2019-2020年七年级下学期期中政治试卷（解析版）.doc

2019-2020年七年级下学期期中政治试卷（解析版）一、最佳选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请把最符合题意的答案填到答题卡相应选项本大题共28小题，每小题2分，共56分1生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人，我们要尊重生命，关爱生命。下列做法中不能体现尊重生命，关爱生命的选项是（）A李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站B张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物C爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课D王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动2人类靠自己的聪明才智不断地改造着世界，茹毛饮血、衣不蔽体的时代一去不返，人类从原始的深山老林逐渐走向现代化的都市。但是，由于人类的浅见和随心所欲，时至今日，人类与自然、人与环境产生了深深的矛盾。这说明（）A人类是自然界的主宰B人类可以随心所欲地改造地球C人类的生存离不开大自然D人类必须尊重自然规律，善待大自然，维护生态平衡3xx年3月30日是第20个全国中小学生安全教育日，全国各地举办了丰富多彩的安全教育活动。七年级学生小明对此不以为然：又没发生地震、火灾，用得着那样瞎操心吗？下列说法中，最能说服小明的是（）A灾害无情，关爱生命要从日常生活做起B人的生命的独特性突出表现在与其他生命相比具有智慧C无论遭遇多大挫折，永不放弃生的希望D通过逃生演练、紧急疏散等活动能实现生命的价值4xx年，全南县林业局加大对野生动物保护力度，对非法贩卖的野生动物采取了没收处罚，并对贩卖人员进行批评教育，同时，对查获的野生动物全部放归大自然。这表明（）A每种生命都有其存在的意义与价值，人类要尊重大自然，尊重自然界的其他生命B野生动物的生命比人类的生命更宝贵C我们应该呵护地球上任何一种生命，不能伤害其中任何一种D世界充满生命力和无穷的希望，所以生命越多越好5xx年浙江温岭发生一起火灾，消防车开着警报，但路上大小车辆不断加塞占道，耽误了灭火救人的宝贵时间，最终导致16人死亡。事后，人们发出了“为生命让路”的呐喊。“为生命让路”体现了（）A人类的生命最具智慧B肯定、尊重和珍爱生命C生命的意义不在长短D每种生命都具有独特性6如图漫画平衡的寓意告诉我们（）A人类和动物共同构成美丽神奇的生命世界B不要猎杀濒临灭绝的野生动物C破坏生态平衡，人类自身的生存也会受到威胁D生命是自然界中最珍贵的财富7“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半的朋友和一半的友情。”对此理解不正确的是（）A男女同学的正常交往是健康的、有益的B男女同学交往是不可缺少的C男女同学应该有原则的交往，能避免交往是更好D男女同学要广泛交往8英国作家夏洛蒂勃朗特说：“慎重和检点就是女孩子最好的才智。”这告诫女孩子在与人交往时要注意（）保持庄重，不丧失警惕 学会自律，学会自我保护 学会打扮自己来引起其他人的注意 不要与男性接触。ABCD9八年级的张媛媛同学在周末放学的时候，收到同班一位男生的纸条，男生邀请她晚上八点在公园门口见面，并说不见不散。而张媛媛本来就对这一男生有好感。张媛媛应该（）A不去并说明拒绝的理由B单独去公园门口见面C与几个要好的同学一起去，找机会告诉男生没有第二次D将纸条拿到班上公开，向同学炫耀一番10选择朋友的准则有哪些（）要看对方的人品 可以来自五湖四海 志同道合 门当户对。ABCD11每个人都是社会的一员，社会交往是人类不可缺少的活动。我们在与他人交往的过程中要 获得知识、友谊和信任，就必须懂得做人的基本要求。做人的基本要求是 （）A以礼相待、唯唯诺诺B真诚坦率、想说就说C不近情理、坚持原则D尊重他人、平等相待12下列哪种做法才是正确的朋友相处之道（）A我帮你值日打扫卫生，你帮我做作业B我们一起相互学习，相互交流，相互促进C谁打了你？我去帮你报仇D讲兄弟义气，为朋友两肋插刀13屠格涅夫说：“不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说自己不需要宽容呢？”这句话告诉我们（）A与人相处要宽容大度B交友只要宽容就可以了C交友讲究原则，不交损友D无论发生什么，都要忍让别人14小钟和小明是同班好友，他们两个因为常常互相指责对方而友情渐淡。对于朋友之间的缺点和不足，我们应该这样看待（）A敢于自我剖析的人才会交到真正的朋友B对朋友的缺点进行指责是正确的C既然是好朋友，就不必在意提出批评的方式D人无完人，朋友难免有缺点15俗话说：“人生不如意者十有八九”。