2019-2020年高一生物各章复习要点 细胞的生命历程六 新课标.doc

2019-2020年高一生物各章复习要点 细胞的生命历程六 新课标 一重要考点 1. 细胞不能无限长大的原因：相对表面积影响物质运输的能力；细胞核的控制能力是有限的。 2. 实验：细胞大小与物质运输的关系。理解此实验的目的、原理、实验结果分析等。 3. 细胞增殖的意义、方式。 4. 细胞周期。概念 理解分裂间期与分裂期的时间长短及主要变化 细胞周期的判断 5. 有丝分裂： 间期的主要变化及意义（完成染色体的复制，结果染色体数目没有加倍，而是形成染色单体）前期中期后期末期的主要变化（略）。染色体的主要变化：间期复制形成单体，前期染色体出现，中期排赤道板，后期着丝点分裂，染色单体分开染色体数目加倍；末期染色体解旋形成染色质。染色体的特点：染色体上没有单体时，染色体：DNA：单体1：1：0；染色体上有单体时，染色体：DNA：单体1：2：2染色单体的变化：形成于间期复制，出现于前期，消失于后期着丝点分裂，后期和末期没有染色单体。DNA的变化：间期复制含量加倍，末期随细胞分裂而减半。染色体和DNA含量变化曲线：要会分析变化原因及区别（染色体加倍于后期着丝点分裂、DNA加倍于间期DNA复制）；特点（有丝分裂过程中染色体的数目只有后期数目是加倍的，其余各期都与体细胞数相同；DNA在前期、中期、后期的含量都为体细胞的2倍）动、植物有丝分裂的异同（纺缍体形成方式不同；细胞质分裂方式不同）与其结构的区别有关（动物细胞有中心体无细胞壁）。识图。判断动物细胞（可依据中心体或细胞质分裂方式）；判断所处时期；数色体、DNA及染色单体的数目。有丝分裂的意义 6. 观察根尖分组织细胞的有丝分裂实验。选材（植物根尖、芽尖等分生组织及动物的受精卵等） 实验原理（染色体易被碱性染料着色；高倍镜可观察到各期内染色体的存在状态）步骤（实验各步的目的、使细胞分散开排成单层的步骤） 实验结果（间期细胞多；分生区细胞特点等） 7. 细胞分化：概念 特点（形态结构生理功能改变，遗传物质没有改变；分化是一种稳定性的、持久性的变化；分化是普遍存在的等）分化的实质（基因选择性表达的结果，） 8. 细胞的全能性：植物组织培养原理、举例 植物细胞具有全能性，动物细胞核具有全能性（受精卵和早期胚胎细胞也具有全能性）干细胞（概念、举例） 9. 细胞衰老。个体衰老与细胞衰老的关系（不是一回事，但个体衰老的过程也是组成人体的细胞普遍衰老的过程。细胞衰老的特征（白发原因，老年斑原因等） 10. 细胞凋亡。基因决定的编程性死亡。 11. 细胞癌变。癌细胞概念、特征、机理（原癌基因和抑癌基因突变）、防治。 二复习见议1. 学生自己看课本弥补基础知识。2. 本章重点复习有丝分裂。可让学生多画图理解记忆。3. 以例题形式分析有丝分裂图解题。4. 做本章的综合练习题。