2019-2020年七年级政治下学期期中试题 人民版(I).doc

2019-2020年七年级政治下学期期中试题 人民版(I)一二总分一、单选题（共12小题24分）题号123456答案题号789101112答案1.自信的人在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。以下属于自信的是（ ）A看不到自己的缺点 B嫉妒比自己强的人C课堂上不敢举手发言 D实事求是地看待自己2.有一个人掉进坑里，他试图爬出来，但努力了几次都失败了，突然他发现了一双阴森森的眼睛，原来是一条凶恶的狼。狼已经几天没有吃东西了，它伸出了尖利的牙齿。情急之下，这个人一下子从坑中爬了出来。这个故事说明（ ）A人的胆量有时大，有时小 B人的潜能是具大的C人的潜能是无限的 D每个人都有着很小的发展空间3.“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这启示我们要（ ）学会扬长避短学会全面地看待自己正确认识自己夸大长处，忽略不足A BC D4.下面漫画启示我们要（ ）A自尊自信 B自傲自负C自吹自擂 D自暴自弃5.小红在长跑练习中，离达标总是差那么一点，同学们纷纷鼓励她，你认为最恰当的话是（ ）A每个人都有自己的长处和短处，不达标不要紧，你的文化成绩并不差B你看我，没练几次就达标了，你应该向我学习C不用泄气，做任何事情这要努力就一定成功D不要放弃，成功可能就在你下次的努力之后6.尊重他人最基本的表现是（ ）对他人的缺点错误绝口不提对人有礼貌尊重他人的劳动尊重他人的人格A BC D7.没有目标的人生，就像一艘无人驾驶的小舟，漫无目的地随波飘荡。反之，一个人如果有了明确的生活目标，他就能按照目标自觉地去追求，不达目的，誓不罢休。这表明（ ）A人的心态是由自己选择的 B目标重要，行动更重要C人生需要目标的指引 D只要努力，人生目标就一定能实现8.周恩来从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。为了实现理想，他刻苦学习，以优异的成绩中学毕业，为将来投身革命事业打好了基础。周总理的事迹告诉我们（ ）正确的学习目的是促进我们勤奋学习的根本动力把个人的学习和发展与祖国的强大、人类的幸福结合起来，将会使我们的学习变得更加有力所有的伟人都是从小就树立下远大志向的如果小时候没有立下远大的志向就无法成为伟大人物A B C D9.“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”说明（ ）时间是最宝贵、最无价的安排时间要科学合理要养成节约时间的习惯节约时间是延长生命A B C D10.“能胜强敌者，先自胜者也。”这句名言告诉我们：走自强之路，就要（ ）勇于战胜自己的弱点，磨砺坚强的意志小事不必做，要做就做大事志存高远，树立远大的目标勇于面对困难，做生活的强者A B C D11.同样是半杯水，乐观的人会说：“还半杯水呢！”而悲观的人会说：“怎么只有半杯水！”这告诉我们，要养成乐观的态度应该（ ）A看到生活的灰暗面 B对生活不能有过高的要求C善于从生活中发现快乐 D要善于幻想12.老一辈无产阶级革命家陈毅元帅，为了祖国的解放事业，戎马生涯几十年，遇到过无数艰难曲折，即使在最艰苦最残酷的年代里，他仍然对革命事业充满信心。陈毅元帅之所以能积极对待挫折，最重要的原因是（ ）A生来就有胆量 B树立正确的人生目标C有着健壮的体魄 D敢于冒险二、材料解析题（共4小题26分）13.人人都需要尊重，尊重他人是一种美德，是个人内在修养的外在表现。请阅读下面小故事，然后完成活动与探索问题。 一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将 10 元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。” 一年之后，在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。”（6分）（1）学校向同学们征集尊重他人的俗语或名言。您知道哪些尊重他人的俗语或名言，请写出来。（2分）（2）学校开展“学会尊重”演讲比赛，假如你代表你班参加比赛，你能说说尊重的作用吗？（2分）（3）结合所学知识，说说中学生如何做到尊重他人。（2分）14.成名后的苏格特曾回小学的母校参观，感触良多的问学校老师：“现在学校成绩最差的孩子是谁？”他找到了那名学生，并学习当年看重他的那位贴心老师，告诉站在自己面前正红着脸的小朋友：“你是个好孩子，我当年也跟你一样，成绩很差，不要灰心。”说完并从口袋里掏出一枚金币送给他。一句话改变一个人的一生，在苏格特身上应验了。这个学生长大后，最终从爱丁堡大学毕业，当了职业律师。（7分）（1）苏格特的话对那名学生有何影响？（2分）（2）联系实际谈谈自信在人生过程中会有什么作用。（3分）（3）在以后的学习工作过程中，你打算怎样树立自信，做一个充满自信勇敢面对生活的人呢？（2分）15.某校组织同学们开展以“践行社会主义核心价值观 我为他人献爱心”为主题的爱心助人实践活动。以下两个片段是某位参与者的感悟，请你运用所学知识进行解读并作答。“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线”。没有自信，就不可能成功，自信让我拥有成功完成实践活动任务的力量。（8分）（1）请你分析拥有自信对成功完成实践活动任务的重要意义。“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己”。离开了爱心助人，我的成长将会留有缺憾，爱心助人让我的人生收获更多。（2分）（2）你认为他参加这次爱心助人实践活动可能有哪些收获？（从知识、能力和情感三个角度思考）（6分）16.观察下面漫画回答下列问题：（5分）（1）漫画快递脏衣警示我们中学生要提高哪种能力？（2分）（2）作为中学生应如何提高这种能力？（3分）答案部分一、 选择题题号123456答案DBDADC题号789101112答案CDCACB二、 材料解析题13、（1）己所不欲，勿施于人；老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子；礼之用，和为贵（2）尊重是社会公德的前提；尊重是和谐社会的基础。（3）注意自己的行为不能妨碍他人；有礼貌地与人交往；敬重老人、照顾女性、关爱儿童，尊重弱者；尊重其他民族的宗教、文化、习俗；要发自内心，出自真诚等。14、（1）使那名学生找到了自信。（2）自信使人勇敢，使人有克服困难的勇气和自强不息的力量；自信使人有发掘自身的潜能。（3）学会欣赏自己，找到自信的支点；尝试成功的积累。正视不足，变弱为强。克服自卑心理。15、（l）自信是一个人成长与成才必备的心理品质，是生活中获得成功与快乐的重要因素；自信能使看似不可能的成为可能，使可能的成为现实；自信可以充分发挥自己的优势，挖掘自身的潜能；一个获得成功的人，首先是因为他有自信心。（答出其中任意2点即可）（2）知识方面：拓宽视野，增长知识，懂得了“授人玫瑰，手留余香”的道理，认识到爱心在于行动。能力方面：提高了交往能力；增强了实践能力；提高了分析问题和解决问题的能力。情感方面：培养了爱心，净化了心灵，升华了道德，学会了帮助他人，感悟到人生的价值和意义。16、（1）生活自理能力（2）第一：克服依赖心理；第二：掌握一些必要的生活技能；第三：寻找独立锻炼的机会。