这表明（）A人生一般没有多大挫折B一般来说不是每个人都有挫折C人生难免有挫折D人们总是能战胜挫折16“时代楷模”朱彦夫，在抗美援朝战场上失去四肢和左眼。从小不识字的他，退休后，凭着用嘴 字典，靠视力只有0.3的右眼，硬是“啃”下了100多本中外名著。他用嘴衔笔、残肢抱笔，创作完成了自传体长篇小说极限人生和男儿无悔朱彦夫的感人事迹告诉我们（）A挫折会使人前进的步伐受到阻碍B挫折是人们成就一番事业必不可少的条件C终身学习是将失败转化为成功的关键D要勇对挫折、战胜挫折，才能获得成功17五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我，我报之以歌!”的态度对待生活，学会用脚吃饭穿衣、翻书写字，并以优异成绩考入大学。你从中得到的启示是（）A挫折是人生的一部分，挫折越多越有利成功B坚强意志是战胜挫折，实现一切目标的保障C面对挫折必须要有积极乐观向上的人生态度D冷静分析造成挫折的原因是取得成功的关键18桑兰，著名体操运动员，被誉为中国的“跳马王”但在xx年7月的一次赛前训练中意外严重受伤，成为了一位高位截瘫的残疾人，但她依然“著名”让桑兰“著名”的，是她的精神，她的毅力，是她永远灿烂的微笑。一位作家问过：永远有多远？桑兰用她的人生经历如此回答：生命永远、微笑永远桑兰的故事告诉我们，要不断战胜挫折，就应该（）秉持积极人生态度 培养良好的人格品质坚持培养坚强意志 变换目标以寻求帮助。ABCD19“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”这句古语给我们的启示是（）A挫折能磨砺意志、造就人才B养尊处优、经历挫折必定一事无成C挫折能消磨人的意志，使人意志消沉D只要经历磨难，就必然能够成才20福楼拜曾说过：“人的一生中，最光荣的一天并非功成名就的那一天，而是从悲叹与绝望中产生挑战人生与勇敢迈向成功信念的那一天。”他的话蕴含的应对挫折的方法是，而在困苦的环境中，仍能坚定不移地朝着既定目标前进，与人的（）有关。A冷静对待B精神升华C自我疏导D请求帮助21我们要完成一些生活或学习任务时，往往会遇到各种诱惑和影响。如网络游戏、电视节目、精彩比赛、同伴相约等，都可能分散你的注意力，使你偏离原定目标。我们应该（）A明确提出锻炼意志的任务B培养良好的行为习惯C培养自我控制、自我调节的能力D持之以恒，善始善终22习惯是一种无形的巨大力量，会影响人的思想和行为。良好的学习习惯是一个人终身受益的财富，但好习惯不是轻而易举就能形成的，只有具有坚强意志的人，才能持之以恒，逐步养成。这说明（）A具备坚强的意志品质就一定能形成良好的学习习惯B形成良好的学习习惯，需要坚强的意志C坚定正确的人生方向，需要坚强的意志D完成一番事业，需要坚强的意志23下列关于意志品质的说法正确的是（）A意志品质是天生养成的B意志品质没有优劣、强弱之分C意志品质是永远不变的D意志品质是需要锻炼的24“善始容易，善终难”说明了（）A要做到善始善终是很容易的事情B要做到善始善终是不困难的事情C意志力的锻炼，特别需要持之以恒，善始善终D世上做到善始善终的人是没有的25“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天、靠地、靠祖上，不算是好汉!”教育家陶行知的这句话告诉我们要做一个（）A勇于创新的人B自立自强的人C信守承诺的人D有同情心的人26下列日常生活中的行为不利于培养自立能力的是（）孟杰按时独立完成家庭作业海燕进入九年级以后，她妈妈在学校附近租房陪读大河的妈妈看他学习任务重，从不让他做家务王倩总是无条件接受父母的一切安排，是父母眼中的乖乖女。ABCD27有关学者就“成功者少年时具有怎样的素质”进行调查，结果显示，有66.89%的成功者在少年时代喜欢自己独立做事情。这表明（）A青少年特别注重自理能力的培养B自理能力强的人更容易成功C要自立就要拒绝依赖任何人D能否自己独立做事与一个人的成功关系不大28“最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”罗曼罗兰的这句话表明，要自强必须（）A志存高远B对自己有信心C战胜自己D自己的事情自己干二、简答题（共10分）29如何学会自立？30我们应当怎样珍爱生命、善待生命？三、辨析题（只作判断，不说理由不给分，共10分）31有的人说：“意志是人的重要的心理品质，坚强的意志是与生俱来的”。四.分析说明题（共9分）32他的烦恼你来帮。 小明是班里的学习尖子，可他的朋友却很少，平时同学们有问题向他请教时，他总是不愿意帮助他人，常说：“你自己想去！”有时还骗同学说：“我也不会。” 他经常叫同学外号，对待同学之间出现的小问题也总是大吵大闹、斤斤计较。为此，同学们都不喜欢和他交往。小明感到孤单，却找不出原因。（1）请你和你的同学一起帮小明诊断一下，他不能获得同学的友谊的原因是什么？