2019-2020年高一语文在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话.doc

2019-2020年高一语文在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话课时：第一课时课型：讲读教学目标： 1. 从分析篇章结构入手，理清全文思路 2. 探究文章涉及的主要问题，把握全文内容教学重点：从分析篇章结构入手，理清全文思路教学难点：探究文章涉及的主要问题，把握全文内容教学方法：1.课前调动学生，收集材料 2.导读式，启发式教学过程：一. 关于“北大”的材料 学生按小组的形式介绍有关北大的材料二. 速读课文，理清全文思路 1. 速读课文，给文章划分层次 2. 讨论明确 这篇讲话除开头外，可以分为三部分（一）回顾北京大学的创建史和新中国成立的艰难历程，高度评价北京大学的伟大贡献，概括北京大学的优良传统。（二）强调新时期科教兴国的战略，提出建设具有世界一流水平大学的要求（三）对青年学生提出四点希望，号召青年学生投身到中华民族，复兴的伟大事业中去。 总体的思路是： 回顾过去直面现在寄望将来 江泽民同志的这篇讲话，是他关心北大的最集中的体现，可以用一句话概括：回顾历史给北大以高度概括评价；直面现在，给北大以高度的肯定，展望未来，对北大的同学提出殷切的希望。作业： 课前预习，收集有关北大的材料，按组提问教学后记：课前布置学生收集有关北大的材料，课前介绍效果较好板书设计：在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话江泽民 演讲辞：一. 回顾过去：创建历程，贡献、传统二. 直面现在：建成世界一流水平三. 寄望将来：四点希望第二课时课时：第二课时课型：讲读教学目标：在理清文章思路的基础之上局部思路分析教学方法：启发式、导读式教学过程：一. 检复二. 分析第一、二部分，理清局部思路 思考题： 1. 北京大学是在怎样的背景下创建的？它在哪些方面做出了重要贡献？ 2. 本文概括的北京大学的传统是什么？你是怎样理解的？ 3. 江泽民同志对世界先进水平的一流大学提出了哪四个“应该”？这四者之间是什么关系？ 讨论明确： 1. 背景：列强入侵，民族危亡 2. 贡献： 3. 传统：爱国、进步、民主、科学 4. 四个应该三. 课堂练习：四. 作业：导学导练导浮相应练习题板书设计：在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话江泽民一. 背景：列强入侵，民族危亡二. 贡献三. 传统：爱国、进步、民主、科学四. 四个应该：（1）（2）（3）（4）