2019-2020年七年级政治下学期期中试题(IV).doc

2019-2020年七年级政治下学期期中试题(IV)一、选择题部分1下列不属于青春期身体变化的特点的是（）A身体外形的变化B身体内部器官的完善C关注自己的外部形象D性机能的成熟2青少年在成长过程中会出现这样或那样的烦恼遇到烦恼时,正确的做法是（）学会保持良好心情,积极面对学会当自己的“心理医生”主动向老师、家长或社会寻求帮助独立承受，拒绝求助和帮助ABCD3初一学生晓晓最近对“酷”有了自己的理解，他认为衣服要鲜艳亮丽、头发也要染成时髦色，不然怎么能彰显青春的个性和自己已经独立了的事实。如果你是晓晓的好朋友，你会怎样跟晓晓说（）A你真酷，以后我也要这么打扮B思维的独立并不等同于一味追求独特C我表哥把头发染成了“奶奶灰”，超酷，你要不要也换那个颜色？D我也想穿成这样，可是我妈妈不允许，她根本不懂时尚。4法国十七世纪思想家帕斯卡尔说：“人是能思想的苇草”。你认为初中生的“独立”是指（）A独立就是按照自己的想法去做B敢于和别人争辩就是独立C独立就是不光提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点。D独立就是可以不依赖父母的思想和观点5李然对遥控飞机很感兴趣，于是在课余时间专心读飞机模型的书，并反复研究试验。在老师的指导下，他做的飞机模型终于飞上了天。这告诉我们（）A实践是创造的源泉B我们必须依靠老师指导才能实验成功C我们的创造来源于课本D只有莱特兄弟制作的飞机才是创造6当你收到异性同学的来信，信中表达对你很喜欢，并要求你做对方的朋友时，你可以（）对之不予理睬坦诚告诉对方，现在是学习的黄金时期，可以保持纯洁的友谊在全班同学面前公开信的内容，让其他同学来嘲笑对方写回信答应做对方的朋友，并与之交往密切ABCD7进入青春期，对异性同学产生莫名的思慕之意，这是（）A不正常的，要隔绝异性之间的来往B正常的，但要慎重对待、理智处理C不正常的，是十分有害的D正常的，可以任其发展82016年6月8日,郭峰最新单曲是不是全网上线。歌曲中,郭峰向年轻人抛出了许多问题,而那一句“坚强走在这川流不息的街道,泪水划过脸庞依旧是期待渴望。”则是郭峰对于青春奋斗最完美的诠释。对于自强,下列认识有误的是（）A自强是实现青春梦想的唯一力量B自强可以让我们更自信C自强,让青春奋进的步伐永不停息D自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持9被评为“广东好人”的陈思娜，4岁时右眼视力障碍，7岁后，父母离异，父亲不知去向，奶奶和母亲先后离世。她带着弟弟，利用假期打工的微薄收入艰难地维持生活，但她上学从未迟到早退，学习成绩一直很优秀。对此，下列赞许最能体现她的优秀品质的是（）A刻苦学习，实现人生目标B吃苦耐劳，履行家庭责任C开拓进取，精神可嘉可赞D自立自强，勇做生活强者10有人说：“青春让每一个人开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句话启示我们（）A青春期的我们都有成长的渴望B青春期的我们拥有飞翔的力量C美好的未来取决于青春时期的探索和努力D每个人都会经历青春11下列选项哪个是正确的青春观点（）A小华追求个性，故意把头发染成棕色B明明觉得自己长大了，开始与女孩“恋爱”C张惠认为我的青春我做主，任意挥霍D东东受到几次打击后，觉得青春有烦恼，但更应有激情与梦想12俗话说：“送人玫瑰，手有余香；帮助别人，就是快乐自己。”下列做法能体现这一点的有（）心中有他人积少成多，积善成德换位思考，与人为善说话做事，只顾自己，不顾别人ABCD13观察漫画始料不及：有一只老鼠跑进了米缸，饱餐一顿而不愿离去；又吃了几天，本可以就此罢休，跳出米缸，但它舍不得白花花的美食，就一直吃了下去。直至米缸吃空，胀得不能动弹，再也跳不出去了，最终自取灭亡。