（2）你们认为小明应该怎样做才能获得友谊？五.综合探究题（共15分，其中综合评价分1分）33材料一：武汉某中学生担心高考成绩不理想，无脸见父母。在录取分数线公布的前一天夜里，在家服毒自杀。结果他的成绩远远超过重点大学的录取分数线。材料二：德国作曲家贝多芬，一生遭受了数不清的磨难：贫困逼得他行乞，双耳失聪对他的打击更加沉重。但他不甘沉沦，振作起来，创作了命运交响曲，获得了极大的成功。（1）材料一和材料二分别说明了什么？（2）以上材料对你有什么启示？（3）请你写下两句关于战胜挫折方面的名言警句，跟大家共勉。xx学年广东省肇庆四中七年级（下）期中政治试卷参考答案与试题解析一、最佳选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请把最符合题意的答案填到答题卡相应选项本大题共28小题，每小题2分，共56分1生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人，我们要尊重生命，关爱生命。下列做法中不能体现尊重生命，关爱生命的选项是（）A李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站B张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物C爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课D王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动【考点】珍爱生命【分析】本题考查的知识点是珍爱生命，要珍惜爱护其他生命，更要尊重自己、他人生命【解答】根据教材知识，珍爱生命，要尊重每一种生命，题目中A、B就是这种表现；珍爱生命更要尊重自己、他人生命，D选项通过安全演练掌握逃生知识，是尊重自己生命的表现，D是珍爱生命的体现；题文中C爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课，既是不尊重自己生命的行为，也是不尊重他人生命的表现，会传染他人所以答案选C2人类靠自己的聪明才智不断地改造着世界，茹毛饮血、衣不蔽体的时代一去不返，人类从原始的深山老林逐渐走向现代化的都市。但是，由于人类的浅见和随心所欲，时至今日，人类与自然、人与环境产生了深深的矛盾。这说明（）A人类是自然界的主宰B人类可以随心所欲地改造地球C人类的生存离不开大自然D人类必须尊重自然规律，善待大自然，维护生态平衡【考点】大自然是人类的朋友【分析】本题考查的知识点是大自然是人类的朋友人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命，人类应该保护大自然，做大自然的朋友 人类应该采取积极措施，预防并减少对大自然的破坏，合理利用自然资源，保护生态系统，与大自然和谐相处【解答】题干中的描述，说明了人与自然的关系紧张，不符合人与自然和谐相处的原则，应该采取积极措施，保护生态系统D说法正确，符合题意A说法错误，夸大了人类的能力；B说法错误，人与自然要和谐相处，不能过度开发利用大自然；C不合题意故选D3xx年3月30日是第20个全国中小学生安全教育日，全国各地举办了丰富多彩的安全教育活动。七年级学生小明对此不以为然：又没发生地震、火灾，用得着那样瞎操心吗？下列说法中，最能说服小明的是（）A灾害无情，关爱生命要从日常生活做起B人的生命的独特性突出表现在与其他生命相比具有智慧C无论遭遇多大挫折，永不放弃生的希望D通过逃生演练、紧急疏散等活动能实现生命的价值【考点】珍爱生命【分析】本题属于“珍爱生命”这一知识点，需要在掌握生命的多样性，生命的重要性，法律保护公民的生命健康权以及如何依法维护自己的生命健康权等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】通过逃生演练、紧急疏散等活动能提高学生的安全意识，培养冷静面对突发事件的心态，还能使学生掌握一些逃生知识，对于我们来说生命是脆弱的，要从日常的生活小事做起关爱生命，因此A是正确的，B、C的意思与题意不符，排除，D的说法不正确，逃生演练、紧急疏散是居安思危的做法，是为了防患于未然，与实现生命价值无关，排除，故选A4xx年，全南县林业局加大对野生动物保护力度，对非法贩卖的野生动物采取了没收处罚，并对贩卖人员进行批评教育，同时，对查获的野生动物全部放归大自然。