2019-2020年高中语文第二单元思想之光3狂人日记训练-落实提升鲁人版选修中国现当代小说蚜.doc

2019-2020年高中语文第二单元思想之光3狂人日记训练-落实提升鲁人版选修中国现当代小说蚜1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()随着孙杨、宁泽涛等人的强势崛起，中国男子游泳项目的实力和过去相比，已经不可_。现在之所以有人误将贵阳目前的经济总量与一线城市_，是因为在过去一年里，贵阳奇迹般地创造出五个“中国第一”。花千骨怎能和赵丽颖_？虽然近期花千骨热播叫座，花千骨红得发紫，但毕竟是赵丽颖入骨入心演绎的功劳。A同日而语 等量齐观 相提并论B同日而语 相提并论 等量齐观C相提并论 等量齐观 同日而语D相提并论 同日而语 等量齐观【解析】同日而语：同一事物或人在不同时间的比较。等量齐观：指对有差别的事物同等看待。相提并论：把不同的人或不同的事物放在一起看待或谈论。【答案】A2下列各句中，没有语病的一句是()A随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已经进入知识产权的归属和利益的分成，可喜的是这种分成已开始向科技工作者倾斜。B“欢乐颂”栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行的再创造。C如果不重视网络道德建设，一些道德败坏现象及消极落后思想就可以通过网络影响人们的身心健康，违反正常的社会秩序，损害发展的大局。D公民终身教育制度的建立，不仅为那些因这样那样的原因未能完成学业的人打开了一扇门，也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。【解析】A项，成分残缺，应在“人类已经进入知识产权的归属和利益的分成”后添加“的阶段”。B项，句式杂糅。采用“加以重新编排、组合和润色”或“进行了重新编排、组合和润色的再创造”均可。C项，“违反”与“社会秩序”不搭配。【答案】D3填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()今年节假日电影市场异常火爆，“全家总动员”进影院成为一种新的消费时尚， _，xx年我国电影总票房竟超过440亿元。A“合家欢”类电影的票房收入尤为可观，人们不只是欣赏一部影片，更是选择一种与家人欢度节假日的方式B人们不只是欣赏一部影片，更是选择一种与家人欢度节假日的方式，“合家欢”类电影的票房收入尤为可观C人们不是欣赏一部影片，而是选择一种与家人欢度节假日的方式，“合家欢”类电影的票房收入尤为可观D“合家欢”类电影的票房收入尤为可观，人们不是欣赏一部影片，而是选择一种与家人欢度节假日的方式【解析】注意所给语段的话题，所选语句的逻辑关系，应该用“不只是更是”更好，还要把握语境前后句的暗示点，后面讲的是票房。【答案】B4(xx全国甲卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。气候是一种复杂的自然现象，不仅决定着土壤、植被类型的形成，改变着地表形态，_。人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。气候已成为一种自然资源，供人类充分利用，为人类造福。但是，_，有时会带来某些灾害。所以，人们会利用一些方法，在一定区域内改变气候状况，_。_【解析】本题考查补写句子。首先要准确理解所给材料的基本意思：气候影响着人类的生活，既能为人类造福，也能给人类带来灾害，所以，人类要设法改变气候，使它有利于人类。处根据上文的“不仅”与下文语意，可推导出气候“而且还影响着人类的活动”句。处根据上文“但是”与下文语意，可推导出“气候对人类也有不利的一面”句。