2019-2020年九年级下学期结课质量调查语文试题.doc

温馨提示：本试卷包括第卷和第卷两部分，共120分。考试时间120分钟。请同学们将试卷答案书写在答题纸上，祝同学们考试顺利！2019-2020年九年级下学期结课质量调查语文试题一、选择题（本大题共11个小题，共28分。13、78小题，每题2分；46、911小题，每题3分。）下面每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将其序号填写到答题卷上。1下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是 A倒坍（tn）旁骛（w） 瞻望（zhn）万恶不赦（sh）B虬须（qi）嬉闹（x） 恻隐（c） 中流砥柱（d）C骄奢（sh）颓唐（tu） 簇新（z） 顶礼膜拜（m）D陨落（yn）窒息（zh） 晨曦（x） 豁然贯通（hu）2依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是 居里夫人一直 于世界的优美之中，她所热爱的科学也不断增加崭新的远景。只要我们认真观察生活，聆听生活，生活中的美与丑、真与假都能一一 。音乐比赛就要开始了，其他选手都慌慌张张准备着，只有他一个人 的样子。A沉醉 分辩 郑重其事B沉醉 分辨 若无其事C沉湎 分辨 郑重其事 D沉湎 分辩 若无其事3下面句子中没有语病的一项是A我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香满城成为天津的城市特色。 B保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。C历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。D电子化阅读带来的一个直接后果，就是“浅阅读”的盛行和阅读的“碎片化”。4对下列公益广告运用的修辞方法及其作用理解不正确的是A别踩，我怕疼。（“爱护草坪”公益广告）理解：运用拟人的修辞方法，表现小草柔美的身姿、娇贵的情态。B说好普通话，“知音”遍华夏。（“推广普通话”公益广告）理解：运用夸张的修辞方法，突出了学好普通话的显而易见的好处。C为何血浓于水？因为爱在其中。（“无偿献血”公益广告）理解：运用设问的修辞方法，引发思考，呼唤救死扶伤、无私奉献的大爱。D带上平安上路，载着幸福回家。（“交通安全”公益广告）理解：运用对偶的修辞方法，表达了对人们出行平安、生活幸福的美好祝愿。5下列句子语言表达得体的一项是A小明获得学雷锋标兵荣誉称号，他说：“感谢所有受助者，是你们给了我机会。”B小康到医院看望生病的同学小文，关切地说：“我放学后顺便过来看看你，你怎么还没好？”C光明小区的绿地上插有标语：“小草微微笑，请你走正道”“不准停车，违者放气”。D小红送客出门时正好遇上天下暴雨，她对客人说：“人不留天留。”6下面对诗词的理解，不恰当的一项是A水何澹澹，山岛竦峙。（曹操观沧海）诗句描写了海水和山岛，海水荡漾，是动态；山岛耸峙，是静态，相互映衬，显示了大海的辽阔与威严。B海日生残夜，江春入旧年。（王湾次北固山下）这两句诗写白日和黑夜的交替以及新年和旧年的交替，既写景又点明了时令。C最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（白居易钱塘湖春行）“行不足”是因为看不足，表现了诗人想快马加鞭看遍湖边美景的急切心情。D因为只有那里是太阳，是春，将驱逐阴暗，带来苏生。（戴望舒我用残损的手掌）诗句以“太阳”和“春”比喻解放区，本体和喻体的共同特点是能给中国的大地带来光明和苏醒。阅读敬业与乐业选段，回答78题。第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至今我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。庄子记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”我说的敬业，不外这些道理。7对选文表述的主要观点理解正确的一项是A凡职业没有不可敬的。B我们要敬业。C怎样才能把一种劳作做到圆满？D敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。8对选文理解不正确的一项是A选文的论证思路是：什么是敬业为什么要敬业怎样敬业。B选文运用正反对比论证方法，使正确错误分明，是非曲直明确，给人印象深刻，富有说服力。C选文引用曾文正的名言属于道理论证，其目的是论证不敬业的危害，从反面论证了论点。D文中画线句的意思是：不管从事什么职业，只要在心里头想着要把这种劳作做到圆满的人便是天地间第一等人。 阅读生于忧患，死于安乐，回答911题。舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。9下列句中加点字的解释，不正确的一项是A傅说举于版筑之间（举：被选拔） B故天将降大任于是人也（任：责任，使命）C入则无法家拂士（拂：通“弼”，辅佐） D人恒过然后能改（过：过去）10下列句子是倒装句的一项是A孙叔敖举于海 B所以动心忍性，曾益其所不能C人恒过然后能改 D入则无法家拂士 11对所选文内容的理解不正确的一项是 A作者认为人才是在艰苦环境中造就的，因此要增长才干，必须先经受艰苦磨炼。 B本文在论述造就人才问题时，强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。 C文章在阐述的思路上，先从国家再说到个人，这样使文章论述层次显得很清楚。D本文中心论点是“生于忧患，死于安乐”。第卷（共92分）二、（本大题共1小题，共8分）12古诗文默写。（8分） （1）秋风萧瑟， 。（曹操观沧海）（2） ，风正一帆悬。（王湾次北固山下）（3） ，谁家新燕啄春泥。（白居易钱塘湖春行）（4）枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。（马致远天净沙 秋思）（5） ，关山度若飞。（木兰诗）（6）域民不以封疆之界，固国不以山溪之险， 。(得道多助，失道寡助)（7）赠人玫瑰，手有余香。人们在奉献的同时，也成就了自己高尚的人格。我们学过的古诗词中就有许多表现奉献精神的诗句，请你写出其中的一组句子。 ， 。三、（本大题共3小题，共7分）阅读下面文言文选段，完成1315题。苏秦乃洛阳人，学纵横之术，游说秦王，书十上，而不为用，资用匮乏，潦倒而归。至家，妻不下纴，嫂不为炊，父母不以为子。苏秦乃叹曰：“此皆秦之罪也！”乃发愤读书，曰：“安有说人主而不得者乎？”读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。期年，赵王封其为武安军，受相印，人随其后，以抑强秦。后卒合齐、楚、燕、赵、魏、韩抗秦，佩六国相印。（战国策秦策一节选）【注释】纴：纺织。13解释下列句子中加点的词。（2分）（1）书十上 （2）后卒合齐、楚、燕、赵、魏、韩抗秦 14用现代汉语翻译文中画线句。（3分） 读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。 15苏秦发愤读书的原因是什么？用自己的话概括。（2分） 四、（本大题共4小题，共15分）阅读刘心武散文怒绿，回答1619题。怒 绿刘心武那绿令我震惊。那是护城河边一株人腿般粗的国槐，因为开往附近建筑工地的一辆吊车行驶不当，将其从分杈处撞断。我每天散步总要经过它身边，它被撞是在冬末，我恰巧远远目睹了那惊心动魄的一幕。那一天很冷，我走拢时，看见从那被撞断处渗出的汁液，泪水一般，但没等往下流淌，便冻结在树皮上，令我心悸气闷。我想它一定活不成了。但绿化队后来并没有挖走它的残株。开春后，周围的树都再度先后放绿，它仍默然枯立。谁知暮春的一天，我忽然发现，它竟从那残株上，蹿出了几根绿枝，令人惊喜。过几天再去看望，呀，它蹿出了更多的新枝，那些新枝和下面的株桩在比例上很不协调，似乎等不及慢慢舒展，所以奋力上扬，细细的，挺挺的，尖端恨不能穿云摩天，两边滋出柔嫩的羽状叶片到初夏，它的顶枝所达到的高度，几乎与头年丰茂的树冠齐平，我围绕着它望来望去，只觉得心灵在充电。这当然并非多么稀罕的景象。记得三十多年前，一场大雷雨过后，把什刹海畔的一株古柳劈掉了一半，但它那残存的一半，顽强地抖擞着绿枝，继续它的生命拼搏，曾给住在附近的苦闷中的我以极大的激励，成为支撑我度过那些难以认知的荒谬岁月的精神滋养之一。