这表明（）A每种生命都有其存在的意义与价值，人类要尊重大自然，尊重自然界的其他生命B野生动物的生命比人类的生命更宝贵C我们应该呵护地球上任何一种生命，不能伤害其中任何一种D世界充满生命力和无穷的希望，所以生命越多越好【考点】多彩的生命【分析】本题考查的知识点是多彩的生命生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命而精彩地球上的每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命，人类应该保护大自然，做大自然的朋友【解答】生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动精彩；生命是顽强的，也是脆弱的，需要我们去关爱与呵护周围的生命；每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱所以选项A的观点正确，符合题意；选项B的观点不对，生命是宝贵的，也是平等的，不能选；选项BD的说法都太绝对，不能选给选A5xx年浙江温岭发生一起火灾，消防车开着警报，但路上大小车辆不断加塞占道，耽误了灭火救人的宝贵时间，最终导致16人死亡。事后，人们发出了“为生命让路”的呐喊。“为生命让路”体现了（）A人类的生命最具智慧B肯定、尊重和珍爱生命C生命的意义不在长短D每种生命都具有独特性【考点】珍爱生命【分析】该题主要考查珍爱生命，我们在珍爱自己生命的同时也要珍惜爱护他人的生命和健康【解答】材料体现由于车辆不给消防车让路，耽误了时间，最终还是导致16人死亡，因此呐喊为生命让路，说明人们尊重、热爱生命，B符合题意，ACD选项材料没有体现故选B6如图漫画平衡的寓意告诉我们（）A人类和动物共同构成美丽神奇的生命世界B不要猎杀濒临灭绝的野生动物C破坏生态平衡，人类自身的生存也会受到威胁D生命是自然界中最珍贵的财富【考点】生态文明建设【分析】本题属于“生态文明建设”这一知识点，需要在掌握节约资源保护环境等相关知识的基础上，对漫画进行深入的分析，从而得出结论【解答】从漫画中的跷跷板，一头是人类，一头是动物资源，破坏生态平衡，人类自身的生存也会受到威胁，跷跷板就会失衡，故C项符合题意，ACD从漫画中体现不出，故选C7“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半的朋友和一半的友情。”对此理解不正确的是（）A男女同学的正常交往是健康的、有益的B男女同学交往是不可缺少的C男女同学应该有原则的交往，能避免交往是更好D男女同学要广泛交往【考点】男女同学交往的意义【分析】本题考查的知识点是学会与异性交往男女同学交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往【解答】该题考查男女同学交往的意义；依据课本内容可知，异性交往是我们在社会生活中进行人际交往的重要内容异性同学之间的正常交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更加坚强题干描述强调了与异性交往的意义，结合题干选项可知，ABD是正确的描述；C“避免交往”说法错误，没有认识到男女同学交往的意义，故选C8英国作家夏洛蒂勃朗特说：“慎重和检点就是女孩子最好的才智。”这告诫女孩子在与人交往时要注意（）保持庄重，不丧失警惕 学会自律，学会自我保护 学会打扮自己来引起其他人的注意 不要与男性接触。ABCD【考点】与人交往和沟通的技巧【分析】本题考查的是学会与异性同学接触与异性同学交往要做到：自然适度、尊重真诚、广泛交往【解答】保持庄重，不丧失警惕，做到了自然适度学会自律，学会自我保护，做到了自律学会打扮自己来引起其他人的注意，没有做到自然适度，这样会分散的注意力，不利于学习的进步男女生正常交往，可以建立起积极向上、纯洁健康的友谊因此是不对的故选B9八年级的张媛媛同学在周末放学的时候，收到同班一位男生的纸条，男生邀请她晚上八点在公园门口见面，并说不见不散。而张媛媛本来就对这一男生有好感。张媛媛应该（）A不去并说明拒绝的理由B单独去公园门口见面C与几个要好的同学一起去，找机会告诉男生没有第二次D将纸条拿到班上公开，向同学炫耀一番【考点】学会与异性交往【分析】本题考查的知识点是学会与异性交往男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往【解答】进入青春期，对异性产生好感是正常的，异性交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展，但是要慎重选择，理智控制针对题干中的情形，A说法正确，符合题意B说法错误，不能去，还缺乏自我保护意识；C说法错误，要明确态度；D说法错误，不利于尊重他人故选A10选择朋友的准则有哪些（）要看对方的人品 可以来自五湖四海 志同道合 门当户对。ABCD【考点】交友的原则【分析】本题考查的知识点是交友的原则平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮助是交往的原则【解答】选择朋友首先要看对方的人品，看他是否诚实，正直，讲信用，是否懂得尊重，宽容，是否有同情心等志同道合往往是成为朋友的重要因素其实，选择朋友也可以来自“五湖四海”说法正确，符合题意不合题意故选A11每个人都是社会的一员，社会交往是人类不可缺少的活动。