处根据上文“人们会利用一些方法，在一定区域内改变气候状况”及文段意思，可推导出“使它向着有利于人类的方向发展”句。【答案】示例：而且还影响着人类的活动 气候对人类也有不利的一面 使它向着有利于人类的方向发展5请说明下面这幅漫画的内容并揭示其寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过70字。_【解析】本题考查图文转换的能力。解答此题，需要考生分析画面元素，尤其要抓住“剪刀”和“翅膀”这两个关键元素，组织语言时做到准确、简明，句式的选择要准确。【答案】内容：孩子背上长着美丽的翅膀，家长却正在用硕大的剪刀剪孩子背后的翅膀。寓意：翅膀象征着孩子奇妙的想象力、自由、个性等，剪翅膀是扼杀孩子的想象力、自由和个性。漫画揭示了当今社会普遍存在的家庭教育问题。6根据鲁迅的同名小说祝福改编的电影祝福里有这样一幅画面祥林嫂再次来到鲁镇时，见人就说逢人就讲“我真傻，真的”，大家围拢着聆听。请你为这幅画面配上一段画外音，不得超过150字。_【解析】影片中声音的画外运用，即不是由画面中的人或物体直接发出的声音，而是来自画面外的声音。旁白、独白、解说是画外音的主要形式。【答案】这个故事倒颇有效，男人听到这里，往往敛起笑容，没趣地走了开去；女人们却不独宽恕她似的，脸上立刻改换了鄙薄的神气，还要陪出许多眼泪来。有些老女人没有在街头听到她的话，便特意寻来，要听她这一段悲惨的故事。直到她说到呜咽，她们也就一齐流下那停在眼角上的眼泪，叹息一番，满足地去了，一面还纷纷地评论着。一、课内阅读阅读下面的文字，完成79题。一今天晚上，很好的月光。我不见他，已是三十多年；今天见了，精神分外爽快。才知道以前的三十多年，全是发昏；然而须十分小心。不然，那赵家的狗，何以看我两眼呢？我怕得有理。二今天全没月光，我知道不妙。早上小心出门，赵贵翁的眼色便怪：似乎怕我，似乎想害我。还有七八个人，交头接耳的议论我，又怕我看见。一路上的人，都是如此。其中最凶的一个人，张着嘴，对我笑了一笑；我便从头直冷到脚跟，晓得他们布置，都已妥当了。我可不怕，仍旧走我的路。前面一伙小孩子，也在那里议论我；眼色也同赵贵翁一样，脸色也都铁青。我想我同小孩子有什么仇，他也这样。忍不住大声说，“你告诉我！”他们可就跑了。我想：我同赵贵翁有什么仇，同路上的人又有什么仇；只有廿年以前，把古久先生的陈年流水簿子，踹了一脚，古久先生很不高兴。赵贵翁虽然不认识他，一定也听到风声，代抱不平；约定路上的人，同我作冤对。但是小孩子呢？那时候，他们还没有出世，何以今天也睁着怪眼睛，似乎怕我，似乎想害我。这真教我怕，教我纳罕而且伤心。我明白了。这是他们娘老子教的！三晚上总是睡不着。凡事须得研究，才会明白。他们也有给知县打枷过的，也有给绅士掌过嘴的，也有衙役占了他妻子的，也有老子娘被债主逼死的；他们那时候的脸色，全没有昨天这么怕，也没有这么凶。最奇怪的是昨天街上的那个女人，打他儿子，嘴里说道，“老子呀！我要咬你几口才出气！”他眼睛却看着我。我出了一惊，遮掩不住；那青面獠牙的一伙人，便都哄笑起来。陈老五赶上前，硬把我拖回家中了。拖我回家，家里的人都装作不认识我；他们的眼色，也全同别人一样。进了书房，便反扣上门，宛然是关了一只鸡鸭。这一件事，越教我猜不出底细。前几天，狼子村的佃户来告荒，对我大哥说，他们村里的一个大恶人，给大家打死了；几个人便挖出他的心肝来，用油煎炒了吃，可以壮壮胆子。我插了一句嘴，佃户和大哥便都看我几眼。今天才晓得他们的眼光，全同外面的那伙人一模一样。想起来，我从顶上直冷到脚跟。他们会吃人，就未必不会吃我。你看那女人“咬你几口”的话，和一伙青面獠牙人的笑，和前天佃户的话，明明是暗号。我看出他话中全是毒，笑中全是刀。他们的牙齿，全是白厉厉的排着，这就是吃人的家伙。