2019-2020年七年级语文下学期期末测试试题 北师大版.doc

2019-2020年七年级语文下学期期末测试试题 北师大版题号一二三总分得分B妇孺皆知 义愤填膺 慷慨淋漓 心无旁鹜C娇揉造作 中流砥柱 疑窦释然 意气用事D黯然失色 咄咄逼人 踉踉跄跄 鸦雀无声4下列句子横线上应填的词语分别是（ ）（3分）孩子，在奔跑的过程中，我希望你的步调是_的，步伐是 的，步韵是_的，步态是_的。A、和谐 稳健 匀速 优雅 B、匀速 稳健 和谐 优雅 C、和谐 匀速 优雅 稳健 D、匀速 和谐 优雅 稳健5.下列黑体词解释有误的一组是（ ）（3分） A.乍暖还寒（刚刚开始） B. 孔武有力（很、甚） C.几处早莺争暖树（暖和的树） D.稍逊风骚（差，不及）6.李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是（ ）(3分) A.同学张华要到外地去上中专，李明给他送行时说：“与君离别意，同是宦游人。张华，你一人远走他乡要多多珍重啊！” B.同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，谈笑有鸿儒，往来无白丁嘛！” C.李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情有自禁地说道：“真可谓忽如一夜春风来，千树万树梨花开，太美了！” D.李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意昧深长地对他说：“学而不思则罔，你可不能总是浅尝辄止啊！”7.下列修辞方法归纳正确的一项是（ ）（3分）这些字贴挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱花掉。不是风，我怕早已霉烂了；不是雨，我怕早已干瘪了；不是光，我怕早已苍白了；不是热，我怕早已憔悴了。海日生残夜，江春入旧年。一百个火红火红的太阳在分娩。A比喻、对偶、夸张、排比、对偶、夸张B比喻、拟人、夸张、排比、对偶、夸张C比喻、拟人、夸张、排比、对偶、拟人D比喻、拟人、夸张、对比、拟人、拟人8.病句的修改方法不是唯一的，请你运用两种方法修改下面这个病句。（4分）近日，有关部门发出紧急通知，严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。修改方法一： 。修改方法二： 。9.根据提供的语境，在下面句子的横线上填写恰当的内容，使之衔接连贯。（2分）父子二人看到一辆十分豪华的进口轿车，儿子不屑地对他的父亲说：“坐这种车的人，肚子里一定没有学问！”父亲则轻描淡写地回答： 。你对事情的看法，是不是也反映出你内心真正的态度？10.根据所学知识填空(20分)。（1）“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”原指 里的“国风”和屈原的 。这里代指文采、才情。（2）与下列诗文有关的中国古典文学名著分别是什么？（2）都云作者痴，谁解其中味。 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。 （3）绿杨烟外晓寒轻， 。（4） ，春在溪头荠菜花（5）运交华盖欲何求， 。（6）有的人，情愿做野草， 。（7）沁园春雪中承上启下的诗句是_ _ ,_ _。（8）白居易的钱塘湖春行中，直抒胸臆的句子： ， 。（9）生命是什么？生命是文天祥在过零丁洋一诗中“ ， 。”的浩然正气；生命是谭嗣同题在狱壁上的“ ， 。”的豁达乐观；生命是陈毅在梅岭三章中“ ， 。”为理想捐躯的无私奉献。生命是陆游在示儿中“ ， 。”至死不渝的爱国深情。二、阅读理解（52分）（一）（10分） 【甲】驿外断桥边，寂寞开元主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。（陆游卜算子咏梅）【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时。她在丛中笑。（毛泽东卜算子咏梅）11指出加点词在文中的意思。（3分） （1）寂寞开无主（ ） （2）更著风和雨（ ） （3）只把春来报（ ）12有人说毛泽东词“待到山花烂漫时，她在丛中笑”一语中“笑”字堪称“神来之笔”!你是否赞同这一评价?为什么?（3分）_13（毛泽东）“读陆游咏梅词，反其意而用之”。请问，毛泽东的词“其意”是什么?陆游的词其意”又是什么?（4分）_（二）跪着却让站立者叹服（11分）有人这样说他：“这是一个跪着工作的人，却是一个让我们站立者叹服的人!”阮文平，一个残疾人，独自撑起了一所学校。1995年，阮老师被分配到广西凌云县下!甲乡河洲村弄怀小学当临时代课教师。开学第一天，阮老师兴奋地拄着拐杖，沿着33道螺旋式盘山石阶爬行，4个小时后，来到了弄怀小学。然而，眼前的校舍，残垣断壁，横梁腐裂；学生一个都没有，学校已停办了3年。 没有学生，他就到瑶寨一家一家去动员。每天清晨，他拄着拐杖一步一步挪动。正常人1个小时走完的路程，他却要花上4个小时。渴了，爬到山沟里喝一捧山泉水；饿了，从衣兜里取出事先准备的生红薯啃上几口；累了，便在路边石阶上靠着休息一会 终于有5个孩子返回了课堂。虽然不算多，但却给了他一丝安慰：他仿佛看到了15小， 50个弄怀小学，又传出了久违的读书声。 在崎岖的山道上，拐杖用不了，他就手脚并用，一步一步地爬着翻山越岭，即使3个小时跪爬半尺厚的积雪，他都没有缺过一次课。有一天晚上，暴雨倾盆，他往学校赶，心一急，一脚踩滑跌向崖边，拐杖也脱了手。他当时真想大哭一场，要是有人扶他一把该多好啊! 11年，弄怀小学在校生从零发展到84人，当地的适龄儿童入学率达100。