我们在与他人交往的过程中要 获得知识、友谊和信任，就必须懂得做人的基本要求。做人的基本要求是 （）A以礼相待、唯唯诺诺B真诚坦率、想说就说C不近情理、坚持原则D尊重他人、平等相待【考点】与人交往和沟通的技巧【分析】本题属于“学会交往天地宽”，需要在掌握交往的重要性，互联网交往，掌握交往艺术，提高交往能力等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】此题旨在考查学生对人际交往的基本要求的认识根据教材知识，我们在人际交往中要尊重他人，平等待人，其中ABC观点都是错误的，排除，所以正确答案选D故选D12下列哪种做法才是正确的朋友相处之道（）A我帮你值日打扫卫生，你帮我做作业B我们一起相互学习，相互交流，相互促进C谁打了你？我去帮你报仇D讲兄弟义气，为朋友两肋插刀【考点】建立与呵护友谊；交友的原则【分析】本题考查交友的原则依据基础知识，辨析题肢选项，做出正确选择【解答】在朋友学习生活遇到困难的时候，要主动、用心给予帮助和关怀，一起相互学习，相互交流，相互促进；这样才能赢得真正的友谊，B正确；A“帮我做作业”、C“帮你报仇”、D“为朋友两肋插刀”都不符合交友的原则；故选B13屠格涅夫说：“不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说自己不需要宽容呢？”这句话告诉我们（）A与人相处要宽容大度B交友只要宽容就可以了C交友讲究原则，不交损友D无论发生什么，都要忍让别人【考点】宽容待人【分析】本题考查的是宽容待人解答该题要深入分析题干表达的主旨，再对选项进行分析和比较，从而得到正确答案【解答】屠格涅夫的话主要是说与人相处要做到宽容选项A是对的选项B不对，交友要做到：与朋友交往要做到：平等、尊重、真诚、理解、宽容、关爱、帮助等选项C不符合题意选项D说的太绝对了故选：A14小钟和小明是同班好友，他们两个因为常常互相指责对方而友情渐淡。对于朋友之间的缺点和不足，我们应该这样看待（）A敢于自我剖析的人才会交到真正的朋友B对朋友的缺点进行指责是正确的C既然是好朋友，就不必在意提出批评的方式D人无完人，朋友难免有缺点【考点】与人交往和沟通的技巧【分析】该题考查与人交往的技巧等相关知识；现代社会，平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作，是成功人际交往的条件，是文明交往的内在基础，是人际交往的基本原则作为处于青春期的中学生，更应敞开心扉，多与父母、老师沟通【解答】金无足赤人无完人每个人都会存在缺点和不足，对于朋友之间的缺点和不足，我们应该采取包容的态度，宽容对方的缺点；D符合题意；A说法绝对；B与题意不符；C错误，批评要注意方式；故选D15俗话说：“人生不如意者十有八九”。这表明（）A人生一般没有多大挫折B一般来说不是每个人都有挫折C人生难免有挫折D人们总是能战胜挫折【考点】挫折的存在具有普遍性【分析】本题考查挫折的存在具有普遍性挫折的存在具有普遍性，人生道路上，每个人都可能会遇到人生难免有挫折【解答】“人生不如意事，十有八九”这说明，人生难免有挫折，所以C是正确的选项；AB错误，人生难免有挫折；D选项错误，并非所有的人都能战胜挫折故选C16“时代楷模”朱彦夫，在抗美援朝战场上失去四肢和左眼。从小不识字的他，退休后，凭着用嘴 字典，靠视力只有0.3的右眼，硬是“啃”下了100多本中外名著。他用嘴衔笔、残肢抱笔，创作完成了自传体长篇小说极限人生和男儿无悔朱彦夫的感人事迹告诉我们（）A挫折会使人前进的步伐受到阻碍B挫折是人们成就一番事业必不可少的条件C终身学习是将失败转化为成功的关键D要勇对挫折、战胜挫折，才能获得成功【考点】对待挫折的正确态度【分析】本题考查对正确对待挫折的理解遭遇挫折，我们要不畏不惧，要靠自己的意志和毅力战胜挫折【解答】朱彦夫失去四肢和左眼，最终完成了自传体长篇小说，他的感人事迹说明要勇于面对挫折，战胜挫折，走向成功，选项A与题意不符；挫折也是一把双刃剑，选项B没有看到挫折的消极一面；选项C表示过于绝对故选D17五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我，我报之以歌!”的态度对待生活，学会用脚吃饭穿衣、翻书写字，并以优异成绩考入大学。