照我自己想，虽然不是恶人，自从踹了古家的簿子，可就难说了。他们似乎别有心思，我全猜不出。况且他们一翻脸，便说人是恶人。我还记得大哥教我做论，无论怎样好人，翻他几句，他便打上几个圈；原谅坏人几句，他便说“翻天妙手，与众不同”。我那里猜得到他们的心思，究竟怎样；况且是要吃的时候。凡事总须研究，才会明白。古来时常吃人，我也还记得，可是不甚清楚。我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人”！书上写着这许多字，佃户说了这许多话，却都笑吟吟的睁着怪眼睛看我。我也是人，他们想要吃我了！7文段中写道“今天晚上，很好的月光”，“今天全没月光，我知道不妙”，两次写到月光，有什么作用？_【答案】用“月光”这一历来带有象征意义的东西作为全篇气氛的暗示，一方面用生动的自然环境描写，来创造故事的特定氛围，渲染气氛；另一方面为了表现人物丰富的心境、复杂的性格，第一文段还是“很好的月光精神分外爽快”。但是，此时已经暗藏了危机，“须十分小心”了。第二文段就“全没月光”而“知道不妙”了。这是令人叫绝的一笔，作者借助月光渲染了一种惨淡诡秘的氛围，这是“狂人”特有的视觉心理感受，也是作者自己对那个世界深切的感知和理解而作的色彩归纳。8文段三写道：“凡事总须研究，才会明白。”作者为什么一再这样说，有何用意？_【答案】“凡事总须研究，才会明白”，表现了“狂人”怀疑传统、研究一切的启蒙者的思想特点。作者一再强调，就是要提醒我们要认识到“狂人”实际上是一个站在时代前列的反封建礼教、反封建家族制度的启蒙者。9“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着仁义道德几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是吃人！”你是怎样理解这段话的？_【答案】“狂人”在“歪歪斜斜的每页上都写着仁义道德几个字”的历史的“字缝里”，看出了“吃人”两个字，是他对封建礼教的实质所作的历史概括。这段话揭开了几千年中国封建礼教的面纱，揭露了封建礼教在精神上对人民的毒害，揭示了封建制奴役压迫人民的罪恶。同时几千年来，敢于站出来说出这个本质的人难道不就是被世人看作是“狂人”的人吗？作者按照一个“迫害狂”患者的思维特征来写人物，其逻辑虽然常常很不清晰，但是，其含义却是相当丰富而且深刻的。所以，作品中的“狂人”，实际上是一个敢于向传统世俗社会挑战的清醒的和反封建的民主主义者的形象。二、课外阅读阅读下面的文字，完成1013题。一棵树的正常死亡梅寒没错，老槐是一棵树，一棵很老很老的槐树。它从什么时候就站在那里，连那所院子里年纪最老阅历最广的老张也不知道。但老张却记得那些年，老槐树给那个小院带来的欢乐。小院是一栋四合院，临街，门前就是那个小镇最繁华的人民路。老槐树站在小院门口右侧，庞大的根系盘根错节，一半在小院的院子底下，一半在人民路的路面底下。熟悉树的脾气的人都知道，它的根扎到哪树冠就会延伸到哪。老槐树是小镇上天然的一把巨伞，在每一个炎夏来临之际，把灼人的热浪挡在外面。树下，是小镇人的乐园。老人们摇着蒲扇下棋，姑娘媳妇儿们聊着家常纳鞋底绣花，孩子们最是快乐，撅着屁股趴在树底下逗蚂蚁。老张是小院的主人，也算是老槐树的半个主人。他喜欢那份热热闹闹的烟火气，南来北往，无论是来树下纳凉的老街坊还是过路歇脚的陌生人，来了，拿张小凳来杯茶水，三言两语，就聊成老友。过日子，要有人气。老张家的日子，在那份兴腾腾的人气中蒸蒸日上，真的就越过越红火了。儿女们一个个长大出息了，回头将家里的旧房旧院翻整一新。老张熬成了家里的爷，有事无事拿把宜兴紫砂小壶，坐在老槐树下的石桌边不紧不慢地啜。看人民路上车来人往，听老槐树顶上鸟鸣啾啾，过着给个神仙也不换的日子。老张挺感激那棵老槐树，待它也好。