2019-2020年高中政治 多变的价格：影响价格的因素教案 新人教版必修1.doc

2019-2020年高中政治 多变的价格：影响价格的因素教案 新人教版必修1一、教材分析教材内容共分为两目，第一目，供求影响价格；第二目，价值决定价格。第一目主要把握三个层面的问题：市场上的商品的价格会受很多因素的影响；各种因素对商品价格的影响都是通过改变该商品的供给或需求来实现的；供过于求，商品价格就升高；供不应求，商品价格就降低。第二目主要从四方面来理解：价格由价值决定，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现形式；价值量是由社会必要劳动时间决定的；社会劳动生产率与商品价值量之间的关系；价格受供求关系影响，围绕价值上下波动，是价值规律的表现形式。学习目标 1、知识目标：识记：买方市场和卖方市场的含义；影响价格的因素；社会必要劳动时间的含义；劳动生产率的含义；价值规律的基本内容。理解：供求关系对价格变动的影响；商品价值与价格的关系；商品价值量与劳动生产率的关系；价值规律的表现形式。 2、能力目标：解释生活中导致某中商品价格变动的原因，增强学生解释经济现象的能力；要懂得价格变动不是随意的，而是价值规律起作用的体现，增强透过现象看本质的能力。3、情感、态度与价值目标：通过学习，使学生懂得何时何地购买商品比较经济划算，提高学生参与经济生活的能力；学习商品价值量与劳动生产率的关系，让学生树立竞争意识。 教学重点 供求影响价格、价值决定价格、价值规律及其表现形式。 教学难点 价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定 教学手段 多媒体教学 教学方法 理论与生活相结合，引导、自主探究相结合，讲授法二、教学过程 导入提问：货币的本质是什么？（学生答）引入价格问题。多媒体显示2：视频播放经济半小时谁来拯救中国大豆？。多媒体显示3：问题思考： 影响价格的因素有那些？上述诸多因素在影响价格时是通过何种途径来实现的呢？教师评价学生的汇报，并归纳：气候、习俗、地域、生产、时间、国家政策等因素都会引起包括大豆在内的商品价格的波动和差异。那么，上述诸多因素在影响价格时是通过何种途径来实现的呢？多媒体显示4：学生讨论回答：都是通过影响商品的需求量或供给量来影响商品价格的。多媒体显示5：一、供求影响价格影响因素，教师总结：上述因素实际上都是通过改变商品的需求量或供给量来影响商品的价格的。请同学们阅读课本，再次体会供求关系变化对商品价格的影响，并找出买方市场和卖方市场的含义、特点。多媒体显示6：教师总结P13图一：商品短缺，供不应求，买者竞相购买，卖者趁机提价，物以稀为贵，卖方在交易中处于有利地位，价格上涨，这种特点的市场称为卖方市场。图二：商品过剩，供过于求，卖者竞相出售，买者持币待购，货多不值钱，买方在交易中处于有利，价格下降，这种特点的市场称为买方市场。多媒体显示7：探究：图表中能否看出中国大豆有什么危机？结论：中国大豆产量缩减，供不应求,大量进口,受控于国际粮商,危及国家粮食安全.（ 狼 来了）多媒体显示8：教学过渡：供不应求时，大豆价格是否会无限上涨，比金豆还贵？反之，是否会无限下跌，比沙石还便宜？学生探究、回答。下面我们来学习本节课的另一个内容：价值决定价格。我们来回忆一下，价格和价值的关系。学生回答：价格是价值的货币表现形式，由价值决定，价值是价格的基础。多媒体显示9： 二、价值决定价格决定因素1、价值与价格的关系教师引导：在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大, 商品的价格越高；价值量越小，价格越低。多媒体显示10：2、商品的价值量的确定商品价值量是由劳动量来决定，而劳动量又由劳动时间来决定。问题思考：种植生产同样数量的大豆，假设中国农民花8小时，美国农民花4小时，各国平均所用的劳动时间是6小时。试问：（1）谁生产的大豆价值量大？为什么？（2）谁种植的大豆获利多？有何意义？链接多媒体显示：学生讨论回答：商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的，两者生产的商品的价值量一样大。社会必要劳动时间的含义。多媒体显示11：社会必要劳动时间对具体商品生产者的意义学生：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，生产者只能按社会必要劳动时间决定的价值量出售商品。因此，当个别劳动时间社会必要劳动时间时，生产者在竞争中处于有利地位（盈利）；当个别劳动时间社会必要劳动时间时，生产者在竞争中处于不利地位。商品生产者要获利更多，就必须缩短个别劳动时间，提高劳动生产率。提问：当大家都这样做时？结果如何？答：就会缩短社会必要劳动时间，降低单位商品的价值量，提高社会劳动生产率，促进社会进步。多媒体显示12：学生回答：劳动生产率的含义、表示方法，分类。多媒体显示13：3、社会劳动生产率与商品价值量的关系社会劳动生产率与社会必要劳动时间、价值量成反比，个别劳动生产率与社会必要劳动时间、价值量无关(在社会劳动生产率不变的前提下）。多媒体显示 14：探究：中国大豆危机的根本原因是什么?结论：是个别劳动时间长,个别劳动生产效率不高。多媒体显示15：1、价格不会无限上涨或下跌，那么，价格的变动有规律吗？链接价格规律的表现形式：说明商品的价格以商品的价值为基础，受供求关系的影响，始终围绕价值上下波动。2、一粒大豆能否换来一粒金豆？ 学生：由于价值量不同，不是等价交换，商品交换不成功。多媒体显示16：三、价格规律的内容及表现形式：引导学生了解价格规律的内容及表现形式。 1、价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。2、价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。讨论：价格围绕价值上下波动是否违背等价交换原则？多媒体显示17学生讨论、回答。教师归纳：由于供求关系的影响，价格与价值经常不一致。但由于价值决定价格，因此价格不会偏离价值太远。商品价格围绕价值上下波动，并不违背价值规律，而是价值规律的表现形式。原因在于价格总是围绕价值这个轴心上下波动的；从较长的时间来看，商品的价格总的来说仍然与价值相符。 图表计算说明：从一个长期过程来看，价格平均起来与价值相符（不是完全相等）多媒体显示18小结：一、影响价格的因素 二、价值量的确定 三、价值规律的基本内容和表现形式多媒体显示19问题：解决中国大豆危机，你有何良策?结合所学知识，请试写一份合理化建议。 建议参考：导入视频。 三、板书设计 影响价格的因素一、供求影响价格二、价值决定价格1、价值与价格的关系2、商品的价值量的确定3、社会劳动生产率与商品价值量的关系三、价值规律的内容和表现形式四、教学反思：