2019-2020年九年级上学期第三次调查测试试题-化学.doc

2019-2020年九年级上学期第三次调查测试试题-化学“冬天已经到了，春天还会远吗？” 加油！胜利的曙光就在前方。可能用到的相对原子质量：H-1,C-12,O-16,Ca-40,N-14,Fe-56,S-32一、 选择题：（本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）1下列做法与“创建文明城市，建设生态洪泽”不吻合的是（）A植树种草 B就地焚烧垃圾 C节能减排 D.公共场所禁止吸烟2. 自然界中的下列现象，主要发生物理变化的是（）A冰雪融化 B钢铁生锈 C森林起火 D.食物腐败3下列性质中，属于化学性质的是（）A.镁条易折断 B. 武德合金的熔点约为69 C.铝能与稀硫酸反应产生气泡 D. 铜具有良好的导电性4物质的三态变化，主要是由于（）A. 微粒大小发生变化 B. 微粒质量发生变化 C. 变成了新微粒 D. 微粒间的空隙发生改变5加油站应张贴的标志是（）ABCD6.下列实验操作中，正确的是（ ）7.下列有关实验的描述中，正确的是（）A红磷在空气中燃烧，产生浓厚的烟雾B金属铜能与稀盐酸反应生成氢气C在点燃可燃性气体前必须检验纯度D二氧化碳通人紫色石蕊试液中，溶液变成蓝色8地质考察人员发现一种带螺纹的矿石，研究时发现该矿石能在氧气中燃烧主要反应是4X+11O2Fe2O3+8SO2。下列有关说法中不正确的是( )AX的化学式是FeS2 BSO2中的硫、氧元素的个数比为1:2C反应前后氧元素的化合价发生改变DFe2O3中铁元素的质量分数为70%9为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如右图所示的实验，下列有关说法正确的是A现象说明白磷的着火点比红磷的着火点低B现象说明物质的燃烧需要达到一定的温度C现象说明物质燃烧需要氧气D现象说明红磷不是可燃物10在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识错误的是（）物质MNQP反应前质量（g） 187232反应后质量（g） X 26 215A.反应后物质M的质量为13g B.物质Q可能是该反应的催化剂 C.N一定是化合物 D.该变化的基本反应类型是分解反应 二、填空与简答题：（本题共5小题，每空1分，共18分）11用化学用语填空：2个氢原子：_ 亚铁离子：_ -2价的氧元素：_ 12右图是某陨石样品中各种元素含量的比例图（1）该陨石中含_种非金属元素，其中含量最多的是_元素（2）此陨石样品中不可能含有的化合物是ACaCO3 BK2SO4 CAl2O3 DSiO213. 在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。请回答以下问题：（1）1个D分子中含有_个原子。（2）A中氮元素和氢元素的质量比为_。（3）4种物质中，属于化合物的是_ (填图中字母)。（4）上述反应中，B、C分子个数比为_ 。14.老师为缓解毕业班学生的学习压力，周末组织同学们集体外出野炊请你参与并回答下列问题：（1）小亮生火时，向灶里塞满木柴，但火焰很小，小强过来将木柴架空，木柴就 燃烧得旺盛了，这是因为_。（2）小军将澄清的井水煮沸后，发现有沉淀产生，说明该井水属于_（填“硬“或“软“）水；（3）小诺用开水给老师泡茶，发现茶杯内的网罩可以将茶叶和茶水分开，饮用起来很方便此原理与化学实验操作中的_相同；（4）野炊结束后，为防止引发火灾，老师提醒同学们应该熄灭所有的余火请你推荐一种简单易行的灭火方法_15美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如下图所示 (1)写出下列反应的化学方程式:电解氧化铝：_ 铝镓合金与水反应:_(2) 铝镓合金的硬度比铝的硬度_（填“大”或“小”） 。(3)铝镓合金属于_（填“金属” 或“有机合成” ）材料。三、实验与探究题：（本题共3小题，每空1分，共16分）16根据下列实验装置图，回答有关问题，（1）图中标有的仪器名称是_。