2019-2020年高考生物总复习单元整合复习教案4 新人教版.DOC

2019-2020年高考生物总复习单元整合复习教案4 新人教版一、减数分裂的过程(以动物精子的形成过程为例)过程及特点注：减数分裂过程中，有关纺锤体的形成，核膜、核仁的解体与重建情况与一般的有丝分裂相同。教材中关于细胞图示，侧重于染色体行为的变化，没有区分染色体与染色质两种形态。要注意联会与形成四分体均发生在前期，此时染色体已复制。卵细胞形成过程(形成部位：卵巢)：二、有丝分裂和减数分裂：染色体、染色单体和DNA的变化曲线能用曲线图的形式表示染色体、染色单体、DNA分子在分裂各时期的变化特点，并能说明曲线图变化的原因。绘图时注意绘图的起始点、上升点、下降点。起始点：与体细胞中染色体数目相等处上升点：DNADNA复制时期(有丝分裂间期，减数分裂第一次分裂的间期)；染色体着丝点分裂时期(有丝分裂后期，减数分裂第二次分裂的后期)下降点：细胞一分为二时(有丝分裂末期，减数分裂第一、第二次分裂末期)三、红绿色盲(伴X隐性)遗传的6种组合XBXBXBYXBXB、XBY子女均正常。XBXbXBYXBXB、XBXb、XBY、XbY男孩1/2患病。XbXbXBYXBXb、XbY男孩全患病。XBXBXbYXBXb、XBY子女均正常。XBXbXbYXBXb、XbXb、XBY、XbY男女各1/2色盲。XbXbXbYXbXb、XbY子女均色盲。例如：色觉正常女性(纯合)与男性患者婚配图解父亲的红绿色盲基因传女不传男例如：女性携带者与正常男性婚配图解后代中：儿子1/2正常，1/2红绿色盲女儿都不是色盲，有1/2携带者儿子的红绿色盲基因一定是从母亲那里获得