有的学生还从这里起步考上了重点高中。为了这些山里娃，阮文平倾注了他的全部心血。没有乒乓球台，他自制了一个；没有篮球场，他带领学生整出一块平地，并用父亲卖猪仔的400多元买了篮球圈，用木头做了篮球架和篮球板；没有水，他筹措资金3000多元修建了一口水塘 十几年坚持，滴水汇成河。如今，弄怀小学已成为金县同类学校中学生数最多、教学质量最高的学校。最近，邻县姑娘陆兰，被阮老师的事迹所感动，与他一起当起了编外临时代课教师，并对他产生了纯真的爱情。 一条山路，一个人，一所学校，就这样紧紧地联系在一起。14第段文字主要运用了什么表达方式?你觉得本段中哪些词语用的好?试举两例具体说明它好在哪里。（4分） _ 15第段中说到返校的孩子只有5个，可阮老师却“仿佛看到了15个，50个”，这样写矛盾吗?请谈谈你的理解。（3分） _16阮文平老师的事迹感动了千千万万的人。请你模仿“感动中国人物”颁奖词的写作示例，为阮老师撰写一段颁奖词。不少于50字。（4分） 邰丽华事迹：xx年的春节晚会，一下子让所有的中国人都知道了邰丽华以及她领衔的舞蹈千手观音。在无声的世界里，邰丽华创造出一种特殊的美丽，给人们带来纯净至美的艺术享受。 颁奖词：从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处再现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，你在我们眼中是最美。_ （三） (12分) 常常能听到这样一种说法：“人的脑子用多了，会死掉许多细胞”、“人脑多用了会笨”，这种说法是没有科学道理的。 事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层，大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说，足够足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话，经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%90%的脑细胞没动用。所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。 “生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的机体，用则灵，不用则衰；脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达，避免了大脑的早衰。相反，那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的2070岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。 除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑、可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。 “勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。老年人如此，何况我们青少年呢？让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。 17用自己的话对第段中画线部分的内容进行概括。（2分） _ 18第段中画线的部分综合运用了_等说明方法，说明了_的道理。（2分） 19第段说明“多用脑，可防老”的道理，谈了两方面的原因：一是生理方面的，就是多用脑能够_；二是心理方面的，就是多用脑可以_。（2分）20“人的机体的各个部位，几乎都是越用越健康”，这句话中的“几乎”能删去吗？为什么？（2分） _ 21把全文分为两个部分，请用“”划出。（2分） 22你在生活中也经常用脑，读了这篇文章，有些什么体会？（2分） _（四）（19分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。 既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(宋濂送东阳马生序)23.下列句子朗读节奏有错误的一项是：（）（2分）A、余/因得/遍观群书B、尝趋百里外/从乡之先达/执经叩问C、又患/无硕师/名人与游 D、不知/口体之奉/不若人也24.解释下列句中加点词的意思。(2分)(1)录毕，走送之()(2)俟其欣悦()(3)寓逆旅主人() (4)皆被绮绣()25.下列各组句子中加点虚词的意义、用法相同的一项是()(2分)A每假借于藏书之家况才之过于余者乎？B当余之从师也汝心之固C足肤皲裂而不知以衾拥覆，久而乃和D以衾拥覆无从致书以观26.翻译下面的句子。(2分)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。27.从本段看，作者最终能够学业有成的原因是：（3分）(1) (2) (3)28.选段写了作者幼时求学的艰难和成年后求师的艰难这两方面的内容，其中求师的艰难表现在哪三个方面?(3分)29.选文主要使用了哪些表达方式，这样写有什么好处？(3分)30.宋濂之所以成功，除了他“嗜学”、“遍观群书”、“执经叩问”等因素外，更重要的原因是什么?（2分）答：四、作文(50分)题目：我终于懂了要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透漏 真实班级姓名等信息 600 600600