2019-2020年九年级上学期第二次月考（模拟）化学试卷.doc

2019-2020年九年级上学期第二次月考（模拟）化学试卷可能用到的原子量：H-1 O-16 C-12 K-39 Mn-55 Cl-35.5题号一二三四总分得分一、 选择题：（下列各题，每题只有一个选项，请把各题正确的选项填在下表的空格内，共25小题，每题2分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1、下列各组生活现象中，前者为物理变化，后者属于化学变化的一组是（ ）A.蜡烛燃烧、葡萄酒化 B.汽车爆胎、米饭煮糊 C.水果腐烂、蔗糖溶解 D.玻璃破碎、鲜肉冷冻2、在擦玻璃时，人们时常向玻璃上“哈气”，再擦会更干净，这说明，与空气相比，人体呼出的气体中含有较多的（ ）A.二氧化碳 B.氧气 C.水蒸气 D.氮气3、下列常用仪器的操作方法正确的是（ ）A.用酒精灯火焰直接加热烧杯 B.打开试剂瓶取用试剂后没及时盖瓶塞C.给试管内固体加热，试管口略向下倾斜 D.取用试剂后将滴管清洗再放回原滴瓶4、小江用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次读数时仰视液体凹液面的最低处，读数为10ml。加入部分液体后视线与量筒内凹液面最低处保持水平读数为15ml，则该学生实际加入量筒内的液体体积（ ） A.一定大于5ml B.小于5ml C.一定等于5ml D.可能大于也可能小于5ml 5. 右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是（ ） A.红磷燃烧产生大量白色烟雾 B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 C.该实验可说明N2难溶于水 D.红磷的量不足会导致集气瓶中水面上升大于1/56.生活中常见的下列物质属于纯净物的是（ ） A.冰水 B.果汁 C.碘盐 D.食醋7.检验氧气的方法是（ ） A.向集气瓶中倒入澄清石灰水 B.闻集气瓶中气体的气味 C.观察气体的颜色 D.将带火星的木条插入瓶中，看是否复燃。8.实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有：装入药品；检查装置气密性；给固体药品加热；将装置固定在铁架台上；熄灭酒精灯；收集气体；将导管移出水面；则正确的操作顺序为（ ） A. B. C. D. MnO2MnO29.下列反应不属于分解反应的是（ ）加热点燃加热 A. 2H2O2 = 2H2O + O2 B. 2KClO3 = 2KCl + 3O2 C. 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 D. 3Fe + 2O2 = Fe3O410.最近，“镉大米”成为公众关注的热点问题之一。据了解，含镉的大米对人的肝肾损害比较大。镉（Cd）的质子数为48，中子数为64，下列说法错误的是（ ） A.镉原子的质子数为48 B.镉原子的相对原子质量为112g C.镉是金属元素 D.镉原子的核外电子数是4811、元素的化学性质主要取决于原子结构中的（ ） A.电子层数 B.最外层电子数 C.核外电子数 D.中子数12、下列关于水的说法不正确的是（ ） A.可以用肥皂水区分硬水和软水 B.对天然水进行净化的各种处理中，净化程度最高的是蒸馏 C.自然界中的水大多属于混合物 D.加明矾能使海水中的盐分沉淀而淡化13、用“” ”和“ ”表示不同的原子，下列微观示意图能表示化合物的是（ ） A. B. C. D. 14、下列符号表示两个氢分子的是（ ） A.2H B.H2 C.2H2 D.2H+15、美国阿拉莫斯国家实验室5月13日宣布，首次从某种溶液中生产出钼99。Na2MoO4是Mo元素的重要化合物，其中Mo元素的化合价是（ ） A.+4价 B.+5价 C.+6价 D.+7价16、在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如表所示：物质甲乙丙丁反应前质量/g20m2020反应后质量/g2待测3226对该反应，下列描述正确的是（ ） A.该反应中甲、丙、丁的质量比为1：16：13 B.乙在该反应中一定是催化剂高温 C.待测质量一定为4g D.该反应是分解反应17、生产电脑芯片的材料主要是高纯硅。工业生产高纯硅的原理为：2C + SiO2 = Si + 2X，则X的化学式是（ ）A.N2 B.CO C.CO2 D.O2点燃点燃18、下列化学方程式书写正确的是（ ）A.S+O2=SO2 B.Cu+O2 = CuO C.2Al+O2 = 2AlO D.4P+5O2 = 2P2O519、氯酸钾和二氧化锰的混合物共A克，加热完全反应后得到B克氧气和C克氯化钾，则混合物中二氧化锰的质量为（）A. （A+B-C）克 B. （A-B-C）克 C. （A+B+C）克 D. （A+C）克20下列氧化物中，氧元素与另一元素的的质量比是3：2的是（ ） ACO2 B.CaO C.Fe2O3 D.SO321、要使二氧化硫和三氧化硫中含有相同质量的氧元素，则二者的分子个数比为（ ） A.1：1 B.3：2 C.2：3 D.6：522、在地震后的救援行动中，为了搜索埋在废墟中的幸存者，人们用了搜救犬，搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。试用化学的观点从微粒的角度分析能发现幸存者的原因是（ ） A分子很小 B. 分子在不停地运动 C. 分子间有间隙 D. 