2019年高三9月月考试题（语文）.doc

2019年高三9月月考试题（语文） 本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，21题；满分150分，考试时间150分钟。注意事项：1答卷前，学生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名学号填写在答题 卡和答题卷上。 2选出第l8题的答案后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑； 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。 3第921题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目。 指定区域的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案； 不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4考生必须保持答题卡和答题卷的整洁，考试结束后，考生自己保留试卷，只收 答题卷、答题卡和作文。(答题卷、答题卡和作文分开收，分开装订。)一、本大题4小题，每小题3分，共12分1下列各组词语中加点字的读青，全都与所给注音相同的一组是 A应yng 应届 应承 得心应手 应接不暇 B折zh 折腾 折本 斗折蛇行 损兵折将 C差ch 差异 差劲 鬼使神差 参差不齐 D兴xing 兴叹 兴替 夙兴夜寐 兴师动众 2下列各句加点的词语，使用恰当的一句是 A春节前后，我国人部分地区风云变幻晴空丽日，一会儿雨雪交加。恶劣的 天气给人们的生活带来了不少麻烦。 B他们最初创业时手无寸铁，简直可以说是穷得叮当响。然而仅仅经过两年的奋斗， 他们已经成了拥有千万资产的实业家。 C已修订的义务教育音乐课程标准增加了有关京剧教学的内容，首次将京剧纳入 九年义务教育阶段音乐课程之中，教材编写和光盘研制工作业已启动。 D台湾作家白先勇近日发表谈话，呼吁要抢救中文，扭转全盘西化的文化教育。他认 为，现在台湾基础教育忽视中文，考试甚至都不考作文，简直是危言危行。3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 考生在考试时遇到一时拿不准的题目，不要紧张，要冷静思考，仔细 ，认真寻求解决问题的方法。 最近，世界上有些人把国际油价的上涨 于中国经济的快速发展，这是毫无道理的。 形势的发展十分迅速， 使很多人感到惊奇。 A琢磨 归咎 以至 B琢磨 归罪 以致 C捉摸 归罪 以致 D捉摸 归咎 以至 4下列各句中，没有语病的一句是 A人心向背，是决定一个政党、一个政权兴盛的根本因素，真正的马克思主义政党， 从来都牢记这个真理。 B央行负责人表示，可以通过保持存款利率不变而增加贷款利率的方法米缓解外汇储 备增长过快而带来的升值负担。 C不仅热爱科学的人们能在实践中获得成功的喜悦，享受发现与探索的无穷乐趣，而 且能培养科学的精神。 D还没有足够的生活积累就提笔写书一些“神童”的做法未免失之浮躁。 二、本大题7小题，共35分。 阅读下面的文言文，完成59小题。 盲者说 清戴名世 里中有音童，操日者术，善鼓琴。邻有某生，召而吊之曰：“子年几何矣?”曰：“年十五矣。”“以何时而眇?”曰： “三岁耳。” “然则子之盲也且十二年矣!昏昏然而行，冥冥焉而趋。