你从中得到的启示是（）A挫折是人生的一部分，挫折越多越有利成功B坚强意志是战胜挫折，实现一切目标的保障C面对挫折必须要有积极乐观向上的人生态度D冷静分析造成挫折的原因是取得成功的关键【考点】对待挫折的正确态度【分析】本题结合具体案例考查“正确对待挫折”这一知识点，需要再掌握如何正确对挫折这一知识点的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】五岁时失去双臂的山区孩子范凌，用脚吃饭穿衣、翻书写字，并以优异成绩考入大学说明他以积极乐观向上的人生态度来对待挫折A项是错误说法，挫折并非越多越好，只有正确认识并对待挫折才能走向成功；B项是过于绝对的错误说法，坚强意志是实现人生目标的重要保障；C项正确且符合题意；D项与题意无关故选C18桑兰，著名体操运动员，被誉为中国的“跳马王”但在xx年7月的一次赛前训练中意外严重受伤，成为了一位高位截瘫的残疾人，但她依然“著名”让桑兰“著名”的，是她的精神，她的毅力，是她永远灿烂的微笑。一位作家问过：永远有多远？桑兰用她的人生经历如此回答：生命永远、微笑永远桑兰的故事告诉我们，要不断战胜挫折，就应该（）秉持积极人生态度 培养良好的人格品质坚持培养坚强意志 变换目标以寻求帮助。ABCD【考点】应对挫折的方法；磨砺坚强意志【分析】该题考查正确应对挫折；挫折是把双刃剑，要正确面对挫折：要树立正确的人生目标；要正确地认识挫折，采取恰当的解决办法；应激发探新的热情；全身心地去探索、去创造，是战胜挫折、克服消极心理的有效方法；会自我疏导：合理渲泄法、移情法、升华法等【解答】本题可用排除法来做，变换目标以寻求帮助，与题文不符题文中桑兰面对挫折没有寻求帮助，而是依靠自己战胜挫折的，排除含有的选项；故选A19“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”这句古语给我们的启示是（）A挫折能磨砺意志、造就人才B养尊处优、经历挫折必定一事无成C挫折能消磨人的意志，使人意志消沉D只要经历磨难，就必然能够成才【考点】挫折的两面性【分析】本题考查挫折的两面性挫折能磨练人的意志，使人更坚强，也能消磨人的意志，使人意志消沉【解答】自古雄才多磨难的意思是自古以来英雄的出身都是历经磨难的，启示我们挫折能磨砺意志、造就人才，所以A符合题意；B错误，太绝对；C与题干不符；D错误，经历磨难，也未必能够成才；故选A20福楼拜曾说过：“人的一生中，最光荣的一天并非功成名就的那一天，而是从悲叹与绝望中产生挑战人生与勇敢迈向成功信念的那一天。”他的话蕴含的应对挫折的方法是，而在困苦的环境中，仍能坚定不移地朝着既定目标前进，与人的（）有关。A冷静对待B精神升华C自我疏导D请求帮助【考点】应对挫折的方法【分析】此题考查了“勇于战胜挫折”这一知识点，要在掌握挫折的涵义，挫折的两面性，如何战胜挫折等知识的基础上，依据课本和材料从而得出结论【解答】本题旨在考查对应对挫折的方法的理解和运用从题干的描述中得知，福楼拜应对挫折是靠内心深处信念的支撑，B项入选；A、C、D项不符合题意，排除；故选B21我们要完成一些生活或学习任务时，往往会遇到各种诱惑和影响。如网络游戏、电视节目、精彩比赛、同伴相约等，都可能分散你的注意力，使你偏离原定目标。我们应该（）A明确提出锻炼意志的任务B培养良好的行为习惯C培养自我控制、自我调节的能力D持之以恒，善始善终【考点】抵制不良诱惑【分析】本题考查学会自我管理，抵制不良诱惑生活中存在许多不良诱惑，需要磨炼意志，提高自我调控的能力，抵制不良诱惑【解答】网吧游戏、电视节目、精彩比赛诱惑着我们，我们若随波逐流，不去控制自己，就会成为诱惑的俘虏，所以面对生活中存在许多不良诱惑，需要我们提高自我调控的能力，抵制不良诱惑，C是正确的选项；ABD选项不符合题意，排除故选C22习惯是一种无形的巨大力量，会影响人的思想和行为。良好的学习习惯是一个人终身受益的财富，但好习惯不是轻而易举就能形成的，只有具有坚强意志的人，才能持之以恒，逐步养成。这说明（）A具备坚强的意志品质就一定能形成良好的学习习惯B形成良好的学习习惯，需要坚强的意志C坚定正确的人生方向，需要坚强的意志D完成一番事业，需要坚强的意志【考点】培养良好的学习习惯；意志坚强的表现【分析】该题考查意志坚强的表现以及培养良好的学习习惯等相关知识；意志坚强的表现：意志品质的自觉性；意志品质的果断性；意志品质的自制力；意志品质的坚韧性【解答】题干描述“好习惯不是轻而易举就能形成的，只有具有坚强意志的人，才能持之以恒，逐步养成”说明了良好的学习习惯与坚强的意志的关系；结合题干信息可知，B是符合题意的选项；A绝对；CD与题意不符；故选B23下列关于意志品质的说法正确的是（）A意志品质是天生养成的B意志品质没有优劣、强弱之分C意志品质是永远不变的D意志品质是需要锻炼的【考点】意志坚强的表现【分析】本题考查的知识点是意志品质意志品质有优劣、强弱之分优良的意志品质包括自觉性、坚韧性、果断性、自制性不良的意志品质则具有盲从性、动摇性、孤寡性和冲动性【解答】根据教材知识，意志品质有优劣、强弱之分坚强意志需要在后天的环境中磨砺培养D说法正确，符合题意A说法错误，坚强意志是后天培养的；B说法错误，意志品质有优劣、强弱之分；C说法错误，过于绝对故选D24“善始容易，善终难”说明了（）A要做到善始善终是很容易的事情B要做到善始善终是不困难的事情C意志