2019-2020年高中总复习第一轮数学 第二章 2.7 指数与指数函数教案 新人教A版.doc

2019-2020年高中总复习第一轮数学 第二章 2.7 指数与指数函数教案 新人教A版巩固夯实基础 一、自主梳理 1.指数 (1)n次方根的定义 若xn=a,则称x为a的n次方根，“”是方根的记号. 在实数范围内，正数的奇次方根是一个正数，负数的奇次方根是一个负数，0的奇次方根是0；正数的偶次方根是两个绝对值相等符号相反的数，0的偶次方根是0，负数没有偶次方根. (2)方根的性质 当n为奇数时，=a; 当n为偶数时，=|a|= (3)分数指数幂的意义 =(a0,m、n都是正整数，n1); =(a0,m、n都是正整数，n1). 2.指数函数 (1)指数函数的定义 一般地，函数y=ax(a0且a1)叫做指数函数. (2)指数函数的图象 底数互为倒数的两个指数函数的图象关于y轴对称. (3)指数函数的性质 定义域:R. 值域:(0，+). 过点(0,1),即x=0时，y=1. 当a1时，在R上是增函数；当0a1, 不可能选D. 又当x=1时，x,而当x=3时，0且a1)的图象经过二、三、四象限，则一定有( )A.0a0 B.a1且b0 C.0a1且b1且b0且a1)的图象有两个公共点，则a的取值范围是_.解析:数形结合.由图象可知02a1,0a.答案:0a诱思实例点拨【例1】 右图是指数函数y=ax,y=bx,y=cx,y=dx的图象，则a、b、c、d与1的大小关系是( )A.ab1cd B.ba1dc C.1abcd D.ab1dc剖析:可先分两类，即的底数一定大于1，的底数小于1，然后再从中比较c、d的大小，从中比较a、b的大小.解法一:当指数函数底数大于1时，图象上升，且当底数越大，图象向上越靠近于y轴；当底数大于0小于1时，图象下降，底数越小，图象向右越靠近于x轴.得ba1dd1a1b1, ba1d0恒成立，求a的取值范围.解:由题意,得1+2x+4xa0在x(-,1)上恒成立，即a-在x(-,1)上恒成立.又-=-()2x-()x=-()x+2+,当x(-,1)时值域为(-,-), a-.讲评:将不等式恒成立问题转化为求函数值域问题是解决这类问题常用的方法.