春天里，他在老槐树周围挖出一圈深沟，将发酵好的土肥填上，再浇足水，老槐树就像吃了什么灵丹妙药，一下子返老还童。夏天来时，长疯了，那叶子油绿发亮，密不透风，将整个小院笼在一片清凉里。老槐树身上出现几个莫名的洞，害虫钻的。那洞就像咬在老张的身上，老张坐立不安，连忙找来针筒，找来药，按比例兑好，给老槐树打针，绕着树来来回回找，一个小洞也不放过。过路的人，看到老张戴着老花镜给树打针的样子，忍不住就打趣他两句：老张，啥时改当树医生了？哈哈！树医生，啄木鸟。老张也不介意，呵呵笑两声，回：这树可比人要强，你能活过一棵树么？是啊是啊，但也要看那棵树它活在哪里。来人搭讪着走远了，老张却被他那一句定在那里。他说得没错，一棵树的寿命长短，有时候不在于它本身，不在大自然为它提供的阳光雨露，而在于最初那颗种子的选择，或者说在于人的选择。老槐树正面临着一场前所未有的灾难，树不知道，老张知道。儿子回来，把他的生意触角伸到了小镇，伸到了他们的老院里。他要将老院的房子全部扒倒，建吊脚楼，搞农家乐。小镇上的旅游业日渐火起来，可小镇上的餐饮住宿服务还远远跟不上。小镇人像老张一样慵懒迟钝，老张的儿子却嗅觉灵敏。盖楼，老槐树是第一个要挪开的绊脚石。挪，只有死。不挪，也是死。就得锯掉。与其花那么大的力气去挪一棵终究要死的树，不如干脆锯掉。儿子说得唾沫星子乱飞，老张听得脸红脖子粗：你休想打那棵树的主意！老张和儿子的较量就从那天开始。老张拼命守护，儿子拼命要砍树。老槐树是当地的林业部门注册上号的，要砍掉它其实也没有那么容易。这是唯一让老张心安的一点。那些天，儿子似乎消停了些，不再提砍树的事。天天开着他那辆黑色的奔驰车，“呜”一下来了，“呜”一下又没了影儿偶尔还会对老槐树关心一下，提桶水浇浇它。老张却不晓得那棵老槐树是怎么回事，它似乎预知到什么，精神一天天委顿下去。一树油绿发亮的叶子慢慢失去光泽，慢慢打卷泛白。那个夏天还没走，一树叶子就开始簌簌地落，像衰老的人的头发，止也止不住。老张看着那一地惨绿的枯叶，心疼得掉泪，却没有任何办法。那棵老槐树，正在慢慢死去。小镇上的人，也很少再到老槐树下扎堆聚集。往日的好时光，也像那一树飘落的叶子，一点一点的飘逝了。老张说给儿子听：人不能富得只剩下钱。儿子不服：中国人有普遍的仇富心理。老槐树倒下，是在一个风雨交加的漆黑雨夜。一场台风席卷小镇，老槐树没能躲过那一劫。其实，与往年的台风相比，那一场台风算不得凶猛。人老了，不抗病，树老了，不抗风。老张只能如此安慰自己。倒下的老槐树，树根都变黑变烂了。如果不是儿子的眼泪，如果不是他浑身被绑得白粽子一样躺在医院里。关于老槐树的秘密，也许就永远地随着老槐树去了。可儿子忍不住，憋了好多天，还是跟老张说了：爸，你说得对，人不能富得只剩下钱那也是一个人最穷的时候了老张儿子去找老同学帮忙开采伐证，老同学不疾不徐地告诉他：按照相关规定，我们是无权给你开这个采伐证的，但你得明白，我们也无权阻止一棵树的正常死亡树也有生老病死嘛。那一句，让老张的儿子眼前豁然开朗，他不再跟倔驴一样的父亲争，他只买回一种药，掺到水里，时不时给老槐树喂一点爸，老槐树这次没把我砸死，只把我的车砸烂，是还在念着您老对它的好吧我，我对不起老槐树啊老张活了六十多年，自诩吃过的盐比儿子吃过的饭还多，过过的桥比儿子走过的路还多，他却无论如何也想不到儿子会用这样的招数来对付他和老槐树。为赎罪，儿子说等养好了伤就去买一千棵槐树苗，栽到镇里的荒山上。看儿子满脸的愧与悔，老张心里说不出是啥滋味。(选自xx年第6期，红豆)10下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是()A老槐树的根“一半在小院的院子底下，一半在人民路的路面底下”，一方面表现了老槐树根深叶茂，另一方面也为下文写儿子觉得老槐树碍事埋下伏笔。