不知天地之大，日月之光，山川之流峙，容貌之妍丑，宫室之宏丽，无乃甚可悲矣乎?吾方以为吊也!” 盲者笑曰：“若子所言，是第知盲者为盲，而不知不盲者之尽盲也。夫盲者曷尝盲哉？吾目虽不见，而四肢百体均自若也，以目无妄动焉。其于人也，闻其音而知其姓氏；审其语而知其是非。其行也，度其平陂以为步之疾徐，而亦无颠危之患。入其所精业，而不疲其神于不急之务，不用其力于无益之为，出则售其术以饱其腹。如是者久而习之，吾无病于目之不见也。今夫世之人，喜为非礼之貌，好为无用之观。事至而苯能见，见而不能远；贤愚之品不能辨，邪正在前不能释，利害之来不能审，治乱之故不能识；诗书之陈于前，事物之接于后；终日睹之而不得其意，倒行逆施，伥伥焉踬且蹶而不之悟，卒蹈于罗网，入于陷阱者往往而是。夫天之爱人甚矣，子之以运动知识之具，而人失其所以予之之意，辄假之以陷溺其身者，岂独目哉!吾将谓昏昏然而行，冥冥然而趋，天下其谁非盲也?盲者独余耶?余方且睥睨顾盼，谓彼等者不足辱吾之一瞬也。乃子不自悲而悲我，不自吊而吊我!吾方转而为子悲为子吊也。” 、 某生无以答。间诣余言，余闻而异冬，日： “古者瞽、史教诲，师箴，瞍赋，朦诵，若晋之师旷、郑之师慧是也。兹之盲者，独非其伦耶?”为记其语，庶使览之者知所愧焉。【注】l日，者：占卜。瞽： “瞽”。即太师，掌管音乐，一般都由盲人充任，故称“瞽” 5下列加点词语的解释正确的一项是 A审其语而知其是非 审：审查 B而亦无颠危之患 危：跌倒 C谓彼者不足辱吾之一瞬 一瞬：时间很短 D喜为非礼之貌 非礼：不礼貌6下列加点虚词在文中的意义相同的一组是 A入其所精业 天下其谁非盲也 B吾等方以为吊也 出则售其术以饱其腹 C诗书之陈于前 而不知不盲者之尽盲也 D昏昏然而行 闻其音而知其姓氏7下列句子中与“背负青天而莫之天阙者”的句式相同的一项是 A而不疲其神丁不急之务 B吾无病于目之不见也 C伥伥焉踬且蹶而不之悟 D予之以运动知识之具8下列对本文分析判断错误的一项是 A盲者说闻音知道姓氏，审语知是非，意在强调观察世界应该举一反三，学会推理。 B盲者说，看世人一眼都是对他自己的一种侮辱，这表现了作者强烈的愤世嫉俗之情。 C文中说的瞍、朦都是指盲人乐师，在古代，这些盲人乐师负有诵诗训导的任务。而 师旷、师慧则是他们中的突出代表。 D本文借盲者之言，讽刺世俗贤愚不辨、利害不审、倒行逆施、腐败堕落而不能自拔。 可作寓言读，也可作杂文读。 9翻译和断句(10分) (1)翻译文中划波浪线的句子： 乃子不自悲而悲我，不自吊而吊我! (3分) ， 兹之盲者，独非其伦耶?(3分) (2)用“”线给下面的文言文中加横线的部分断句。(4分) 孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。有一老父，衣粗衣，冠白冠，后来吊。孙叔敖正衣 冠而见之，谓老父曰： “楚王不知臣不肖，使臣受吏民之垢，人尽来贺，子独后来吊，岂有说乎?”父月： “有说：身已责而骄人者民去之，位已高而擅权者名恶之，禄已厚而不知足者惠处之。”孙 叔 敖 再 拜 曰 敬 受 命 愿 闻 余 教 父 曰 位 已 高 而 意 益 下 官 益 大 而 心 益 小 禄 已 厚 而 慎 不 敢 取 君 谨 守 此 三 者 足 以 治 楚 矣断句孙 叔 敖 再 拜 曰 敬 受 命 愿 闻 余 教 父 曰 位 已 高 而 意 益 下 官 益 大 而 心 益 小 禄 已 厚 而 慎 不 敢 取 君 谨 守 此 三 者 足 以 治 楚 矣10阅读下面的诗曲，然后回答问题。