这则故事告诉我们（）A应进行自我监控，不吃大米B应该锻炼身体，以保证逃脱险境C要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力D只要是诱惑我们就应该远离14“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”“怒发冲冠”“漫卷诗书喜欲狂”所表现的情绪顺序是（）喜怒哀惧哀怒惧喜哀惧怒喜惧喜怒哀ABCD15“喜怒哀乐是个人的事情，何必管周围的人，该哭就哭，该笑就笑”的观点是错误的，这种观点没有认识到（）A个人是没有情绪的B人与人之间的情绪会相互感染C人不应该表达情绪D我们是生活在集体中的16歌德说：“人生是由无数小烦恼组成的念珠，达观者是微笑着数完这串念珠的。”这一耐人寻味的话给我们的启迪是（）A情绪对人的影响具有唯一性B保持积极的心态，让我们的青春生活更加美好C逆境必然引发负面情绪D情绪会影响自己的身心健康17课间，张宾不小心把李斯的作业本碰掉在地上，李斯认为张宾是故意的。一怒之下，打了张宾一拳，结果造成张宾右眼失明。这警示我们（）要适时运用情绪调控的方法，帮助他人改善情绪当愤怒情绪产生时要提醒自己，避免情绪失控要学会调节情绪，使自己成为情绪的主人青少年的情绪是无法调控的，尤其是在气头上ABCD18人非草木，孰能无情，这里的“情”通常是指（）A心情B情感C情趣D情绪19我们可以通过以下方式创造正面的情感体验（）完成一项自己喜欢的活动帮助他人走进博物馆或大自然欣赏艺术作品ABCD20正义是人类良知的“声音”，正义感是做人的优良品质。面对生活中的不平事，有良知和正义情感的人选择了“挺身而出、智斗和巧为”，这说明（）情感反映了我们对人对事的态度、观念情感影响我们的判断和选择正义感是每个人都有的情感会驱使我们做出某些行动ABCD二、非选择题21我的情绪我做主以下是张皓同学一天的情绪变化。（1）情绪有哪几种基本类型？请你用三个成语分别描述张皓的三种情绪变化。（2）如果张皓的情绪经常这样变化无常,这对他的成长有益吗?为什么?（3）张皓可以通过哪些方法合理调控自己的情绪?22掌握规则正确选择以下是强强生活中的三个情景,请你运用所学知识,对其进行探究。情境一：上课时，强强看武侠小说被老师当场狠狠地批评，觉得特别丢脸，情绪十分激动，可转念一想，他控制住了自己的情绪。（1）强强控制情绪所运用的方法是_（2）对老师的批评，强强的正确态度是_情境二：强强向班级体育委员报名参加围棋兴趣班，体育委员说：“你没有我们城里人会玩，就别参加了吧！”（1）强强的正确做法是_（2）体育委员要懂得_情境三：放学时，同班同学兰兰让好朋友递了一封信给强强，约强强星期天去爬山。（1）强强的正确做法是_（2）理由是_23思维独立我在成长星期天，妈妈发现周超捷将头发染成了三种颜色，还在左耳朵上戴了耳环，便生气地对他说：“你是一个学生，怎么能打扮得如此古怪。”周超捷不以为然的说：“你真老土！好多同学都羡慕我这种新潮打扮，只不过他们没有勇气做而已。”妈妈又说了几句，周超捷生气的说：“我已经长大了，怎样打扮是我自己的事情，不用你管！”（1）你认为周超捷的想法体现了他的思维的独立性吗？说说你的理由。（2）你认为我们上初中后还要听从父母的意见吗？为什么？（3）请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议。24男生女生快乐成长青春是美丽的，情感是真挚的。在本周家校交流会上，福福记录下以下发言片段：片段一：鼎鼎悄悄地对同桌说：有人偷偷喜欢我，让我知道了。片段二：福福爸爸说：男同学往家里打电话，我女儿根本不让我知道。我只要一问，她就说：“问那么多干嘛？”因为这件事，我们父女俩闹得挺不愉快。我不愿意让她过早地跟男孩子接触。会议结束后，班主任请福福整理以下提纲，准备周一班会课上发言，请你帮助福福。（1）你认为男女生之间正常的交往有什么意义？（2）初中生异性同学之间该怎样正常交往才能让老师和父母放心呢？25辨是非明事理学榜样材料一：论语中子贡问：“何如斯可谓之士矣？”