力的锻炼，特别需要持之以恒，善始善终D世上做到善始善终的人是没有的【考点】意志坚强的表现【分析】本题考查的知识点是意志坚强的表现意志坚强表现为富有主见、处事果断、坚持不懈、善于自制意志坚强是重要的心理品质，是获得成功的重要因素【解答】成就一番事业，需要坚强意志坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件做任何事情都要有坚强的意志“善始容易，善终难”告诉我们磨砺坚强意志要持之以恒C说法正确，符合题意AB说法错误，要做到善始善终并不是很容易的事情；D说法错误，过于绝对故选C25“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天、靠地、靠祖上，不算是好汉!”教育家陶行知的这句话告诉我们要做一个（）A勇于创新的人B自立自强的人C信守承诺的人D有同情心的人【考点】培养自强品质；培养自立品质【分析】此题考查了“培养自强品质”这一知识点，要在掌握自强的涵义，自强的重要性，如何培养自强品质等知识的基础上，依据课本和材料从而得出结论【解答】由题干描述得知，“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天、靠地、靠祖上，不算是好汉!”说明我们要做一个自立自强的人，所以B是正确的选项，排除不符合题意的ACD故选B26下列日常生活中的行为不利于培养自立能力的是（）孟杰按时独立完成家庭作业海燕进入九年级以后，她妈妈在学校附近租房陪读大河的妈妈看他学习任务重，从不让他做家务王倩总是无条件接受父母的一切安排，是父母眼中的乖乖女。ABCD【考点】培养自立品质【分析】此题考查了“培养自立品质”这一知识点，要在掌握自立的涵义，自立的重要性，如何培养自立品质，依赖心理的危害如何克服依赖心理等知识的基础上，依据课本和材料从而得出结论【解答】由题干描述得知，下列日常生活中的行为不利于培养自立能力的是，燕进入九年级以后，她妈妈在学校附近租房陪读，大河的妈妈看他学习任务重，从不让他做家务，王倩总是无条件接受父母的一切安排，是父母眼中的乖乖女，所以都没有做到培养自立能力，排除自立表现的选项故选B27有关学者就“成功者少年时具有怎样的素质”进行调查，结果显示，有66.89%的成功者在少年时代喜欢自己独立做事情。这表明（）A青少年特别注重自理能力的培养B自理能力强的人更容易成功C要自立就要拒绝依赖任何人D能否自己独立做事与一个人的成功关系不大【考点】自立的必要性【分析】本题考查的知识点是自立自立就是自己的事情自己做自立就要克服依赖性，独立思考，自主做出决定，积极锻炼，提高自立能力【解答】从调查数据可以看出，大多数成功者在少年时喜欢独立做事情，这告诉我们摆脱依赖的人，更容易获得成功我们要想走向成功，应该学会自立，只有自立才能走向自强，所以应从小就应培养自己的自立能力选项B的观点符合题意，故应选择B；选项A的观点与题意不符，选项CD的观点是错误的，当自己遇到不能解决的麻烦时，还是需要别人的帮忙的，能否自己独立做事与一个人的成功关系很大，故应排除ACD故选B28“最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”罗曼罗兰的这句话表明，要自强必须（）A志存高远B对自己有信心C战胜自己D自己的事情自己干【考点】培养自强品质【分析】本题考查自强精神自强是走向成功的阶梯，是战胜困难的保证【解答】结合题干中“坚定的信念和顽强的毅力”分析罗曼罗兰的这句话，强调要自强，那就必须树立坚定的理想，要志存高远，所以A是正确的选项，BCD选项不符合题意，排除故选A二、简答题（共10分）29如何学会自立？【考点】培养自立品质【分析】本题考查的知识点是自立自立就是自己的事情自己做自立就要克服依赖性，独立思考，自主做出决定，积极锻炼，提高自立能力【解答】培养自立能力，根据教材知识，从告别依赖、从小事做起、实践锻炼等三个角度回答即可故答案为：告别依赖遇事有主见，能对自己的行为负责立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起大胆投身社会实践，多实践，多锻炼30我们应当怎样珍爱生命、善待生命？【考点】珍爱生命【分析】本题考查了有关珍爱生命的内容，生命是宝贵的，我们应该尊重生命，善待生命，珍爱生命【解答】本题考查学生对基础知识的掌握情况，主要围绕珍爱生命的具体做法解答，从尊重生命，善待生命，珍爱生命等方面回答故答案为：正确认识人与自然的关系；珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责；善待其他生命三、辨析题（只作判断，不说理由不给分，共10分）31有的人说：“意志是人的重要的心理品质，坚强的意志是与生俱来的”。