(7分)闲居初夏午睡起 (宋)杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。四块玉闲适 (元)关汉卿 南亩耕，东山卧，世态人情经历多。 闲将往事思量过，贤的是他，愚的是我，争什么?(1)两首诗分别是如何表现“闲适”?(4分) (2)这两种“闲适”又有何不同?(3分) 11补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (任选3题，多选则按前3题计分)(6分) (1)故木受绳则直，金就砺则利。 ， 。(苗子劝学) (2) ， 。挟飞们以邀游，抱明月而长终。(苏轼赤壁怀古) (3)沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 ， 。(李商隐锦瑟) (4)飞来山上千寻塔， 。不畏浮云遮望眼， 。(王安石(登飞来峰)三、本大题4小题，共16分。 阅读下面的论述文，完成12一15小题。荀子的文学创新 兴盛于汉代、成为中国文学史上一大特殊文体的赋，前人多从文体流变探其渊源，如“赋也者，受命于诗人，拓宇于楚辞也”(丈心雕龙诠赋)。这主要是从汉赋形式的演变上，探求其受诗、骚等前代文学样式的影响与联系。但真正自觉地去进行赋的创作并对汉赋产生重大影响的第一个创赋人和奠基者，应该是荀子。 荀子是第一个以赋命篇的人。他的著作赋篇)包括礼、知、云、蚕、 针等五篇。其中，有对礼、知等抽象的精神产物的形象化描写，也有对云、蚕、针等具体事物的逼真摹写。在形式上，采用主客问答方式，句式以四言为主，杂以五七言或多言，善用排比，韵散间出。在形式上，则铺陈回环，绘声绘色。这些都爱后束汉赋作者所继承并发展的大赋特点，这应该是严格意义上的最早的赋。看来，荀子不仅是赋的创名者，也是赋作范式的创制者。这说明赋之最早出现应是荀子创新性文学实践的结晶。当然，赋体在汉代蔚为大观，类型繁多，其发端和起源，也不会是单一的。但荀子作为第一个自觉进行赋创作的人，应是体物赋的创始者。清人王芑孙在读赋卮言中说： “相如之徒，敷典摛文，乃从荀法。”说得更确切一点，就是所谓体物模型的典型的汉大赋是以荀子作赋之法来创作的。 荀子的文学创新，还反映在他的作品成相篇上。该篇充分吸收民间弹唱文学的营养，以三三七加四七的句式，写出极有弹弦节奏特点的韵文作品。例如：“请成相，世之殃，愚黯愚黯堕贤良”从通篇来看，内涵丰富，亦论亦述。既用这种弹唱之词来阐发深刻的治国之理，又用来叙说曲折的历史故事。在形式和表现上，则曲调简短，极富民间劳动的节奏感；且足格联章，首尾完整，有辞尽意足之妙。荀子的这种文学创造，对后代文学产生了重大影响。唐宋以后勃然兴起的弹词正是继承了荀子所创制的这种弹唱文学的特点，才成为以叙说故事为主、深受民间喜爱的文学范式的 荀子的文学创新动力，有其独特的文化之源。他“年十五游学于齐”，在齐国的学术文化中心稷下学宫曾“三为祭酒”， “最为老师”，晚年又在楚国受到春申君的推重和赏识。可见他的一生除曾短时游秦、赵等国谋仕不遂之外，大部分时间是在齐、楚两国度过的。而在被孟子称为“王者之迹息而诗亡”的战国时代， “唯齐、楚两国颇有文学”。当时的齐、楚两国，先后形成稷下和兰陵两个文化中心，形成肥沃的齐楚文学土壤。 荀赋五篇，全以隐语写成，说明其产生与隐语风习有直接关系。文心雕龙谐隐中即有“楚庄、齐成，性好隐语”的记载，这说明齐、。楚两国都有好隐语的风俗。而史记滑稽列传中记载的“齐威王之时喜隐”，新序记载“齐宣王发隐书而读之”的事，也说明隐语在齐国可能已发展成一门系统的学问而有着更有效的传播。