园里的一些违法案件，教育部要求地方有关部门，对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。B.阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响C.二泉映月自始至终让人感受到一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思想情感，同时，作品展示了独特的民间演奏技巧与风格也让人叹为观止。D.今年母亲节来临之前，学校要求每个学生在母亲节为自己的母亲自制一个充满爱心的礼物，从而在校园内浓郁地营造出感恩母亲的节日气氛。 6古诗文默写（9分） （1）关关雎鸠，_。_，君子好逑。（诗经关雎） （2）黄发垂髫，_。（陶渊明桃花源记） （3）水调歌头中表现作者对人们美好祝愿的句子是：“_, _。” （4）文载道，诗言志。茅屋为秋风所破歌“_， _。”表达的是作者忧国忧民的情怀；岳阳楼记中“_,_。”抒发的是范仲淹远大的抱负。7将下列句子重新排列，填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。(只填写序号)(3分) 一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力，能够辨识一本书的优劣，本能地拒斥劣书，倾心好书。_一旦你的灵魂足够丰富和深刻，你就会发现，你已经上升到了一种高度，不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。 只要坚持这个标准，灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。 这种能力部分地来自阅读的经验，但更多地源自一个人灵魂的品质。 当然，灵魂的品质是可以不断提高的，读好书也是提高的途径，二者之间有一种良性循环的关系。 最要的是开始就给自己确立一个标准，每读一本书，一定要在精神上有所收获，能够开启你的心智。8阅读下面两段文字，分点概括“缓解交通拥堵”的三条措施，每条不超过6个字。(3分) 为改善城市交通状况，逐步解决关乎民生的交通拥堵问题，今年，杭州市采取了一系列切实可行的措施，并取得了一定的成效。 据悉，有关部门在市区新增公共自行车5千多辆，新增和更新公交车共300多辆，同时加快城区中心道路的建设，完善公交专用车道，启动城市环线项目，以提高公共交通山行分担比例。采取立体开发和地下空间开发等方式建造停车场地，解决商场、医院、车站等重点区域的停车难问题：鼓励单位开放内部停车场，探索并实施分时停车、错时停车等做法。另外，在大力宣传交通法规的同时，对车辆行人闭红灯、车辆在路口违法变道、行人过路口不走人行道等重点交通违法行为进行集中整治对严重的交通违法行为实行“零容忍”。9.下面这段文字在标点使用、语言结构、用词得体各有一处不当，请加以修改。(3分)要弄清楚蛋白质在人体内为什么不可或缺?就要了解它对人体的作用。蛋白质在人体中担负着传递信息、大脑活动的维持、促进化学反应和抵御外来“入侵者”等任务，在人体生长和组织修复方面有着极为要紧的作用。因此我们需要经常吃一些含有丰富蛋白质的豆制品、鸡蛋、瘦肉、鱼虾等。_