（2）实验室制取氢气应选择的发生装置为_（填字母）；若要获得较纯净的氢气，应选择的收集装置是_（填字母），当_时，表示氢气已收集满。（3）实验室若用B装置做制氧气的发生装置，应进行的改进是_。反应的化学方程式为_。17. 将等质量的锌粉和铁粉，分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中，生成氢气质量（m）随反应时间（t）的变化曲线如图所示，请回答下列问题（1）写出铁与稀硫酸反应的化学方程式_该反应的基本类型为_反应；（2）证明锌的活动性比铁强的实验现象：_。（3）对于该图象的理解，下列说法正确的是_（填序号） A表示锌和稀硫酸的反应曲线反应结束后两种金属一定都有剩余反应结束后稀硫酸都没有剩余 反应结束后消耗两种金属的质量相等18图甲是小红按课本进行的一个化学实验，在进行实验时我们都闻到一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验进行了重新设计，如图乙，实验装置如下：己知：氨水能使酚酞溶液变红，水不能使酚酞溶液变红。实验操作：a向图乙的B、C两支试管中分别加入5mL蒸馏水，各滴入12滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。b在A、D试管中分别倒入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图乙连接好，并将D试管放置在热水中，观察几分钟。请回答：(1)图甲中B烧杯里放入酚酞试液的目的是：_。(2)由操作a得到的结论是_。 (3)操作b观察到的现象是_。 由此可以得到的结论是_ (4)对比改进前的实验还有一个优点是_ 四、计算题：（本题共1题，共6分）19为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，某兴趣小组的同学称取石灰石样品12.5g，高温煅烧至质量不再改变，称得剩余固体质量为8.1g（假设杂质不参加反应；发生反应的化学方程式为CaCO3CaO+CO2 ），试计算：（1）生成二氧化碳质量是多少？（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？洪泽外国语中学xx学年第一学期第三次调查测试 九年级化学参考答案及评分标准一、选择题：（每小题只有一个符合题意，共20分）1-5：BACDD 6-10:ACBAD二填空题：（每空1分，共18分）-211（3分） 2H Fe2+ O12.（3分） (1)3 氧或O(任写一种都给分) （2）A13.（4分） (1) 3 (2) 14:3 (3)A、D (写全才能给分) （4）3:214.（4分）（1）增大了可燃物与氧气的接触面 （2）硬 （3）过滤 （4）用细沙或细土淹盖（或浇水使温度降到可燃物的着火点以下）（任写一给分）15（4分）（1）化学方程式（略）（条件写错不给分）（2）大 （3）金属三、实验与探究题（本题共3小题，共16分） 16.（6分）（1）集气瓶 （2）A C 气泡从瓶口向外逸出 （3）在试管口放一团棉花 化学方程式（略）17.(4分)（1） 化学方程式（略） 置换（2）相同条件下，锌与稀硫酸反应比铁的剧烈（或相同条件下，锌与稀硫酸反应产生气泡的速率比铁的快）（任写一给分）（3） （写全才能给分）18.（6分）（1）作对比 （2）水不能使无色酚酞试液变红。（3）B中酚酞试液缓慢变红，C中酚酞试液快速变红 （必须答两点）（或C中酚酞试液比B中先变红）分子在不停地运动 温度越高，分子运动越快（4）减少对环境的污染（或作对比，探究了影响分子运动速率的因素）四、计算题（本题共1题，共6分）19解：12.5g-8.1g=4.4g -2分 设碳酸钙的质量为x-1分 CaCO3CaO+CO2100 44 X 4.4g100:44=x：4.4g x=10g-2分10g/12.5gx100%=80%-1分答：（1）二氧化碳的质量为4.4g. （2）该样品中碳酸钙的质量分数为80%。-不答，扣1分