2019-2020年中考 第三部分 现代文阅读 专题2 聚焦湖南中考复习题（语文 解析版）.doc

2019-2020年中考 第三部分 现代文阅读 专题2 聚焦湖南中考复习题（语文 解析版）古往今来，成大器者往往需要在人生路上默默潜行，于无声处渐渐浮起。所以，沉潜就成了一种人生艺术。 。人才辈出的谢氏家族在东晋时声名远扬，族人谢安却对如此显赫的家世不屑一顾。他没有选择借助家庭声望得官，却选择整日隐于群山之中，沉于万卷诗书。而在咸安年间政局动荡，举国面临倾覆的危难之时，他毅然选择出来任职，用积攒的满腹学识化解了内忧外患。若谢安没有当年沉心静修的选择，恐怕谢家也只能与东晋王朝一同腐朽。又如【】他们都有一种智慧的选择，就如上好的茶叶，没有选择在沸点水下急于散出芳香，而选择了在茶罐里潜藏多年，变得更加浓郁厚重。沉潜，需要有一种纯净的品性。剑客柳生从拜师学剑之日起，就只被安排去做一些洒扫庭除的杂事。既不允许他谈论剑术，也不准他碰剑。这种状况持续三年后，他的师傅竟然开始不分日夜地突袭柳生，迫使他在躲避及反击的练习过程中吸取剑术实战经验，最终成为剑术最精湛的剑客。柳生练的是剑，修的却是一种沉潜的品性，蜕去浮躁的外壳，沉入名利所不及的僻静处，潜入常人罕至的深底，心无旁骛地追寻武道，最终攀上剑术巅峰。剑道如此，为人处世也是如此，只有静下心来，心无杂念，才能达到成功的顶峰。沉潜，需要有一种深度的蓄势。如【】又如企鹅，它身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，每次将要上岸时，它都猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。潜得越深，海水产生的压力和浮力越大，当企鹅到达适当的深度，再迅猛向上跃起，便能如离弦之箭般穿出水面，落于陆地之上。这种沉潜看似笨拙，却富有成效，让企鹅积聚起破水而出的力量。企鹅如此，人亦如此， 。(原文有删改)1. 请概括本文的中心论点。(2分)【答案】成大器需要沉潜。(人生需要沉潜。)【解析】先看题目“谈沉潜”，解读全文，我们可以找到关键词“沉潜”。后面的三个自然段都是以“沉潜，需要有”的句式开头，只有第一段属于总结性的段落，由此可以得出整篇文章的结构为总分结构，第一段为“总”，后三段都是围绕第一段而阐述的分论点。所以我们就可以将中心论点的位置锁定在第一段。再根据后面三段所举的例证，所举例证中的人物都是通过“沉潜”的方式，最后走向了成功。由此可以得出本文的中心论点即为“成大器需要沉潜”。2. 从下列四个论据中选择最恰当的两个分别填入文中甲、乙两处。(只填序号)(2分)诸葛亮在天下大乱之时，隐居隆中卧龙岗，熟读史书，研究天下大事，直至刘备三顾茅庐，时机已到之时，才欣然出山，辅佐汉室，留下千古美名。曾国藩任湖南帮办团练大臣时，屡受排挤，还险些丢了性命，但他以朝廷利益为重，没有因为自己个人的恩怨而影响大局。勾践沦为亡国奴后，没有了尊严，失去了自由，但他卧薪尝胆，励精图治，积蓄力量，终率三千越兵以吞吴。孙子膑脚，遭受迫害，却没有放弃，他相信自己的实力，相信自己的命运，终于等到了施展自己抱负的时候。【解析】做此类题时，首先分析四则材料，不难发现写曾国藩屡受排挤，以朝廷利益为重，不因个人恩怨影响大局，并不是谈沉潜的；写孙子受迫害不放弃，有自信，也不是谈沉潜的；中列举诸葛亮和勾践的例子，是关于沉潜的。再看文中甲处，通过空格后的句子“在茶罐里潜藏多年，变得更加浓郁厚重”和前一个论据，谢安沉于万卷诗书，但在国家危难之际，挺身而出，可推断出甲处填。乙处，前一句“沉潜，需要有一种深度的蓄势。”抓住关键词“深度”，所以，乙处论据中的主人公应该是经历了一个艰难的沉潜过程，最后才取得成功，再看后一个关于企鹅的论据，企鹅是通过拼力沉潜，再迅速向上跃起，这个过程对于企鹅来说是一个非常艰难的过程，与第项勾践卧薪尝胆的故事相符合。3. 根据文意，在文章中两处空白处填上适当的句子。