正像以隐语采写作的荀赋，只有在齐、楚这样丰厚的隐语土壤中才能培育一样，荀子的颇多文学创新成就，就是“齐楚两国颇有文学”的时代结晶。12下列对文中赋篇的理解，不止确的两项是( )(5分) A赋篇在我国文学史上应该是严格意义上最早出现的赋，它是荀子致力于创新性 文学实践的结晶。 B赋篇内容丰富，对礼、知等抽象的精神产物以及云、蚕、针等具体事物有着形 象而逼真的描写。 C赋篇充分吸收比间弹唱文学的营养，在形式和表现上，足格联章，首尾完整， 有辞尽意足之妙。 D赋篇以隐语写成，采用主客问答式，句式为四言，善用排比，韵散间出，铺陈回环，绘声绘色。 13下列理解符合原文意思的一项是( )(3分) A赋兴盛于汉代，汉赋受诗经、离骚等前代文学的影响，是自觉全面地继承 荀子的创作思想而形成的文学样式。 B汉赋蔚为人观，类型繁多，所谓体物模型的汉人赋是其中典型的代表，荀子创造的 体物赋应是汉赋的发端和起源。 C荀子成相篇的艺术创作范式，直接影响到司马相如等人，他们或阐发深刻的治 国道理，或叙说曲折的历史故事。 D荀子在齐国游学从教多年，晚年又在楚国受到推重赏识，齐楚两地的丰富阅历，对 他的文学创新起到了重要作HI。 14请简要说明荀子的文学创新成就。(4分) 15荀子文学创新的文化之源有哪些?本文反映了文学创作发展的哪些规律?(4分) 四、本大题3小题。共15分。 阅读下面的文字，完成1618题。走出沙漠 沈宏 他们四人的眼睛都闪着凶光，并且又死死盯住那把挂在我胸前的水壶。而我的手始终紧紧攫住水壶带子，生怕一放松就会被他们夺去。 在这死一般沉寂的沙漠上，我们对峙普。这样的对峙，今天中午已经发生过了。 望着他们焦黄的面庞与千裂的嘴唇，我也曾产生过一种绝望，真想把水壶给他们，然后就可我不能这样做! 半个月前，我们跟随肇教授沿着丝绸之路进行风俗民情考察。可是在七天前，谁也不知道怎么会迷了路，继而又走进了眼前这片杳无人烟的沙漠。干燥炎热的沙漠消耗了我们每个人的体力。食物已经没有了。最可怕的是干渴。谁都知道，在沙漠上没有水，就等于死亡。迷路前，我们每人都有一壶水；迷路后，为了节省水，肇教授把大家的水壶集中起来，统一分配可昨天夜里，肇教授死了，临死前，他把挂在脖子上的最后一个水壶给我说： “你们走出沙漠全靠它了，不到万不得已时，千万千万别动它，坚持着，一定要走出沙漠。” 这会儿他们仍死死盯着我胸前的水壶。 我不知道什么时候能走出这片沙漠，而这水壶是我们的支柱所以，不到紧要关头，我 是决不会取下这水壶的。可万一他们要动手呢?看到他们绝望的神色，我心里很害怕，我强作镇静地问道： “你们” “少啰嗦!”满脸络腮胡子的孟海不耐烦地打断我。 “快把水壶给我们”说着一步二步向我逼近。他身后的三个人也跟了上来。 完了!水壶一旦让他们夺去，我会我不敢想象那即将发生的一幕。突然，我跪了下来， “求求你们不要这样!你们想想教授临死前的话吧。” 他们停住了，一个个垂下脑袋。 我继续说： “目前我们谁也不知道什么时候能走出沙漠，而眼下我们就剩下这壶水了。所以不到紧要关头还是别动它，现在离黄昏还有两个多小时，趁大家体力还行，快走吧。相信我，到了黄昏，我一定把水分给大家。” 广东实验中学xx届高三月考(一) 第6页 (共8页) 大伙又慢慢朝前艰难地行走。这一天总算又过去了“，可黄昏很快会来临，过了黄昏还有深夜，还有明天，到时唉，听天由命吧。 茫茫无际的沙漠简直就像如来佛的手掌，任你怎么走也走不出，当我们又爬上一个沙丘时，已是傍晚了。 