2019-2020年中考物理总复习 专题6 简单机械练习1（无答案）.doc

2019-2020年中考物理总复习 专题6 简单机械练习1（无答案）A起子 B道钉撬 C筷子 D钢丝钳1下图中属于费力杠杆的是（ ）2如图所示，杠杆上分别放着质量不相等的两个球，杠杆在水平位置平衡，如果两球以相同的水平移动速度同时匀速向支点移动一点距离，则杠杆（）A仍能平衡 B不能平衡，大球那端下沉 C不能平衡，小球那端下沉 D无法判断3、如图所示，B端悬挂一重为G的重物，不计杠杆自重，在A点施加动力F使杠杆保持水平平衡，则下列说法正确的是（ ）A .因为OA大于OB，所以F小于G； B .F的大小可能大于G；C .因为B点受到的拉力是向下的，所以F的方向一定向上；D .当杠杆平衡时，一定满足GOB=FOA。4.如图5所示，小森用同样的力把甲、乙两物体匀速提升，如不计摩檫和滑轮重，则重力G甲G乙（“”、“=”、“”）。6题图图65. 如图6所示，物体 A 和 B 所受重力都为120牛，滑轮重力不计。当分别用力匀速提升物体A和B时，FA为 牛， FB为 牛。6右图是滑轮的两种用法，以下说法中正确的是( )A甲是动滑轮，使用时不能省力 B乙是动滑轮，使用时可以省力C甲是定滑轮，使用时可以省力D乙是定滑轮，使用时不能省力图8图57.一辆汽车不小心陷进了泥潭中，按如图7所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出。如果汽车的重力为10000N,汽车所受阻力为800N，则甲图中人拉动汽车的拉力至少为 ，乙图中人拉动汽车的拉力至少为 ，其中比较省力的是 图。（绳与滑轮间的摩擦不计）乙甲图9图78、如图8所示的是用定滑轮匀速提起重物的三种拉法，所用的拉力分别以F1、F2、F3表示，下列说法中正确的是）A.拉力F1最小 B.拉力F2最小 C.拉力F3最小 D.三种拉法所用拉力一样大9、如图9用甲乙装置把重G=100N的物体提升h=5m，则F甲=_N，F乙=_N，甲图绳子自由端移动的距离S甲=_m,乙图中绳子自由端移动的距离S乙=_m由此得出动滑轮中S与h的关系是：_L1OBF210、（09安顺）如图8-12是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于一个_ _（填“省力”或“费力”）杠杆，若箱和物品共重100N，设此时动力臂是阻力臂的5倍，则抬起拉杆的力F 为_ _N。图4图3图111、（09广州）如图8-15所示，粗细均匀的棒一端搁在地上，另一端与支点O连接要求：（1）作出地面对棒的支持力和棒所受重力的示意图 （2）画出重力的力臂12如图1所示简易吊车正在吊起重为G的建筑材料，请在图中杠杆OB上分 别画上动力臂l1，和阻力臂l214如图3所示，杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，L1为F1的力臂.请在图中作出F2的力臂L2及力F1.15在图4滑轮中画出最省力的绕线方法，物体能向左移。.16在“探究杠杆平衡条件”实验中：（1）实验前，先把杠杆的中点支在支架上，调节两端的平衡螺母，使杠杆在_位置平衡，这样做的目的是 ，如果杠杆左边低右端高，则调节平衡螺母应向 移动。此后在整个实验过程中，是否还要再旋动两侧的平衡螺母？ 。（图中杠杆上每格距离相等）（2）实验中，改变支点两侧的钩码位置和个数，一般要实验中多次测量,得到多组数据并进行分析，这样做的目的是：_。（3）如图所示，杠杆处于平衡状态。如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后，杠杆_保持平衡（选填“能”或“不能”），若不能， 端向下倾斜；如果两边各减少一个钩码，杠杆_端向下倾斜；将两边钩码都向外侧移动一个格子，杠杆_端向下倾斜；将两边钩码都向内侧移动一个格子，杠杆_端向下倾斜。