2019-2020年高二政治把握事物的因果联系教案 人教版.doc

2019-2020年高二政治把握事物的因果联系教案 人教版（一）课前准备1.搜集（1）身边的一些事实或变化。如同班同学有的成绩好，有的成绩不好等。（2）有关三峡工程的资料。2.思考（1）身边的这些事实或变化的原因是什么？ 。（2）对教材中“事物之间的因果联系，必须既是先行后续的关系，又是引起和被引起的关系。”这句话，你是怎样理解的？ 。（3）试举出一些互为因果关系的例子。 。（4）在长江三峡工程修建之前，对哪些问题进行了考察？又预见到会有什么后果？ 。（5）“人无远虑，必有近忧。”这句话体现了什么哲学道理？ 。（二）思考导学起风了。小猫饿死了 起风了，风把窗帘掀起了。窗帘拍倒了花瓶，花瓶的水洒到了地板上了。地板湿了，老婆婆滑倒了。她撞坏了椅子，木匠来修椅子了。木匠砍倒了一棵树，大树把面包师的房子砸坏了。面包师搬家了，老鼠没东西吃了。老鼠不来了小猫饿死了! 这是一首英格兰童谣，这首童谣反映了一种怎样的联系?童谣反映了原本风马牛不相及的事，却由于其间发生了一环扣一环的联系，最后竟成为因果联系。（三）自学导引阅读教材，填表1.联系的多样性项 目表 明鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧直接联系城门失火，殃及池鱼间接联系唇亡齿寒内部联系天时不如地利，地利不如人和主要联系天时，地利与胜负的关系次要联系时势造英雄必然联系谁是这一时代的英雄偶然联系读书破万卷，下笔如有神因果联系牵一发而动全身整体与部分归纳：事物的联系是多种多样的。2.因果关系的含义事 例原 因结 果无风不起浪风浪有水才行船水的存在船行月亮在引力作用下绕地球运行引起潮汐月亮绕地球运转（引力）潮汐虚心使人进步骄傲使人落后虚心骄傲进步落后归纳：任何现象都会引起其他现象的产生，任何现象的产生都是由其他现象引起的。这种引起和被引起的关系，叫做因果关系。思考：春夏秋冬四季更替，它们之间是因果联系吗？“在此之后”等于“因此之故”吗？【答案】 不是。“先行后续”不等于因果关系。因果关系必须既是先行后续的关系，又是引起和被引起的关系，“在此之后”不等于“因此之故”。3.原因和结果可以相互转化4.因果联系的普遍性、客观性事 例原 因磬不击自鸣，以为成妖钟响磬则共振自鸣。运动能健身多年是个谜经常参加体育锻炼，能自动在血管内筑起一道HDC2的防线，使脂肪、胆固醇等物质不易沉积，血液畅通无阻。归纳：事物的因果联系具有普遍性和客观性，人们只有承认它，揭示它，才能正确认识事物，进行科学研究。如果否认了事物因果联系的普遍性和客观性，那就会对事物作出随意的解释，当然不可能正确地理解事物，科学本身也就不会存在了。5.把握因果联系的意义（1）名言我没有什么特别的才能，不过喜欢穷根究底地追究问题了。爱因斯坦这段话说明：承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研究的前提。（2）分析漫画“找原因”由于一定的结果都是一定的原因引起的，这就要求人们应当善于从某一行动的后果中去分析原因，总结成功的经验和失败的教训，以利于发扬成功的经验，避免重犯同类性质的错误。思考：“人无远虑，必有近忧”表明了什么？由于一定的原因必然引起一定的结果，这就要求人们应当根据某种原因，预见事物发展的结果。归纳：正确把握事物的因果联系，才能提高人们活动的自觉性和预见性。