走在前面的孟海停了下来，又慢慢地转过身。 天边的多阳渐渐地铺展并采，殷红照红的，如流淌的血。那景色是何等壮观!夕阳下的我与孟海他们再一次对峙着，就像要展开一场生死的决斗。我想此时已无路可走，还是把水壶给他们。一种真正的绝望从心头闪过，就在我要摘下水壶时，只听郁平叫道：“你们快听， 好像有声音! 大伙赶紧趴下，凝神静听。从而判断出声音是从左边的一个沙丘后传来的。颇似流水声。 我马上跃起： “那边可能有绿洲，快跑！” 果然，左边那高高的沙丘下出现一个绿洲。大家发疯似地涌向湖边 夕阳西沉，湖对岸那一片绿色的树林生机勃勃。湖边开满了种种芬芳的野花。孟海他们 躺在花丛中，脸上浮现出满足的微笑。也许这时他们已忘掉了还挂在我胸前的那个水壶。可我心里却非常难受，我把他们叫起来：“现在我要告诉你们一件事；为什么我一再不让你们喝这壶水呢?其实里面根本没有水，只是一壶沙。”我把胸前的水壶摘下来，拧开盖。霎时，那黄澄澄的细沙流了出来。 大伙都惊住了。 我看了他们一眼，沉重龇粤从昨天上午开始，我们已经没有水了。可教授没把真相告诉我们。他怕我们绝望，所以在胸前挂了一个水壶，让我们以为还有水。为了不让我们看出是空的，他偷偷地灌上一壶沙。事后，教授知道自己不行了，因为他已好几天不进水了，他把自己的一份水都给了我们。教授把事情告诉我并又嘱咐，千万别让大家知道这水壶的真相。它将支撑着我们走出沙漠。万一我不行了，你就接替下去” 我再也说不下去了。孟海他们已泣不成声。当大家回头望着身后那片死一般沉寂的长路时，才明白是怎样走出了沙漠16肇教授在文中可以说是一个不出场的人物，然而对他的侧面描写笔墨甚多。请简要概括肇教授这个人物形象。(4分) 17小说结尾说“当人家用头望着身后那片死一般沉寂的长路时，才明白是怎样走出了沙 漠 ”你认为文中的“人家”具体明白了什么?(1分) 18你认为这篇小说在情节上安排有什么妙处?请结合原文写一段赏析文字。(7分)四、本大题2小题，共12分。 19从下列文字中，概括“高纯度”饮用水的缺点。（不超过35个字) (6分) 人们饮用纯净水的初衷，是避免污染，但纯净水对人体健康的危害绝不可小视。科学家指出，饮纯净水，无异于让肾脏“下岗”。据专家分析，现在市场上的各类所谓“高纯度”饮用水，在消除细菌、有机污染物及致癌物质等的制造过程中，也不可避免地将大量人体必需的微量元素消除得一干二净。众所周知，“水至清则无鱼”，试想连鱼都养不活的水，于我们人类能有多大好处呢?研究表明，“高纯度”饮用水的凝聚态结构，还会把人体内原有的微量元素淋洗出去。这样一来就减弱了人体的免疫力，可以引发许多疾病。 答：“高纯度”饮用水 20今年6月1日禁制使用塑料袋的规定实施厚，环保袋进入了人们的日常生活中。一般认为，环保袋有如下的特点： 环保袋可以降解，用它可以大大减少白色污染。 环保袋的使用期比塑料袭长。 环保袋可以循环使用 环保袋装食品，食品不易变质。 环保袋价格低廉。 请从以上的环保袋的特点中选取两点对环保袋进行具体生动的描写，要求用到拟人的手法。(80100字)(6分) 六、本大题1小题，60分。 21阅读下面的文字，根据要求作文。 一轮皎洁的满月，最容易引起我们无边的遐想。“海上升明月，天涯共此时”，面对大 海上升起的二轮明月，张九龄遥想自己思念的人也正和自己同望这一轮明月；“但愿人长久，千里共婵娟”，苏轼面对满月，怀念亲人。 中秋将至，这轮满月又能引发你什么同忆?遥望今年的中秋之月，又将引起你怎样的遐想?请围绕一个中心，以“中秋月圆”为标题，写一篇不少，800字的记叙文或以记叙为主的散文。