(4分)沉潜需要有一种智慧的选择；只有顶住压力，积蓄能量，才能破水而出，成就梦想。【解析】此题考查对内容的理解和表达。第一处属于总起的句子，而且通过观察三、四段，可知这里也应该填入一句类似“沉潜，需要有一种”的句子，再看后面的论据谢安和诸葛亮都是在一定的时候选择沉潜，在恰当的时机选择出来任职。并且整段反复出现关键词“选择”，尤其最后“他们都有一种智慧的选择”，因此我们可以得出这个分论点与选择有关，故在省略号处补上“选择”即可；第二处属于总结性的句子，因此我们应该看前面的论据所表达的观点，再进行总结提炼，抓住关键词句如“潜得越深，海水产生的压力和浮力越大这种沉潜看似笨拙，却富有成效，让企鹅积聚起破水而出的力量”，所写的勾践卧薪尝胆、企鹅拼力沉潜，都属于在压力中让自己沉潜下来，积蓄能量，最后再爆发出来。据此再仿照上一段中结尾的句式特点总结答案即可。二、(xx郴州)议论文阅读。(6分)莫让手机电脑毁掉汉字书写的美好苑广阔智能手机和电脑可让用户采用拼音输入法，然后从列出的选项中挑出正确的字。结果呢？提笔忘字成了普遍现象。汉字书写与传承问题，甚至引发了国外媒体的关注。近日英国广播公司网站刊登了一篇当中国孩子忘记如何书写时的文章，对此给予了报道。国外媒体对中国汉字书写的报道，关注的只是现象本身，而我们关注的，却是造成这种现象的原因是什么，以及如何在手机和电脑日益普及的时代继续传承和弘扬汉字文化。这一问题其实已引起社会各界的广泛关注，所以类似汉字英雄中国汉字听写大会等看上去应该没有什么收视率的电视节目一经推出，马上掀起了收视高潮。这些节目的制作和播出，对传承汉字书写和弘扬汉字文化起到了积极作用。但电视节目毕竟不能完全代表现实生活，在奖金和大赛名次的刺激之下，电视节目上的激烈角逐与精彩表现，并不能掩盖汉字在当代人的现实生活中书写的衰落。汉字既是我们祖先的一项伟大发明，是一种文化传承的工具，同时也代表着中华民族丰富无比的传统文化。作为象形文字来说，每个字从古至今的演变，都有一段属于它自己独一无二的故事，都包含着文化、文明与历史。所以传承汉字，也就是在传承文化、文明与历史。而要想完成这种传承，则主要须通过书写的方式，因为只有在一笔一画勾勒这个汉字的过程中，人们才能深切体悟出蕴含其中的文化与文明。而现在各种智能输入法唯一的追求就是速度和效率，其代价则是剥夺了我们在一笔一画书写汉字过程中品味的机会，自然也就谈不上文化与文明的传承。这才是汉字书写之所以引起各界广泛关注的原因。有人也许会说，汉字书写衰落的真正原因在于它“没用了”。问题果真如此吗？即便你可以打印公文、报告，但是一张手写的便条、留言，必定能够带给人不一样的感觉，让人觉得你更加真诚与友善。一封手写家书给远方亲人所带来的温暖与慰藉，是任何打印字体都无法替代的。即便从功利的角度看，当别人的求职信都千篇一律用打印稿，而只有你用或遒劲或娟秀的漂亮书法来书写，它必然更加打动人心。这么说，并不是要人们放弃电脑和打印机，而只是想告诉大家，在工作和生活中有意识地拿起笔来，写下一段文字，其实是件很美好，很“走心”的事情。(选自xx年9月羊城晚报)1. 针对手机、电脑毁掉汉字书写的现象，作者提出了什么看法？(2分)【答案】莫让手机电脑毁掉汉字书写的美好。 【解析】这是一道考查中心论点的题。文章的标题清楚地给出了论点，故可直接用标题作答。2. 文中的第段运用了哪一种论证方法？有什么作用？(2分)【答案】对比论证；从正反两方面进行论述，有力地论证了“传承汉字，也就是在传承文化、文明与历史”的观点。【解析】文章第段主要写了汉字书写能够传承文化与文明，段说明了手机电脑打印机不能传承文化与文明，两段都是写对文化与文明的传承，但两者效果不同，突出了其中一种，所以是对比论证的方法。对比的目的不是说明两种，而是突出其中一种，效果就从突出哪种去分析即可。 3. 结合自身实际，你觉得应该如何提高自己的汉字书写能力？(至少写出两种方法)(2分)【答案】书写正确，如通过汉字听写，识记字音、字形、理解字义。书写美观，如临摹字帖，练好正楷字