B老槐树身上出现几个害虫钻的洞，“那洞就像咬在老张的身上”，一个比喻句形象地将老张和老槐树联系在一起，使两个形象富有象征意蕴，耐人寻味。C老张说：你能活过一棵树么？过路人说：但也要看那棵树它活在哪里。这个细节说明那个人已经预见到老槐树的悲剧下场，同时推动情节，颇具匠心。D老张看到老槐树在慢慢死去，对儿子说：人不能富得只剩下钱。可见老张已经知道儿子对老槐树动了手脚。这句话不仅用来规劝儿子，也暗示了主旨。E发生在一棵老槐树由枝繁叶茂到黯然死去的故事曲折动人，由此引发的父子冲突，蕴含着作者对当下社会伦理道德的忧虑与反思，这是小说的深刻之处。【解析】B项，“使两个形象富有象征意蕴”不准确。C项，“这个细节说明那个人已经预见到老槐树的悲剧下场”错，这样的分析缺少根据。D项，“可见老张已经知道儿子对老槐树动了手脚”错，从上下文不能得出这样的结论，从下文两个“如果”就可看出。【答案】AE11小说有老槐树、父亲、儿子三条线索，请选择其中两条线索，梳理小说的情节脉络。_【解析】小说中人、事、物等都可以作为故事情节的线索，也就是说梳理情节的角度可以有多种，但需要注意的是选择一种角度来概括时就要保持其一致性。考生存在的问题主要是没有掌握概括的方法，不管以哪条线索来概括，都要围绕该条线索去概括，不能旁逸，如以“老槐树”为线索，就要概括老槐树的发展变化，不需要涉及其他；二是语言不简洁、不准确，答案啰唆。【答案】老槐树：枝繁叶茂、荫蔽众人生长位置引发父子冲突逐渐枯萎、慢慢死去在风雨之夜倒下、根部腐烂。父亲：享受槐树阴凉、对树悉心照料拒绝儿子砍树、教训儿子看着树枯萎、伤心无奈得知真相、心情复杂。儿子：嫌树碍事要砍树却有顾忌找同学求助有了主意对树表面关心暗做手脚被树砸中后对父亲忏悔。12小说在刻画儿子这个形象时，突出了他的哪些性格特征？请简要分析。_【解析】人物形象分析，需要通过人物的具体言行来分析，关键是要能够抓住其主要性格特征。这需要能真正读懂文本，深刻理解“儿子”这个人物。小说中的儿子可以算得上一个圆形人物，性格比较复杂、丰满、立体感强，他既精明，有商业头脑，为了自身利益可谓不择手段，但又能幡然悔悟弥补过失。所以概括和分析是要抓住这些特点，语言要简洁而准确。又因为是题目后面要求“简要分析”，还需要结合文本内容分析。【答案】精明能干，有经济头脑。在众人慵懒迟钝时他却嗅觉灵敏，发现小镇商机，准备发展餐饮住宿业务。利令智昏，不择手段。为了盖楼挣钱而不惜砍掉老树，用暗地下药的手段毒死老槐树。良知未泯，知错能改。被树砸伤之后认识到自己的错误，主动向父亲坦白忏悔，决心栽树弥补。13小说三次写儿子对老槐树不同态度和表现，请按照时间先后进行具体分析，并说明这样写有什么效果。_【解析】第一问是找出小说中儿子先后三次对老槐树的不同态度和行为，并作简要分析；找出三次描写语句不难，难在“分析”，题目指向的是儿子的态度和行为背后隐藏的真实心理和真正目的，如果没有这样的分析，就没有回答到位。第二问实际上分析对“儿子对老槐树不同态度和表现”描写效果作用的分析，这就是一个套路化的题目了，即从人物形象、情节、主旨等几个方面分析，从人物形象塑造上看，使得儿子的形象更丰满；从情节发展上看，使情节曲折变化、富有张力；从主题表达上看，使得物质与精神关系的思考更深入。【答案】第一次是认为树“不如干脆锯掉”，“说得唾沫星子乱飞”，这种表现是觉得树妨碍自己做生意挣钱，想要砍树的真实表达。第二次是偶尔“对老槐树关心一下，提桶水浇浇它”，关心浇水的背后，是受同学建议的启发，暗自对老槐树动手脚，给它下药。最后一次是对父亲流泪忏悔，庆幸树没砸死自己只砸坏车，“说等养好了伤就去买一千棵槐树苗，栽到镇里的荒山上”，这背后是良心发现的愧疚和悔改。三次描写，虽表现不同，却相互联系，层层递进，丰富了儿子的人物形象，且增加了小说情节的趣味性，凸显了小说对物质和精神深层思考的主题。