2019-2020年高中数学 基本算法语句(2)教案 苏教版必修3.doc

2019-2020年高中数学 基本算法语句(2)教案 苏教版必修3教学目标：1通过实例了解条件语句的格式；2通过实例使学生体会算法的思想，能写出简单的程序框图教学重点：条件语句的步骤、结构 教学难点：会编写程序中的条件语句教学过程一、问题情境计算机通常是按照程序中语句出现的先后顺序依次往下执行的，但有时需要根据某个给定的条件是否满足来决定所要执行的语句，这时就需要用条件语句If A Then BElse CEnd if 阅读课本第18页问题，了解其算法和流程图二、建构数学我们用条件语句来编写算法的选择结构的伪代码。条件语句的一般形式是：说明：其中A表示判断的条件，B表示满足条件时执行的操作内容，C表示不满足条件时执行的操作内容，End if表示条件语句结束条件语句中的 “End if”不能省为了清晰醒目和方便阅读，通常将Then部分和Else部分缩进书写三、数学应用例1阅读课本例2练习：课本第20页1，2两题例2 已知符号函数y=sgn(x)= ，试写出求y的算法. 四、课堂练习：1下列问题所描述出来的算法，其中不包含条件语句的为（）A读入三个表示三条边长的数，计算三角形的面积B给出两点的坐标，计算直线的斜率C给出一个数x，计算它的常用对数的值 D给出三棱锥的底面积与高，求其体积2下面程序的运行结果为4的图为 a3b5If ba then c Print cElsePrint bEnd ifEnda3b4If ab then Print bElseaa+1End ifPrint aEnda3b4If ab then ca+b Print cElseaa+b-3End ifPrint aEnd3设计一个解关于x的方程：ax+b=0的程序图中给出了程序的一部分，请在横线上填上适当的语句，使程序完整4以下给出的是用条件语句编写的一个伪代码，该伪代码的功能是什么？Read xIf x3 theny2xElseIf x3 thenyx2-1Else y2End ifEnd ifPrint yEnd第4题图Read a，bIf a0 then Print ElseIf b0 thenPrint Else Print End ifEnd ifEnd（第3题）