子曰：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”羞耻心是做人的底线，是道德自律的基础，有耻才能有所不为。人而无耻，就会无所不为，人不可以无耻。材料二：“感动中国”十大人物评选活动已历经15年，15年中评选了许多人物，其中有徐本禹、丛飞、王顺友等来自民间的杰出人士，有成龙、姚明、孙杨等光彩耀人的明星，也有袁隆平、于敏、屠呦呦这样的睿智学者，更有魏青刚、洪战辉、吴锦泉这样的普通百姓，还有郑培民、梁雨润、牛玉儒这样的党政高官。每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。（1）“行己有耻”对我们提出了怎样的要求？（2）材料二中的感动中国人物传递了哪些正面的情感？这些正面情感也属美好情感的一部分，我们可以通过哪些方式获得美好情感？（3）将感动中国人物作为自己的榜样，会对自己的成长和社会发展带来怎样的影响？xx学年度第二学期期中检测试卷七年级道德与法治(闭卷)参考答案（答案只要内容正确，并且符合题意，即可给分）一、单选题（每小题2分，共40分）1. C 2.A 3.B 4.C 5.A 6.A 7.B 8.A 9.D 10.C11.D 12.A 13.C 14.C 15.B 16.B 17.C 18.B 19.D 20.C2、 非选择题：（60分）21、（14分）（1）情绪的基本类型：喜、怒、哀、惧。（2分） 示例：垂头丧气；趾高气昂（或：得意忘形）；灰心丧气。（3分） （2）无益。（2分）因为情绪经常这样变化，会损害他的身心健康，影响他的水平正常发挥，破坏与他人的良好关系。（3分） （3）改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练。（4分）22、（12分）（1）强强控制情绪所运用的方法是：改变认知评价。（2分）对老师的批评，强强的正确态度是：虚心接受。（2分）（2）此时强强的正确做法是：说服体育委员消除歧视，争取参加。（2分）体育委员要懂得：平等待人，尊重他人。（2分）（3）正确的做法是：拒绝兰兰的邀请或接受，但再邀请几位同学同去。（2分） 理由是：青春期男女同学之间宜群体交往，不宜单独交往。（2分）23.（10分）（1）没有体现思维的独立性。思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不 人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。（4分）（2）要。因为上初中后，我们依然是未成年人，很多方面还不成熟，缺乏独立能力，需要父母进行引导和帮助。（3分）（3）简洁大方，不穿奇装异服，最好穿校服等。（3分）24、（9分）（1）男女同学在一起学习、交流，可以取长补短，提高学习效率。男女同学在性格、兴趣、意志的方面各有特点，互有优势。通过交往，男女同学可以互相影响，相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。男女同学之间正常交往，有利于学习进步和身心健康。（6分，言之有理答出2点即可得满分）（2）内心坦荡，言谈得当，举止得体。（3分）25、（15分）（1）具有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；真诚面对自我，知耻而后勇；树立底线意识，违反法律、触犯道德的事情坚决不做；磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控力。（4分，答出2点即可）（2）信任感、安全感、责任感、胜任感、正义感等（2分，答出2种即可）我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的活动等方式获得美好情感。（3分）（3）昭示着做人、做事的基本态度；激发我们对人生道路和人生理想的思考；给予我们自我完善的力量；我们的社会和国家会变得更加美好。（6分，答出2点即可）