后来我曾反复以水彩和油画形式来刻画那半株古柳的英姿，可惜我画技不佳，只能徒现其外表而难传达其神髓。改革开放后，我曾在大型的美术展览会上，看到过取材类似的绘画；再后来我有机会到国外的各种美术馆参观，发现从古至今，不同民族的艺术家，都曾以各种风格创作过断株重蹿新枝新芽的作品。这令我坚信，尽管各民族、各宗教、各文化之间存在着若干难以共约的观念，但整个人类，在某些最基本的情感、思考与诉求上，是心心相通的。最近常亲近丰子恺的漫画，其中有一幅作于1938年的，题有四句诗的素墨画：“大树被斩伐，生机并不绝。春来怒抽条，气象何蓬勃。”这画尺寸极小，所用材料极简单，构图更不复杂，但却是我看过的那么多同类题材中，最有神韵、最令我浮想联翩的一幅。是啊，不管是狂风暴雨那样的天灾，还是吊车撞击那类的人祸，受到重创的残株却“春来怒抽条”，再现蓬勃的气象，宣谕超越邪恶灾难的善美生命那不可轻易战胜的内在力量；丰子恺那诗中的“怒”字，以及他那墨绘枝条中所体现出的“怒”感，都仿佛画龙点睛，使我原本已经相当丰厚的思绪，倏地提升到了一个新的高度。今天散步时，再去瞻仰护城河边那株奋力复苏的槐树，我的眼睛一亮，除了它原有的那些打动我的因素，我发现它那些新枝新叶的绿色，仿佛是些可以独立提炼出来的存在，那绿，是一种非同一般的绿，倘若非要对之命名，只能称作怒绿！是的，怒绿！那绿令我景仰。（选自中华活页文选）16整体感知全文，完成下面的填空。（4分） 那一天 30多年前 被雷劈残的古柳抖擞绿枝，我企图以画传其神髓 改革开放后 最近 参观国内外画展，断株重蹿新枝的作品令我感慨 17从修辞的角度赏析文中画横线的句子。（3分）那一天很冷，我走拢时，看见从那被撞断处渗出的汁液，泪水一般，但没等往下流淌，便冻结在树皮上，令我心悸气闷。 18对上文理解赏析不恰当的两项是（ ）（ ）（4分）A“渗出的汁液，泪水一般”“默然枯立”等描述是一种铺垫，是在为下文的蹿出绿枝“恨不能穿云摩天”蓄势。B“整个人类，在某些最基本的情感、思考与诉求上，是心心相通的”意思是整个人类在对待树的态度上是基本一致的。 C“那绿，是一种非同一般的绿”之“非同一般”是指其经受过惨烈的磨难；句间用逗号停顿，意在强调“那绿”。D作者综合运用了多种表达方式，抒发对生命力的赞美，表达了人与自然应和谐相处的愿望。E本文在写国槐的同时，又写了什刹海的古柳、国外美术馆的作品和丰子恺的漫画，文章内容丰富，从不同角度表现题旨，形散而神不散。19文题用“怒”来形容“绿”，细读原文，你认为好在哪里？请从内容和写法两个方面加以探究。（4分） 五、（本大题共4小题，共12分）（一）综合性学习（4分）今年的3月15日，国务院总理李克强在会见采访十二届全国人大三次会议的中外记者并回答记者提问时表示：书籍和阅读是人类文明传承的主要载体，希望全民阅读能够形成一种氛围，无处不在。“全民阅读”再次引起关注。请你阅读下面材料，回答2021题。【材料一】在消费主义与物质浪潮的冲刷之下，读书成为一种奢侈品。在这样的情况下，要让全民阅读成为时代风尚，恐怕非要下一番功夫不可。【材料二】把阅读作为一种生活方式，把它与工作方式相结合，不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量。【材料三】有这样一幅插画，没有书籍垫脚者，看到的只是花草蓝天的宣传画；以少量书籍垫脚者，看到的是宣传画之上密布的阴云；而以更多书籍垫脚者，才能看到阴云之上壮阔的阳光。【材料四】家庭是社会的基本单元，家长是孩子最好的老师，为人父母率先读书，营造浓厚阅读氛围，有利于推动“书香社会”建设。20以上材料中从阅读的作用的角度进行表述的是材料 和材料 。（2分）21我们生活在一个信息时代，许多人更热衷于电视、电脑和网络所构筑的声光世界，与书本的距离越来越远。针对这种现象，学生会发起“好书大家读，书香溢校园”的倡议。请你认真思考读书的作用，将倡议书中的这个排比句补充完整。（2分） ；读书，可以启蒙思想，提升境界； 。（二）名著阅读（8分）22将正确的选项填入下文的横线处。（3分）水浒传中，作者给人物所起的绰号，大多极具艺术特色：一个郑姓屠夫绰号“镇关西”，喻示他欺行霸市、为非作歹，这为后文“鲁提辖拳打镇关西”的情节发展服务，从而突出了鲁达 的品质；吴用绰号“智多星”，喻示他足智多谋， （事件）就足以表现他的这一特点；张顺绰号“浪里白条”，喻示他 （本领），他也因此成为梁山水寨的水军副都督。