【考点】磨砺坚强意志【分析】本题考查的是磨砺坚强的意志本题以辨析题的形式出现【解答】意志是人的重要的心理品质是对的，但说坚强的意志是与生俱来的是不对的坚强的意志需要后天的培养，从确立明确的目标、做自己不感兴趣但有意义的事情、加强自我管理和约束、从小事做起，从现在做起等几个方面来说故答案为：观点是错误的说“意志是人的重要的心理品质”是对的，因为：坚强的意志是坚定人生目标的保障；坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件；形成良好的行为习惯需要坚强的意志但说“坚强的意志是与生俱来的”是不对的，因为坚强的意志需要后天的培养，生活中要做到：确立明确的目标；做自己不感兴趣但有意义的事情；加强自我管理和约束；从小事做起，从现在做起四.分析说明题（共9分）32他的烦恼你来帮。 小明是班里的学习尖子，可他的朋友却很少，平时同学们有问题向他请教时，他总是不愿意帮助他人，常说：“你自己想去！”有时还骗同学说：“我也不会。” 他经常叫同学外号，对待同学之间出现的小问题也总是大吵大闹、斤斤计较。为此，同学们都不喜欢和他交往。小明感到孤单，却找不出原因。（1）请你和你的同学一起帮小明诊断一下，他不能获得同学的友谊的原因是什么？（2）你们认为小明应该怎样做才能获得友谊？【考点】材料分析题；尊重他人；学会与同学、朋友交往；团结互助【分析】本题考查的知识点是学会与同学、朋友交往与同学、朋友交往，要以诚相待人与人的交往，最重要的就是真诚和善意，这也是做人的根本原则以诚相待表现为给朋友以情感上的支持，坦率地敞开自己的情感，交流时注意力集中理解尊重多一点理解尊重，大家的关系就容易融洽，就能减少不必要的摩擦互相帮助相处时贵在当朋友有需要的时候，自觉自愿地提供帮助宽容谅解当发生矛盾时，能够从对方的角度考虑问题，相互谅解才不会导致嫉妒、敌意【解答】（1）本题考查人物品质分析题干中小明“不愿意帮助他人”，缺乏助人为乐的品质；“经常叫同学外号”是不尊重他人的表现；“对待同学之间出现的小问题也总是大吵大闹、斤斤计较”是不会宽容的表现（2）本题考查学会与同学、朋友交往 以诚相待人与人的交往，最重要的就是真诚和善意，这也是做人的根本原则以诚相待表现为给朋友以情感上的支持，坦率地敞开自己的情感，交流时注意力集中理解尊重多一点理解尊重，大家的关系就容易融洽，就能减少不必要的摩擦互相帮助相处时贵在当朋友有需要的时候，自觉自愿地提供帮助宽容谅解当发生矛盾时，能够从对方的角度考虑问题，相互谅解才不会导致嫉妒、敌意故答案为：（1）小明在与同学交往过程中，不能主动帮助同学，自私自利，还经常给其他同学起外号，不尊重同学，所以不能获得同学的友谊（2）要学会付出，当其他同学遇到问题时，要主动帮助他们，要充分尊重同学五.综合探究题（共15分，其中综合评价分1分）33材料一：武汉某中学生担心高考成绩不理想，无脸见父母。在录取分数线公布的前一天夜里，在家服毒自杀。结果他的成绩远远超过重点大学的录取分数线。材料二：德国作曲家贝多芬，一生遭受了数不清的磨难：贫困逼得他行乞，双耳失聪对他的打击更加沉重。但他不甘沉沦，振作起来，创作了命运交响曲，获得了极大的成功。（1）材料一和材料二分别说明了什么？（2）以上材料对你有什么启示？（3）请你写下两句关于战胜挫折方面的名言警句，跟大家共勉。【考点】珍爱生命；对待挫折的正确态度【分析】本题考查了有关珍爱生命、正确对待挫折、战胜挫折等内容生命是宝贵的，我们有关善待生命，珍爱生命，无论发生怎样的危机和挫折，都不轻易放弃生存的希望；正确面对挫折，做到直面挫折，不畏不惧，去战胜挫折，做一个意志坚强的人【解答】（1）分析材料可以看出，人生难免有挫折，对待挫折的态度不同，结果不同材料一中的中学生向挫折屈服，选择放弃生命；材料二中的贝多芬直面挫折，不畏不惧，以坚强的意志去战胜挫折，获得成功（2）回答本题主要围绕怎样正确对待挫折和战胜挫折的方法去回答，本题答案虽然具有开放性，但考查的是对基础知识的掌握情况，在熟练掌握基础知识的基础上，应该容易答出（3）根据自己熟知的关于战胜挫折方面的名言警句，写出几条即可，如：有志者事竞成； 困难是礁石，海水敢于进击才激起美丽的浪花； 困难像弹簧，看你强不强；你强他就弱，你弱他就强；等等故答案为：（1）材料一中的某中学生在遭遇挫折时悲观失望，选择放弃生命，说明他面对挫折，选择了向挫折屈服的消极态度材料二中的贝多芬虽然经历了常人难以想象的挫折，但最终战胜挫折，取得成功，说明他能够用积极的心态冷静思考，去积极直面挫折，不畏不惧，以坚强的意志去战胜挫折，并最终取得了巨大的成功 （2）挫折和逆境对人造成怎样的影响，关键是看采取什么态度应对面对挫折，我们不要因为受到一时的挫折而陷入焦虑不安，悲观失望的情绪中不能自拔，甚至自暴自弃，向挫折屈服要相信，阳光总在风雨后面对挫折和逆境，我们要积极应对，能够冷静思考，分析原因，寻找解决的办法，不屈不挠，是最终走出困境，成为生活的强者（3）有志者事竞成； 困难像弹簧，看你强不强；你强他就弱，你弱他就强；等等xx年4月14日