分子种类发生了改变23、某物质的化学式为HnRO2n-1,它的相对分子质量为m，R的相对原了质量为（ ）A.m-3n-1 B.m-3n+1 C.m-33n-15 D.m-33n+1624、如图为某粒子的结构示意图，有关该粒子的说法中错误的是（ ）A.该粒子的原子核内有11个质子 B.该粒子的核外有3个电子层C.该粒子是一种非金属元素的原子 D.该粒子在化学反应中易失去1个电子25.将16g KMnO4 放在试管中加热，反应后称得剩余物质的质量为14.4g，则剩余物质是（ ）A.K2MnO4 B.MnO2和K2MnO4 C.KMnO4和K2MnO4 D.MnO2、K2MnO4和KMnO4二、填空题（本题共有5个小题，每个化学方程式2分，其余每空一分，共26分）26、用化学符号填空。 （1）5个钾原子： （2）氯化钠： （3）2个水分子： （4）2个硝酸根离子： （5）KClO3中氯元素的化合价： 27、(6分)书写下列反应的化学方程式（1）铁丝在氧气中燃烧 ；（2）磷在空气中燃烧 ；（3）实验室用石灰石与稀盐酸制二氧化碳的化学方程式： 28、配平下列化学方程：(每题1分)（1） Al + Fe3O4 = Al2O3 + Fe （2） NH3 + O2 = NO + H2O（3） FeS2 + O2 = Fe2O3 + SO2； （4） Fe2O3 + FeCl3 + H2O 29、用下列序号填空：新课标 第一网烧杯 试管 胶头滴管 蒸发 过滤 搅拌 量取，将食盐放入水中，为使其尽快溶解可采用的操作 ；能直接加热的玻璃仪器 ；吸取或滴加少量液体的仪器 ；取用6.8ml某溶液的操作 。与电源正极相连的试管中产生的气体能 ，是 与电源负极相连的试管里产生的气体能 ，是 它们的体积比是 。由此可知，水是由 和 组成的。30、阿伏伽德罗曾经总结出一条定律：在同温同压下，同体积的任何气体里都含有相同的分子数。如图所示是电解水的简易装置。看图回答问题： 三、实验探究题（本题有3个小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分）31、某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水 （填“大”或“小”）。（2）将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾，这说明蜡烛燃烧后生成了_；片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清的石灰水变浑浊，这说明蜡烛燃烧后还生成了 _ 32、请回忆你学习过的“质量守恒定律的实验探究，并按要求完成实验方案一和实验方案二（下表中“实验结论”选填“=”、“”、“符号） 实验方案一铁钉和硫酸铜溶液反应前后质量的测定实验 方案二硫酸和碳酸钾粉末反应前后质量的测定实验方案方案一方案二反应现象铁钉表面覆盖一层红色的物质，溶液由蓝色变成浅绿色；_反应前的总质量m1n1反应后的总质量m2n2实验结论分析m1_m2n1_ _n2将两个实验结果进行讨论对比时，有同学分析：有一个方案观察到天平不平衡，是因为 ，因此不能说质量不守恒在反应物不变的前提下，要使天平平衡，你对该方案的改进措施是 33（7分）氧气是同学们非常熟悉的气体，下面我们一起来探究几个有关氧气的问题。A B C D EAb（1）下图所示为实验室常用的制取氧气的实验装置，据此回答下列问题：_a 写出图中标号的仪器名称：a ；b 。 化学实验绿色化的特点是：原料、产物、条件无毒无害，提高原子的利用率。从绿色化学的理念考虑，应选择A装置制氧气，请写出用该装置制取氧气的化学方程式 ； 制氧气可选用的收集装置是 或 （填序号）。 通过查阅资料得知：a. 在实验室中，常用加热氯化铵（固体）和熟石灰（固体）混合物的方法制取氨气；b. 氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；则实验室制取氨气时应选择的发生装置是 （填字母编号）四、计算题（本题包括1个小题，共8分）32把干燥的KClO3固体15g与5gMnO2混合均匀，装入大试管中，加热制氧气。待反应一段时间后停止加热，将试管冷却，称量得剩余固体的质量为15.2g。试计算：（1）反应后生成多少克氧气？（2）反应后剩余固体中含有哪些物质？各多少克？化学第二次月考参考答案:一、 选择题： 题号12345678910111213答案BCCBCADDDBBDB题号141516171819202122232425答案CCDBDBDBBDCD点燃点燃二、26、（1）5K；（2）NaCl；（3）2H2O；（4）2NO3-；（5）+5；27、（1）3Fe + 2O2 = Fe3O4 ；（2）4P + 5O2 = P2O5 ； （3）CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2+ H2O；28、（1）8、4、3、9；（2）4、5、4、6；（3）4、11、2、8；（4）1、6、2、3；29、依次填：30、支持燃烧 ， 氧气 ， 燃烧 ， 氢气 ， 1：2 ，氧元素 ， 氢元素 ；三、31、（1）小；（2）水(H2O)；二氧化碳（CO2）； 32、表中从左至右：产生大量气泡；= ；MmO2文字说明依次填：反应时产生的气体跑到空气中了， 使反应在密闭容器中进行33、（1）a、集气瓶 ；b、试管。 （2）2H2O2 = 2H2O + O2 （3）C或D；（4）B；四、34、(1) 4.8g(2) KClO3 2.75g KCl 7.45g MnO2 5g