A嫉恶如仇B忠厚善良C醉打蒋门神D智取生辰纲E水性好F武艺高强23阅读下面这段出自名人传的文字，回答问题。（5分）一八八二年正月，他参加人口调查工作，使得他有真切地看到大都市的惨状的机会。他所得的印象真是非常凄惨。第一次接触到这文明隐藏着的疮痍的那天晚上，他向一个朋友讲述他的所见时，“他叫喊，号哭，挥动着拳头”。“人们不能这样地过活!”他号啕着说，“这决不能存在!这决不能存在!”（1）从这段文字中，你看到了列夫托尔斯泰怎样的内心世界？（1分） （2）这样的见闻对他的作品和人生产生了怎样的影响？（4分） 六、（本大题共1小题，共50分）24作文。（50分）第87届奥斯卡金像奖最佳动画长片获奖影片超能陆战队自上映以来好评如潮。电影中，那只呆萌、善良、温和、耐心的充气机器人大白成为该片最大的惊喜。这个可爱的机器人温暖地陪伴着受到过严重心理创伤的小宏，帮助小宏完成了自我成长。其实，我们每个人在心灵深处都需要温暖的陪伴，请你以温暖的陪伴为题目写一篇文章。要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等；（3）不少于600字。和平区xx学年度第二学期九年级结课质量调查语文学科试卷参考答案第卷 选择题（共28分）一、（本大题共11个小题，共28分。13、78小题，每题2分；46、911小题，每题3分。）1A 2B 3D 4A 5A 6C 7B 8D 9D 10A 11C第卷 非选择题（共92分）三、课外文言文阅读（7分）13（1）写信 （2）联合（ 2分）14读书困倦想睡，就拿起锥子刺自己的大腿，鲜血一直流到脚上。（3分） 15给秦王写了多封信，没有被采纳；回家后受到亲人的冷遇。（2分）四、课外现代文阅读（15分）16被撞断的国槐蹿出新枝绿叶，令我震惊。丰子恺题诗素墨画使我的认识提升。（4分）17运用比喻，把槐树流下的汁液比作眼泪，生动形象的写出了槐树遭受的重创之深，表现了我的痛惜之情。（3分）18B D（4分）19“怒”体现了国槐受重创后再生的绿枝条的勃勃生机；作者由国槐的顽强生命力和不可战胜的“怒”中，体会到了美的生命是不为邪恶灾难所屈服的，它可以凭借自己的生命力去超越的哲理。“怒”使“绿”具有了人的性格特征，使文章由物及人，托物喻理，显得自然含蓄。（4分）五、综合性学习与名著阅读（12分）在他的人生历程中，他解放农奴，过着自食其力的生活。（4分）六、作文（50分） 类别内容A内容B语言C篇章评分细则一类卷（43-50分）切合题意 思想健康 中心突出 内容充实 感情真切语言顺畅 没有语病结构完整 条理清楚具备ABC三项条件的，评一类下（43-45分）。立意深、构思巧、语言生动形象的，评满分；具备其中两项条件的，评一类上（48-49）；具备其中一项条件的，评一类中（46-47）。二类卷 （35-42分）切合题意 思想健康 中心明确 内容具体 感情真实语言通顺 偶有语病结构完整 条理较清楚以38分为基准分，适当浮动：具备B项和另一项条件，其余一项达到三类卷标准的，获得基准分；具备ABC三项条件的，酌情加分；具备B项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。三类卷 （27-34分）基本合题意 中心尚明确 内容尚具体 感受尚真实语言尚通顺 语病不多条理尚清楚 能分段以30分为基准分，适当浮动：基本具备ABC三项条件的，获得基准分；其中B项较好的，酌情加分；另有某些缺点的，酌情减分。四类卷 （18-26分）偏离题意 中心欠明确 内容不具体语言不通顺 语病较多条理不清楚以22分为基准分，适当浮动：凡属ABC三项之一者，评为四类卷，获得基准分；另两项较好的，酌情加分；兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。五类卷 （0-17分）文不对题 不知所云语病严重 文理不通结构混乱 不能完篇以13分为基准分，适当浮动:凡属ABC三项之一者，评为五类卷，获得基准分；其他两项尚好，酌情加分；兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。